反思 作文 優秀

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的反思 作文 優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反思 作文 優秀1

　　上個星期，我們進行了期中考試，分數令我很不滿意，一共考了三科。接下來我就一門門開始反思。

　　首先說語文。卷子一發下來，我就看到了許多錯別字，而且有很多都是我們期中復習時聽寫過的，比如“膩”字，我老是要多加一撇。到了考試我還是犯同樣的錯誤，通過這次我一定要深刻的記住這個字。還有就是作文，這次的作文我一開始就看了一個“我愛00”就開始往上寫，后來才發現寫的不是事物，于是我只好重寫，通過這次的教訓，我打算以后多看題，讀懂后再做。

　　然后再說數學。數學主要是計算的'問題，有好幾道題都是因為馬虎算錯了扣的分，有兩道計算題，因為得數寫錯了所以扣了四分，還有一道應用題，最后一步得數錯了十二分就沒有了，真后悔當初沒有好好的檢查。

　　最后是英語，英語我主要是單詞，因為單詞就扣了六分，這種基礎的東西都是因為我平時掌握的不扎實，不夠用心。

　　通過這次的考試，我發現馬虎是一種甩不掉的“病”，而且還因為我上半學期所學的東西不扎實，這次考試讓我明確了以后的學習目標。

反思 作文 優秀2

　　眨眼之間，一周又過去了。在這短短的一周，我也做了很多令自己不滿意的事情，接下來就在我的作文里寫寫吧。

　　首先要說的，就是在這一周時間里，我的英語課聽得不好。我感覺，英語即復雜又繁瑣，陌生的很。雖然不至于一句也聽不懂，但依舊理解困難。這也就導致了我上英語課如同聽天書一般，沒有興趣，所以常常打不起學習的精神。而老師讓背的課文，我也常常背不下來，處處提防老師提問。為了避免這種情況發生，我決定以后提高英語詞匯量，努力培養對英語的興趣，努力將英語分數提高上去。

　　第二就是喜歡磨蹭。說來也很奇怪，作業多的時候，我會寫到十點，所以少的時候，我也寫到十點。因為作業多的時候，我會加快速度，而作業少的時候，速度就會放慢。這是因為作業少的時候我就一種心理，就是“作業已經快寫完了，慢點也沒關系”這導致了我寫作業速度放慢。以后，我會盡量杜絕這種想法產生，或者借自己其他想做的'事情來提高自己的速度，讓生活變得更加充實。

　　總結下來，最重要的就這三點了，其余的小項就不多說了。總之，我以后會盡量改正自己的錯誤，使自己變得更加完美。

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