【合集】實用的反思作文300字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的反思作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

反思作文300字 篇1

　　考試之前，心里緊張，不知道考試的題難不難;考試之時，心里很是激動，原來考試的題這么簡單，不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后，心里非常忐忑，就這么簡單的題，有時候也會這錯一大片，那錯一大片。而我現(xiàn)在心里很是忐忑，就怕各科的分數(shù)上不了90分，那樣的話，媽媽就會又來找我談話，而這次談話，意味著我們家要天打雷劈!

　　星期一的早晨，雖然說陽光明媚，但是我此時的'心情是烏云密布，生怕自己考試成績不好，老媽會大發(fā)雷霆，那么我頭將懸掛于布帶之上，停止呼吸，心臟將像泄了氣的皮球一樣，沒有一絲活力。來到教室，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開始朗讀分數(shù)，只聽“彭鑫源，96分。”數(shù)學(xué)老師語氣雖然很平和，但是此時的我，心中已經(jīng)燃起了一團火。隨之，上語文課的時候，老師讓李逸琛來讀分數(shù)，過了許久，才聽見他叫了一聲我的名字，隨后說了一句：“91.5分。”天哪，我語文一向是八十多分，沒有上過九十分，這一次竟然超越了，哈哈我太開心了，這次考試不僅可以不挨罵，還有可能受到老媽的表揚呢!

　　回到家里，我裝著考試成績非常差的樣子，當媽媽問我分數(shù)的時候，我說出了我的分數(shù)，給了老媽一個驚喜!

反思作文300字 篇2

　　今天上午的數(shù)學(xué)課堂上，我們進行了一次數(shù)學(xué)的模擬測驗。

　　到了下午的時候，我們的數(shù)學(xué)老師就把試卷改好了，并且發(fā)下來了，讓我們訂正好。當我拿到我的.試卷的時候，我真的不敢相信，這個分數(shù)未免也差了一點了。其實，我在考的時候，我自我感覺還是可以的，除了個別幾題，我不太確定。其他總得來說是沒有太大的問題的，可是，這個分數(shù)真的是不堪入目呀！

　　我拿到試卷仔細的分析了一下。哎呀！罪魁禍首還是我那幾題計算題呀！我算了一下，光是計算問題上我就失去了好多分數(shù)。包括后面應(yīng)用題部分，我其實算式是對的，可是，又是因為計算錯誤的問題而導(dǎo)致失去了分數(shù)。這真是不應(yīng)該呀！因此，我一定要在計算上面認真仔細，絕對不能出差錯。要不然，這一部分失分是非常可惜的。還有就是一些常見的題型我應(yīng)該掌握，多做一些習(xí)題，掌握解題的技巧，那是至關(guān)重要的。我相信，通過這一次的反思，我在下一次的模擬考試中應(yīng)該會有所進步 的。

反思作文300字 篇3

　　通過這次的月考，我不得不承認我的成績下降了許多。老師留給我的話是：“你太驕傲了”。我其實并沒有覺的驕傲，只不過是高興，這也讓我知道：驕傲是無形的，每次你覺的.并沒有驕傲?xí)r，卻晚了。這驗證了：虛心使人進步，驕傲使人落后這句話。

　　月考之后，我仔細總結(jié)了考砸的原因：主要是太馬虎。我覺的也聽課了，英語課也敢舉手回答問題了，可不知為什么就考砸了。不過，我堅信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇，在努力一些，在加把勁，我還是能進步的。我不想著今天20名明天就前10了，我要一點一點進步走進前十名。我這人成績不穩(wěn)定，忽高忽低，如果成績穩(wěn)定就好了。一口吃不成大胖子，學(xué)習(xí)也是如此，知識要一點一點積累，學(xué)習(xí)要一步步來。進前十雖難，但我一直記著：世上無難事，只怕有心人。

　　我這次考砸了，但我下次要更加努力。考試所出的成績就是近期學(xué)習(xí)的好壞。我考的差了，責(zé)任確實在我，但我會加倍努力，考出一個輝煌的分數(shù)。

反思作文300字 篇4

　　前段時間考試了，我考了92分，可我覺得我在努力一點就可以上96分了我覺得很可惜。

　　我的a卷錯了很多第一大題選擇題的，第四小題寫錯了，我把，關(guān)聯(lián)詞，寫錯了，本來我選的是b，但是呢，我還是選了d，所以我覺得這題應(yīng)該是馬虎粗心導(dǎo)致的'，第三大題積累運用的第九小題，對聯(lián)題，因為我沒寫幾個字，就打了逗號所以扣了一分實在是不該，第三大題閱讀理解的第一題課內(nèi)閱讀的12題，13題，都是因為少寫了一個詞，被扣了兩分第14小題是寫詩句，我沒寫，又被扣了三分，第二題的第17小題，因為我不知道，描寫方法，所以被扣了兩分，然后就是作文了，作文扣了十分，一是因為沒有寫完，第二個因為里面的內(nèi)容沒有寫好，所以才導(dǎo)致扣掉了十分，最后就是附加題了附加題的，21，22和23題，都是因為沒寫完，只寫了一句，之類的。

　　我覺得這次考試我是可能打96分以上的，為了這個目標，所以以后我就要多多看書，多多讀書，記一記古詩，記一記名言，每天晚上睡覺的時候，看一篇作文，中午吃完飯以后就寫一篇閱讀，如果每天都這樣，我的成績一定會提高，一定會達到我夢想的分數(shù)。

　　以后我一定要考好努力考一個好分數(shù)。

反思作文300字 篇5

　　本學(xué)期，初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位學(xué)生的心理開展了備班工作；親子風(fēng)箏節(jié)活動加強了家校溝通；感恩教育強化學(xué)生感恩意識；積極組織學(xué)生參加南昌市科技節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，展現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽，利用集體班會樹正氣，培優(yōu)促邊。

　　在這個學(xué)期中，各個年級也在積極探索，各有特色。七班嘗試對年級量化管理，設(shè)置組長輪值班長制度，全班進行民主啟蒙教育與實踐。八班，愛意濃濃，打雪仗、歡送新教師、集體生日會。十班，主題班會主旨鮮明，收獲多多。十一班，在這一年中不斷成長，留下了許多青春的印記。十三班，每個學(xué)生都有展示的機會，五個國家共同構(gòu)成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的學(xué)生，在年級的舞臺展示自我，永登高峰。

　　同時，在本學(xué)期的工作中也存在著許多不足，例如：學(xué)風(fēng)還不太濃厚，浮躁之氣在各班都不同程度存在；個別學(xué)科存在班差偏大現(xiàn)象；學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象較突出；轉(zhuǎn)差工作仍需加大力度。這些都將是下學(xué)期初二年級重點突破的地方。

　　一學(xué)期，眨眼間就過去了。本學(xué)期教師表現(xiàn)出了無私的`奉獻精神，相信在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，全體教師的努力下，初二年級在新的一年會取得更好的成績。

反思作文300字 篇6

　　期末考試考完了，對于這個成績，我感到很不滿意，因為，我后退了。我總結(jié)了一下原因；學(xué)習(xí)不扎實，考試太粗心，平時做題少。更主要的原因是——考試前沒復(fù)習(xí)。

　　因為在考試前夕，我跟父母吵架，搞得我沒復(fù)習(xí)，心情也不好，這大大影響了我的考試成績。在考試過程中，我只能按照我平常的記憶，以前做的題目來做題。更可怕的是，我竟因考試緊張，吃不下飯去！心理素質(zhì)太差！

　　從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學(xué)好當天學(xué)到的東西，并加以復(fù)習(xí)、鞏固，這樣日積月累，到了周末就會有足夠多的時間來復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失，考試時，便會成竹在胸，而且無論如何測驗，都無所畏懼。要給自己確立一個奮斗的目標，而這個目標，不能太高，也不能太低;太高的話，當沒有超過這個目標時，便會灰心喪氣;太低的話，太過輕易的.超過自己的標準，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標也是必不可少的。希望在下次考試中，取得更好的成績。

反思作文300字 篇7

　　昨天，發(fā)下卷子來了，我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯題。

　　語文的錯題是：閱讀理解題理解的那個題錯了，其實那個題不應(yīng)該錯因為我會那個題，只是一時糊涂沒有認真考慮。老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的重點知識，還有一些基本知識我都掌握的很好了。學(xué)的很扎實，書上的生字詞我都掌握的很好，就是因為那個閱讀理解題扣得分，邢老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)這么累，我們一定不要辜負了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文！

　　數(shù)學(xué)的錯題是：后面的最后一個大題，最簡單的三位數(shù)加三位數(shù)結(jié)果算錯了，因為他們就像一條鐵鏈前面的錯了，后面的也就錯了，即使是算式算對了，結(jié)果錯了也是沒用的。真是太可惜了，那些題我都會就是一時粗心寫錯了，粗心真是害死人，所以我們不能再粗心，要不然永遠到考不了滿分。

　　爸爸媽媽給我分析的'真對，雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因 ，我只要努力改正下次一定會考好的，我相信我自己，再接再勵不怕吃苦，考出滿意的成績！

反思作文300字 篇8

　　第一次月考結(jié)束了，盡管我已經(jīng)預(yù)料到學(xué)生的成績，但是見到成績后我仍是有些感觸，我又想起課堂上我看到學(xué)生茫然的眼神時常常浮現(xiàn)在腦海中的一句話：任重而道遠。

　　這次考試一方面檢測了學(xué)生的基礎(chǔ)知識，一方面考察了學(xué)生的。前者是死東西，因為我一向主張基礎(chǔ)知識自主消化，所以對于我班的學(xué)生，這部分其實考察的是學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這部分答的.好有兩種情況，一種是學(xué)生比較聰明，記憶力好，講過的東西一遍過；另一種是比較用心，自主復(fù)習(xí)。而答的不好的多數(shù)還是依賴老師，不會自主復(fù)習(xí)。所以通過這次考試，學(xué)生應(yīng)該認清自己的情況，在今后學(xué)習(xí)中及時調(diào)整。

　　對于我來說，初一又是一個新的開始，我做好了從零開始的準備，針對學(xué)生這次考試的成績，因材施教，讓不同層次的學(xué)生都有所提高。