我的發(fā)現(xiàn)話題作文(5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)話題作文，歡迎大家分享。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文1
路名，多種多樣，獨具特色。而這些天去杭州游玩的我，更是見識了杭州那些有趣的路名一番。
一到杭州，映入眼簾的便是各種各樣的路牌，牌上的字讓人眼花繚亂：汪莊幼兒園路、紹興路、虎跑路、南山路、岳王路、體育場路……好不稀奇！
見到這些好玩的路名，我覺得十分有趣看，便好奇地問爸爸：“爸爸，這些路名究竟是怎么起的呀？”爸爸笑著解釋道，這些路名大多與名人或地方有關(guān)。例如，“虎跑路”中的“虎跑”就是一個地方。而“岳王路”之所以得名，是因為路上有岳王廟。聽后，我恍然大悟，感嘆道：“是這樣呀，太有趣了！”
不過，過了一會兒，我的腦子里就又冒出了一個小問號：“那’汪莊幼兒園路’又是怎么回事呢？難道只是因為路上只有這一個幼兒園嗎？”爸爸聽后，哭笑不得，告訴我不是這樣的。事實是，“汪莊幼兒園路”是為汪莊幼兒園而修建的路。
聽了爸爸的幾次解釋后，我覺得路名實在是太有意思了，便想自己編一編路名。爸爸聽了我的想法，便來給我“出題”。“十里八鋪！”“十里八路！”“魯迅！”“魯迅路！”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。
這次杭州行，讓我發(fā)現(xiàn)了路名的奧秘，也讓我找到了樂趣！
我的發(fā)現(xiàn)話題作文2
暑假，我在老家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。
那是一天下午，我在地上發(fā)現(xiàn)了有許多的'小螞蟻，我很好奇我就蹲下來觀察，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻有一個大大的腦袋，上面有著兩只觸角，有一個大大的股，身子小小的。小螞蟻們在幾個一起的搬自己的糧食，它們非常的齊心協(xié)力。我不知道小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒遥揖团芑厝枲敔斝∥浵亗優(yōu)槭裁匆峒遥繝敔斔桓嬖V我答案，爺爺讓我自己去觀察。我只好回到之前的地方等。我心想：小螞蟻搬家是不是因為它們的家被一只大蟲子破壞了？還是因為它們的家太破了？到底是因為什么呢？
過了一會我聽到了“沙沙”的聲音，好像是下雨了，我立馬快速地跑回了自己的家。回家后我上網(wǎng)查了一下，“哦”，原來是下雨前空氣溫度增高，在地下生活的螞蟻立刻感受到了，為了不讓雨水把家沖走，就會把家往高處搬。
我今天終于知道小螞蟻為什么要搬家了。以后我也要認真觀察，這樣就能學(xué)到更多的知識，也可以在平時的生活中發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文3
春天到了，校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條，柳樹抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開了粉紅的。但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開滿了結(jié)白的花朵，可它為什么只開花不長葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?
一天放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)寫完，就懷著強大的好奇心去問媽媽：“ 我們校園里有一株植物，它上面長滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長葉子呢?”媽媽一口否絕：“不知道。”我失望極了，就盼著爸爸和姐姐快點回來，想問個究竟，可他們回來后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因為這事，第二天老師講課的時候我一點也沒聽進去，直到上科學(xué)課時，教室里的同學(xué)不時高喊道：“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”
似乎科學(xué)老師就是我的救星，科學(xué)課下課后，我就再次滿懷著好奇走上前去問老師，為什么我們學(xué)校有一株只開花不長葉?她把我拉到辦公室，意味深長地對我說：“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長葉呢?是因為它的花朵生長時需要的溫度要低些。現(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會長出來。”
聽了老師的話我恍然大悟，啊!大自然真是個充滿奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書，長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文4
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了心中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我的發(fā)現(xiàn)話題作文5
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話?我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓(xùn)練能模仿人說話。看到這里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。
看來動物的學(xué)問真不少，以后我要學(xué)習(xí)更多的關(guān)于動物的知識。
【我的發(fā)現(xiàn)話題作文(5篇)】相關(guān)文章：
我的發(fā)現(xiàn)話題作文6篇02-22
我的發(fā)現(xiàn)話題作文9篇12-26