有關寫發現的作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的寫發現的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫發現的作文 篇1
美不在于外表，在于心靈——題記
說一個人美，她必然有手如柔荑、膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，可今天的見聞，改變了我的看法
上午10時28分，市中心新爾瑪超市
繁華的商業經濟大街，擁擠的車輛人流，構成了屬于市中心的特色風景，人行道上一個女孩特別引人注目：身著一身白色蕾絲邊洋裝，烏黑的秀發，淡淡的粉妝加上一雙黑色高跟鞋，讓這個成長中的女孩有一絲沉穩與妖艷。傾動的嘴唇吃著香蕉……之后香蕉往后一甩，香蕉在空中做了一個完美的弧線，落了下來。暗贊一聲：多么漂亮的動作呀！
“什么人嗎？人家環衛工人累死累活的打掃，城市才贏得國家園林城市的稱號，哎！現在的孩子……”一位年邁的老爺爺露出不悅的目光，說著走到旁，撿起香蕉皮，塞進了不遠處的垃圾桶里。這是一個素質問題，她丟掉的不僅是垃圾，而且是關于她個人的道德修養。
“有那么嚴重嗎？無知迂腐的市民”我嘆了口氣說道。
上午11點43分，郊區胡同
金黃的碎發，在陽光下洋溢著青春與活力。少年的步伐緊緊的跟著時代的潮流。在這個經濟全球化，世界人民大一統的時代，各色各樣的發色充斥著大街。在胡同的大樹下，一群老年人喝著茶談天說地，金發少年從他們身邊走過。老人的話題不自覺的談到了少年的身上。
“哎！這不是劉三家那孫子嗎？怎么出國了嗎？頭發怎么變色了？”其中的老人驚道。“誰說不是哪。一個中國人把頭發染的花花綠綠的，像什么樣子。哎！”還有林雨家老二竟把頭發整個豎了起來，還言道“爆炸型”。什么東西！……
老人們還在議論著，可我的心里充滿了疑惑：這是時代的潮流，為什么在他們的眼中如此不堪呢！
晚上8點，家中
帶著一身的疲憊與見聞，回到家中。同父親講道今天的遭遇。父親原本晴朗的臉色變得嚴肅起來說道：孩子，評價一個人的美丑，不是從外表來看。美是看心理素質與道德素質，一個人再美，沒有禮貌，沒有素質，她也是丑的，知道嗎？”我似懂非懂的點了點頭，回到臥室。那一夜我第一次失眠，回想著白天的畫面與父親的話語……
當清晨的第一縷光射過窗玻璃的那一刻，當父親揉開朦朧的雙眼的'那一刻，我站在父親的面前大聲的說道：爸，我而發現美并不在于外表在于心靈。
寫發現的作文 篇2
孤獨寂寞時，閱讀可以消遣，高談闊論時，知識可供裝飾，處世行事時，正確運用知識意味桿——我發現了讀書的美。
當我孤獨寂寞時——拿起一本書，無論是耐人尋味的《童年》，還是驚險刺激的《海底兩萬里》，或者是充滿童趣的《丑小鴨》，都會使我身臨其境。
魯濱孫終于乘著小船離開了他被困28年的小島，我不禁激動的活蹦亂跳；白雪公主將要吃下那有毒的蘋果，我緊張的七上八下；主人公傷心，我也傷心，主人公快樂，我也快樂；主人公緊張，我也緊張；主人公遇到了危險，我也仿佛遇到了危險……每當故事發展到了高潮，我也會忘記呼吸，期待著主人公的勝利，成功，幸福……
或許，這就是讀書的神奇——我發現了讀書的美麗。
當我高談闊論時，背上一首從書中學來的哲學詩，或者某某某人的經典名言，會令人刮目相看吧！
“讀書破萬卷，下筆如有神”我感覺到了，在我與其他人談話的時候，心中想要展示自己的欲望。沒辦法，總想著書中主人公的破口成章，總想著書中主人公的光彩結局，總想著……
或許，這就是讀書的吸引力——我真的發現了讀書的美。
書籍的范圍很廣，哲理書，歷史書，英語書，生活常識書……每當我遇到什么生活上的困難，便翻一本生活常識書，它是我的生活助手，是我的生活老師——衣服沾上油該怎樣洗，失眠了怎么做，怎樣調節室內的空氣濕度……每當我遇到學習上的困難，字典，在文字的海洋中游玩，查找自己想要知道的資料；翻開一本英語書，在字母的天空中戲耍，領略英語的魅力……
或許，這就是讀書的威力——我真的發現了讀書的美。
我發現了讀書的美，就是發現了友愛的美，發現了鼓勵的美，發現了美好的美，發現了讀書的美，就好象發現了優秀人群身上的美，發現了思想家的美，發現了藝術家的美，發現了文學家的美……
我，發現了讀書的美麗。
寫發現的作文 篇3
剎那間，我發現我自己成熟了。——這是我在十二歲之際的重大發現，從此，我的人生即將開始華麗的蝶變。
十二歲的我，已不再是那個年幼無知整日嬉鬧的小娃娃。
十二歲的我，已不再是那個自以為是懵懵無知的小姑娘。
十二歲的我，多了一些思考，多了一些成熟。
曾經的洋娃娃，曾經的玩具積木，曾經的橡皮筋和已經珍藏許久的的沙包，還有、還有……
那些美好，那些童年點點滴滴已經成了過往的回憶。
十二歲的我，多了一份思考，懂得為別人著想，懂得自尊，懂得為自己的一言一行負責，懂得在學校里少惹是生非。
懂得為別人著想
記得那次與媽媽一同逛街回來坐公交車，回往過去的我，總是認為座位應該讓給我，我最小。可當我升入初中后，老師的話語使我改變了以往的看法，尊敬老人是中華民族傳統美德。
從那以后，我每次坐公共車都會一直站著，等待每一個老人接受我最真摯的愛。
剎那間，我成熟了，我懂得了為別人著想。
懂得自尊
小學的我，是那么的無知。總認為學習只有壞處，沒有好處，總是為別人學的。可當我看到高中宣傳欄中那些考上名牌大學的大哥哥大姐姐們燦爛的笑容，我的想法便轉變了。
從那以后，我上課認真聽講，我明白了我的努力是為我自己的未來。
剎那間，我成熟了，我懂得了自尊。
學會了理解
十二歲的我，終于理解爸媽的嘮叨，終于理解小小書包對于未來所承受的重量。我的明天在這個書包里，為了我未來的美好，為了父母的叮嚀和囑咐，我必須全力以赴。
在生活中，我更注意自己的形象。
在學校，我更團結同學，我更尊敬老師。
活著是為了讓他人更好的活著。
對于未來，我必須努力。
是的，我的十二歲，讓我脫去了青澀，多了一份成熟，讓我明白了許多道理。剎那間，我發現我自己成熟了。
寫發現的作文 篇4
在成長的林蔭道上，美就像路邊五彩斑斕的小花，在淅淅瀝瀝的春雨中擺舞，在轟轟烈烈的夏雷中搖曳，在蕭蕭瑟瑟的秋風中旋轉，在紛紛揚揚的冬雪中挺立。只要你細心觀察，時刻留意身邊，你就會發現，其實，美，就在我們身邊。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，漫無目的地在街上行走，享受著春雨淋過的大自然的新鮮氣息。只見前面圍了一大群人，原來，不知哪個缺德又搗蛋的家伙把陰井蓋打開來了，一個路人被困在里面，幾個年輕力壯的男青年正努力地把那個路人拉上來圍觀的群眾漸漸散去。我看清了被救的人，西裝筆挺，戴一副金邊眼鏡，或許是被困了，神色有些疲憊，頭發也有點亂了，但一雙眼睛還炯炯有神。他拉了拉自己的西裝，把手中的公文包放在一邊，把還在地上的陰井蓋重新蓋了上去，之后又精神抖擻地離開了。
關心他人的人身安全，這就是愛！
在“千樹萬樹梨花開”的冬日里，天上紛紛揚揚地飄著清雪，幾個穿著紅馬甲的小孩有的拿著擴音喇叭，有的舉著牌子，還有的拿著募捐箱，他們的手與臉都被凍得紅紅的，就像他們的紅馬甲，路上的行人不多，他們只要見到一個路人就沖過去，圍住他，當那人大方地拿出錢包捐款時，他們大聲地向那人致謝，還整整齊齊地鞠了一躬；也有人無情地擺手讓他們走開，紅馬甲好像失去了光彩，他們一個個都看上去有些失落，不過他們也很快收拾好心情，又向下一個路人沖去。我很好奇，他們在為誰捐款，于是我朝他們招招手，他們便飛快地朝我這跑來，一個個爭著說：“姐姐，獻一份愛心，幫助一下患白血病的小朋友吧！”我摸出了錢爽快地塞進了錢箱，他們相視一笑，小臉更紅了，連聲說：“謝謝，謝謝。”望著他們遠去的背影，紅馬甲像一團正在燃燒的火焰，使人心生暖意。
獻上自己的一份愛心，這就是愛！
在成長的林蔭道上，開放出了更多的小花，一叢一叢，密密匝匝，絢麗多姿，把成長的路裝點得更加美麗！
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