【熱門】生活中的新發(fā)現(xiàn)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天，我去外婆家看我最疼愛(ài)的小貓咪，我很開(kāi)心，但是意料之外的事情發(fā)生了……
一貫吃肉食的小貓咪，今天一改以往風(fēng)俗吃素了。我看見(jiàn)它正在大口大口地吃花盆里的草，然后吐出有綠有黃的東西，黃的是中午吃的飯，綠的是那種草，我走過(guò)去一看，那不是外公種的“牛頓”草嗎？我記得以前外公說(shuō)過(guò)，這種草可以給貓治病，我不太相信，便做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把過(guò)了期的牛肉干放在它吃飯的盒子里，它聞了聞，覺(jué)得有些不對(duì)勁，但還是吃了，它吃過(guò)后，瘋狂地吃起外公種的草。我去問(wèn)外公為什么，外公神秘的說(shuō)：“這就要你去查閱資料了。”我翻開(kāi)厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在這書(shū)里找到了答案。當(dāng)貓胃不舒服，就用吃這種草來(lái)刺激腸胃，將胃里的東西給吐出來(lái)，這樣胃就不會(huì)疼了，還有蛇，當(dāng)皮受了傷之后，就在地上打滾兒，這樣傷口就復(fù)合了。
在這次事情中，我明白了一個(gè)道理：大創(chuàng)作來(lái)源于小發(fā)現(xiàn)，而小發(fā)現(xiàn)來(lái)源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要你在生活中做個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
獨(dú)生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體，在融融的愛(ài)心與關(guān)懷下長(zhǎng)大。家庭充足的投資使我們不缺錢花，不缺書(shū)讀，不缺吃，不缺穿，可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗保攀购芏嗤瑢W(xué)成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒(méi)有責(zé)任感 ……
學(xué)校舉行貝殼展，車上車下是人山人海，擠的水泄不通，老人們，大人們，都不好意思和小孩搶座位所以大人們，老人們都站著，我也站著。
其中以為老奶奶身體虛弱，站的腳都乏了，一位同學(xué)也不愿意讓座。老奶奶實(shí)在撐不住了，剛準(zhǔn)備坐在過(guò)道中。一位女同學(xué)大叫：“老鬼的慢著，別坐在的我包上，它可不能隨便坐。”
老奶奶嘆了一口氣，好象在說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩太不象話了。”又一位高個(gè)的男孩說(shuō)：“你也別坐在的我包上。”老奶奶不由自主的說(shuō)：“別說(shuō)其他孩子了，就連我平時(shí)最疼愛(ài)的小周也沒(méi)有給我讓座。”
我們中華民族是一個(gè)有著幾千年歷史的古國(guó)。給老人讓座、使用文明語(yǔ)言 ……
這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來(lái)上——人生第一課吧！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天，我要帶著從老家?guī)Щ貋?lái)的菜去賣。這個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，讓我在生活中有了新的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槲屹u的菜是新鮮的，沒(méi)有用布條、繩子捆在一起，就要帶袋子，給別人裝菜用。我媽媽只給我裝5個(gè)袋子。好容易媽媽才又給我裝了3個(gè)袋子。路上，我還在想：8個(gè)袋子夠不夠呀？不夠了怎么辦？
開(kāi)始賣了，一會(huì)兒，便有人來(lái)買我的菜，買過(guò)以后，我問(wèn)阿姨要不要袋子，阿姨說(shuō)不要。以后接二連三的顧客都不要袋子。我很奇怪。
賣完菜后，一回到家我就問(wèn)媽媽這件事。媽媽說(shuō)：“袋子是白色垃圾，對(duì)地球的傷害非常大，所以大家都盡量不用。
聽(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)。看來(lái)我也要保護(hù)環(huán)境，為地球換綠衣呀！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
生活中許多事情都需要我們認(rèn)真觀察，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現(xiàn)。
在老家的一天，我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，我藏在了一個(gè)磚墻旁邊，由于我藏的地方比較隱蔽，所以他們找了好久都沒(méi)有找到我。無(wú)所事事的我干脆蹲下來(lái)研究研究這塊紅色的磚頭，正當(dāng)我瀏覽著一個(gè)個(gè)紅色的磚頭塊時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長(zhǎng)出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著它，只見(jiàn)它長(zhǎng)得彎彎曲曲的，瘦弱不堪。是啊，這里既沒(méi)有水的滋潤(rùn)，又沒(méi)有土壤的呵護(hù)，更沒(méi)有太陽(yáng)的關(guān)懷。盡管如此，它仍然選擇在這里生根發(fā)芽，可見(jiàn)它一定使出了自己渾身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于能破土而出的。
想到這兒，我想到了一句千古名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這株三葉草雖然沒(méi)有鮮艷的花兒美麗，但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。它不但讓我明白什么是堅(jiān)持不懈的精神，也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
有一年暑假，我到表哥家玩，姨媽叫表哥拿一杯冷飲給我喝，在表哥打開(kāi)冰箱的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)冰箱里的飲料都是橫著放的，我好奇地問(wèn)表哥：“為什么冰箱里的瓶子都是橫著放呢？”表哥摸了摸我的頭說(shuō)：“生活處處有許多有趣的事等待我們發(fā)現(xiàn)，你不僅要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，還要自己解決問(wèn)題。”我說(shuō)：“謝謝表哥。”后來(lái)我和表哥玩了一會(huì)兒，我就回家了。
回到家，我拿了兩瓶飲料，一瓶橫著放在冰箱里，一瓶豎著放在冰箱里。后來(lái)我寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)作業(yè)，就去看看冰箱里的飲料。啊！橫放的飲料已經(jīng)冰凍了，而豎著放的飲料只是變冷了。我疑惑不解，就上網(wǎng)查資料，我發(fā)現(xiàn)在同一時(shí)間內(nèi)熱氣上升，冷氣下沉，橫放著的飲料比豎放著的飲料接受冷氣多，所以冷得快。表哥不是不想說(shuō)給我原因，是想讓我體會(huì)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，我最愛(ài)我的表哥了，我再次謝謝我的表哥。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問(wèn)，就等著我們細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
最近，天氣逐漸暖和起來(lái)了，我和伙伴們?cè)谝黄鹜妫蝗灰粋�(gè)伙伴說(shuō)：“看啊！天上飄棉花糖了！”順著他手指的地方看去，啊，真的有很棉花似的東西。天上飄著那白雪似的東西，漫天飛著，給人的感覺(jué)著好像不是陽(yáng)春四月，好像是寒冬臘月，我也很好奇，如果是蒲公英，也沒(méi)有這么多啊！，我伸出手了輕輕一抓，這軟綿綿的東西就到我的手心里，好像鴨絨一樣，但里面摻雜著一些微小的顆粒，摸著手里好像棉花一樣軟，又像鵝絨一樣滑。
帶著疑問(wèn)和好奇，我回了家，剛進(jìn)家門，就大呼小叫的問(wèn)媽媽：“媽媽，你看這是什么呀？”媽媽笑笑說(shuō)：“這是柳絮啊，柳絮飛起來(lái)天氣才真正暖和起來(lái)了呢！”
接著，媽媽對(duì)我說(shuō)柳絮是柳樹(shù)上的種子，那些微小的顆粒就是它的種子，它有白色的絨毛，飛起來(lái)了像飄絮一樣，所以叫做柳絮。我又走出家門看柳絮，有大有小的柳絮滿天飛，大的像一把把大的降落傘，小的，像一把把太陽(yáng)傘在空中飄蕩，潔白如雪，星星點(diǎn)點(diǎn)的飛向遠(yuǎn)方，輕輕地，慢慢地，飛的那么優(yōu)雅自然，在空中漂泊的向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
生活中有許多值得我們發(fā)現(xiàn)的事物，只要多觀察，就有新發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
今天，老師給我們布置了一篇作文，題目叫《新發(fā)現(xiàn)》。寫(xiě)什么好呢？我苦思冥想，想起了一件往事。
一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)的一盆吊蘭葉子有些黃，像生了中病似的。我以為是沒(méi)澆水造成的，希望水能讓吊蘭煥發(fā)活力。
可是，過(guò)了幾天，我看見(jiàn)吊蘭的葉子仍然是黃黃的，耷拉下來(lái)，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。為什么我種的吊蘭不能生機(jī)勃勃呢？我百思不得其解。
一件偶然的事，讓我找到了答案。
一天，媽媽說(shuō)：“你房間的那盆吊蘭已經(jīng)變得面黃肌瘦，種不活了。我們把它枝蔓上的‘小吊蘭’剪下來(lái)，插進(jìn)另一個(gè)盆里，這樣就能長(zhǎng)成一盆新吊蘭。”說(shuō)干就干，我和媽媽把“小吊蘭”剪下來(lái)，插進(jìn)了新花盆里。
沒(méi)想到奇跡發(fā)生了！那盆奄奄一息的吊蘭居然起死回生了：葉子漸漸泛青，最中間還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，象蔥管似的。
原來(lái)，這盆吊蘭生病并不是因?yàn)槿彼悄切┑跆m“孩子”與吊蘭“媽媽”搶營(yíng)養(yǎng)。這下我有了新的發(fā)現(xiàn)，給植物修枝剪葉是必須的，這能使植物茁壯成長(zhǎng)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
生活中有許多新發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，我也有，一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，就去看電視。一會(huì)兒，天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過(guò)去想要把電視關(guān)掉。剛靠近電視的一瞬間，我聽(tīng)到了一陣微弱的聲響，也沒(méi)有太在意。“吃飯了。”聽(tīng)到媽媽的喊聲，我就來(lái)到餐廳。“吃……噗！哈哈！賈雨涵，你的頭發(fā)怎么回事？”媽媽一手指著我，一手捂著肚子，笑得前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發(fā)一根根直立著，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里又想，這是為什么呢？難道是跟那個(gè)電視有關(guān)？我再次跑到電視前，慢慢湊近，突然，“嘩”的一下，我一看，哦！又變成“刺猬頭”了！于是，我肯定這個(gè)現(xiàn)象和電視有關(guān)，但是到底是什么原因?qū)е碌哪兀侩y道是它漏電了？我百思不得其解，只好帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教媽媽了。
我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這是一個(gè)靜電原理，當(dāng)電視用久了之后，會(huì)因?yàn)榭諝飧稍锒鴰щ姟６憧拷臅r(shí)候，兩者的電力不一樣，就會(huì)出現(xiàn)你剛才那種情況了。”
哦！原來(lái)是這樣呀！看來(lái)，以后我還要多多觀察生活中的每一件事情，爭(zhēng)取再有許多新發(fā)現(xiàn)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
今天下午我上學(xué)的時(shí)候，在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著這串女貞子很像熟透的葡萄。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄。”
媽媽說(shuō)：“為什么你看到它，會(huì)想到野葡萄呢?”
我說(shuō)：“因?yàn)榕懽雍褪焱傅钠咸押芟瘢麄兌际浅纱纱摹＿�有顏色也一樣，形狀很接近，只是大小不一樣。”
媽媽問(wèn)：“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說(shuō)：“他們的'大小不一樣，味道不一樣，還有一點(diǎn)，葡萄是水果，女貞子是中藥。”
媽媽接著補(bǔ)充道：“葡萄是藤本植物，長(zhǎng)在葡萄園里，而女貞子是樹(shù)木，長(zhǎng)在路邊，當(dāng)做風(fēng)景樹(shù)，可以長(zhǎng)得很高大。女貞子是常青樹(shù)木，冬天不落葉子，葡萄是落葉植物。”
原來(lái)看著很像的果實(shí)，卻是不同的植物，這里邊的學(xué)問(wèn)還很大呢!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
在我們的生活中會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們懂得許多的道理。生活中，我們也有自己的發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了睡覺(jué)前喝一杯牛奶的好處。
晚上快10點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“不早了，該睡覺(jué)了，睡前記得喝一杯牛奶。”“又要喝牛奶，好討厭，我又不是小孩子了。為什么不把牛奶改成巧克力、香腸、美味的串串呢？”我小聲的嘀咕著。媽媽看了我一眼，說(shuō)：“自己從書(shū)中找答案。”
拿出我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于找到了我想要的答案。原來(lái)，牛奶中含有對(duì)人體有鎮(zhèn)靜作用的物質(zhì)。喝牛奶能夠補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)睡眠，保證充分的休息，有利于第二天的學(xué)習(xí)，特別對(duì)神經(jīng)衰弱和睡眠不佳的人有明顯作用。
同時(shí)，牛奶對(duì)某些疾病也有預(yù)防的作用：可以保護(hù)胃貼膜，對(duì)潰瘍愈合有促進(jìn)作用，牛奶中含有豐富的鈣，極易消化，被人體吸收，特別可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥，在牛奶中加點(diǎn)蜂蜜，具有潤(rùn)澤的作用，可以防治便秘。
原來(lái)，喝牛奶有這么多好處啊！可是喝牛奶再好喝，卻不能空腹喝，因?yàn)榕Ｄ虨橐后w，在胃腸道駐留的時(shí)間較短，營(yíng)養(yǎng)成分難以充分吸收，所以最好將面包、餅干等食物與牛奶同時(shí)食用。
其實(shí)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，只要遇事多問(wèn)個(gè)為什么，并從中找到答案，你就會(huì)有更多的收獲。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
在生活中，只要處處留心，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
那一天，我一不留神，把墨水瓶打翻了，墨水“嘩”一聲流出來(lái)，流在了我的白襯衫上。我“眼前一黑”，心想：“這下完了，媽媽肯定會(huì)把我罵個(gè)狗血噴頭。”
我是在午睡時(shí)被媽媽拎起來(lái)的。媽媽很生氣，像審問(wèn)罪人似的，怒氣沖沖地說(shuō)：“嗯?你看看，這怎么回事?還不快洗!”我“噔”地躍起，開(kāi)始洗。
我接了盆水，把衣服放進(jìn)去，搓了些肥皂，快速搓著，但絲毫不見(jiàn)反應(yīng)。我又搓了些洗衣液，但仍是一樣。我想弄一個(gè)惡作劇——灑些鹽在水里。這時(shí)，媽媽加上句：“快洗，不干凈就別吃飯!”我一邊撒鹽，一邊垂頭喪氣：“看來(lái)今天飯是吃不到了。”
當(dāng)我再次拿出衣服看時(shí)，大吃一驚：衣服上的墨跡像會(huì)走路似的，無(wú)影無(wú)蹤了。
我一邊得意地給媽媽展示我的作品，一邊狼吞虎咽地吃飯。
“灑下鹽就能將衣服洗干凈”。這就是我的發(fā)現(xiàn)。你有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢?
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草，在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞，聞上去像泥土的氣味。咦？怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
回到家，我迷惑不解地問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“這是木耳，具體的知識(shí)你去圖書(shū)館借一本植物書(shū)來(lái)，看了就知道。”我去圖書(shū)館借來(lái)一本植物書(shū)，認(rèn)真地看了一遍，我，我明白了木耳是一種食用菌，喜歡在潮濕、腐朽的樹(shù)桿上，腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨，雜草、落葉都腐爛了，難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到：只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
羅丹說(shuō)：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今年過(guò)年，我家來(lái)了不少客人，有一些是不抽煙的，還有一些是抽煙的。由于是在家抽煙，而家里的門窗又都關(guān)著，煙走不出去。家里不僅僅煙霧彌漫，而且有一股煙的味道，對(duì)于我家這些不會(huì)抽煙的人來(lái)說(shuō)，真是一種折磨。
怎么辦呢？后來(lái)，等客人走了，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“趕快把門窗打開(kāi)。”我和媽媽趕快把門窗都打開(kāi)了。可是，煙霧和味道都散得很慢，家里還是煙味兒很重。我就去問(wèn)外婆有沒(méi)有什么好辦法。外婆說(shuō)：“以前在報(bào)紙上看到，可以用點(diǎn)燃的蠟燭把家里的煙味去掉。”我將信將疑，便找來(lái)了一根蠟燭，點(diǎn)著了放在客廳里。隨著蠟燭的燃燒，不一會(huì)兒，香煙的味道漸漸變淡了，再過(guò)一段時(shí)間，煙味兒就沒(méi)有了。
這是怎么回事呢？我忙問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：“這是以前看報(bào)紙時(shí)記下來(lái)的，什么道理倒是忘了，你自己查查資料吧。”通過(guò)查閱資料，我終于明白了：原來(lái)蠟燭在燃燒時(shí)，因?yàn)楹剂看蠖紵煌耆泻谏奈镔|(zhì)炭黑產(chǎn)生，它具有比較強(qiáng)的吸附作用，所以能吸附煙味，使空氣恢復(fù)清新。看到這里，我才恍然大悟。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校３?huì)碰到一些小問(wèn)題。只要我們處處留心，認(rèn)真思考，找出原因，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，媽媽從化市上買來(lái)一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。我盯著仙人掌看，好奇的想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？
我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來(lái)，仙人掌的葉子就是刺。這是因?yàn)橄扇苏瞥Ｄ晟L(zhǎng)在沙漠里，沙漠里常年干旱、沒(méi)有水分。仙人掌為了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來(lái)是這樣。
我今天太高興了，因?yàn)槲矣至私饬艘粋�(gè)新奧秘。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)觀察的好孩子。原來(lái)仙人掌是有葉子的，只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笄澜纾瑹o(wú)所不奇。我還明白了一個(gè)道理：只要會(huì)觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會(huì)觀察，就能解決。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
我路過(guò)一塊濕地，發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想：看一看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛。就把它們捉住，裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上，用小樹(shù)枝在它們面前晃動(dòng)，可它們無(wú)動(dòng)于衷。我不死心，又找來(lái)一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會(huì)兒，它們動(dòng)了，慢慢地扭動(dòng)身子向前爬行，很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里，沒(méi)過(guò)五分鐘，它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。
我覺(jué)得奇怪，為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛，又在哪兒呢?我決定通過(guò)查書(shū)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。從書(shū)本上，我才知道，原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的，它們是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的，由于蚯蚓長(zhǎng)期 生活在泥土里，才對(duì)陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā)：想要有所發(fā)現(xiàn)，不僅要有細(xì)心地觀察，還必需善于查找資料。
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