【精品】小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中往往不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中有很多美的東西，也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。
那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來(lái)說(shuō)要我陪他一起打乒乓球。我一聽(tīng)高興極了，馬上從床上一躍而起。來(lái)到乒乓球臺(tái)邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開(kāi)始了，正在我們打得難分難解的時(shí)候，球卻一不小心滾進(jìn)了旁邊的一個(gè)很深的小洞里，我和爸爸一看就開(kāi)始著急起來(lái)，我們因?yàn)閬?lái)的太匆忙沒(méi)有帶預(yù)備球，同時(shí)這里也沒(méi)有很近的地方可以買(mǎi)到新的球。爸爸叫我試著把手探下去，可是洞口太小了，我根本無(wú)法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜……正在我們絕望的時(shí)候，突然有一個(gè)小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當(dāng)年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的是火攻，咱們就用‘水攻’！”爸爸開(kāi)心得像個(gè)小孩。結(jié)果我們很快就打來(lái)一桶水，隨著水的倒入，我們夢(mèng)寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“哎！真想不到，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多呀，千萬(wàn)不可以驕傲自滿(mǎn)呀！”聽(tīng)完爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
是啊，對(duì)于我們的眼睛，生活中不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細(xì)地去觀察，把在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用心記錄下來(lái)，因?yàn)橹挥形覀兌嘤眯娜グl(fā)現(xiàn)，生活中的美才不會(huì)被我們的眼睛所欺騙！
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類(lèi)的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿(mǎn)了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
20xx年10月26日星期六陰
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚茫吞氐亟o我們做了一個(gè)秋千架。開(kāi)始，我們爭(zhēng)著蕩秋千，爭(zhēng)執(zhí)不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死了一只青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲(chóng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊(duì)“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想啊！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái)，有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有的推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì)工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的`力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團(tuán)結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？
啊！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我左瞧瞧，右看看，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
人行道上，人們匆匆忙忙地走著，冷漠的看著周?chē)?/p>
馬路上，車(chē)水馬龍，司機(jī)按著喇叭，都想使勁踩一腳油門(mén)。
似乎沒(méi)有人注意到，一位老人，正步履蹣跚地走在盲道上，用拐杖一點(diǎn)一點(diǎn)試探著前方。不知誰(shuí)的車(chē)停在前方，剛好壓在盲道上，把筆直的盲道劈成兩半。這對(duì)于健全人來(lái)說(shuō)，并不算什么，但是對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，就好像是兩個(gè)世界。
越走，越近。來(lái)往匆匆的人們根本沒(méi)有注意到這位老人。是啊，自己的事情那么多，怎么可能關(guān)注這位老人呢？老人距離那個(gè)“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動(dòng)，遮住了太陽(yáng)。十米，九米，八米……眼看著就要撞上了，但就在這個(gè)時(shí)候，一輛黑色的奧拓停在了路邊。“嘿，前面有東西，小心點(diǎn)！”
過(guò)路人用奇怪的眼光看著這位從車(chē)上下來(lái)的司機(jī)，仍不忘了繼續(xù)趕自己的路。司機(jī)急忙跑了過(guò)來(lái)，就在老人距離那輛車(chē)不到兩米的時(shí)候，司機(jī)跑過(guò)來(lái)拉住了老人的手。老人一驚，不知所措，忙喊著：“你是誰(shuí)？干什么？”那位司機(jī)長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)道：“老爺爺呀，前面停了一輛車(chē)，把大道給擋上了，我就是怕您不小心撞到車(chē)上呀！”老人拄著拐杖，不知說(shuō)什么好，顯得十分激動(dòng)。老人緊緊握住司機(jī)的手許久，說(shuō)：“謝謝你呀……”
“您要去哪里呀，我送你吧。”司機(jī)說(shuō)道。老人推辭了，但是司機(jī)仍然堅(jiān)持要送老人，老人只好連連道謝地上了車(chē)。車(chē)漸漸駛向遠(yuǎn)方，一點(diǎn)一點(diǎn)消失在遠(yuǎn)處的車(chē)海中……
抬頭，望向天空。
太陽(yáng)從云中鉆出來(lái)，云朵飄向遠(yuǎn)方，天空格外晴朗美麗。
是啊，生活中處處都有發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有人性美，心靈美，自然美。這種美，需要我們自己去尋找，去挖掘，去發(fā)現(xiàn)。只要我們?cè)敢猓钪刑幪幎加邪l(fā)現(xiàn)，都有美。
生活中的發(fā)現(xiàn)，生活中的美。人性美，心靈美，自然美。
小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
我在綜合學(xué)習(xí)中的新發(fā)現(xiàn)今天，我們?cè)诳茖W(xué)課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，你想知道嗎？
叮呤呤……，上午第三節(jié)課鈴聲響了，同學(xué)們端坐在教室里，科學(xué)老師剛走上講臺(tái)，大家的目光就被老師帶來(lái)的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來(lái)，老師今天又要給我們帶來(lái)有趣的實(shí)驗(yàn)啦。
科學(xué)老師讓我們把門(mén)窗關(guān)好，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)老師“嚓”的一聲，點(diǎn)燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過(guò)，酒精燈點(diǎn)燃了，老師把事先準(zhǔn)備好的黑色塑料袋張開(kāi)，口朝下，放在酒精燈上方一厘米的地方，把手松開(kāi)，塑料袋飛起來(lái)啦。“真神奇啊”，同學(xué)們你望著我，我望著你，會(huì)心地一笑。有的同學(xué)用手不停地翻著科學(xué)書(shū)，著急地說(shuō)：“我怎么沒(méi)有啊！”，我眼光緊緊地盯著飛起來(lái)的塑料袋，心想，要是把這個(gè)酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢(shì)，不就成了孔明燈嗎？
老師看著我們驚奇的表情，對(duì)我們說(shuō)：“塑料袋之所以上升，是因?yàn)闊釟馍仙脑恚拍苌咸斓摹保热缥覀冊(cè)诠?jié)假日，在公園里看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學(xué)這才恍然大悟！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了熱空氣可以把一個(gè)輕輕的東西搞上天。我想，假如在剛才的實(shí)驗(yàn)中，如果我們?cè)谂赃呄蛩芰洗禋猓謺?huì)有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實(shí)驗(yàn)中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢(xún)問(wèn)，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“那樣的話，塑料袋就會(huì)傾斜，然后沒(méi)有熱空氣，袋子就會(huì)墜落。”這下我可真正的明白了。
同學(xué)們，你說(shuō)這樣的實(shí)驗(yàn)既能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，又非常好玩，誰(shuí)能說(shuō)對(duì)我們沒(méi)有啟發(fā)呢？
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