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反思作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的反思作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
反思作文400字 篇1
在三年的初中生活里，我快樂無憂地成長。我的學習成績不錯，是公認的“三好學生”。然而，我是一個有點極端的人。自負的個性讓我從不知道反省，也不知道后悔。
直到我家發生巨大的變故——深愛我的母親去世了，懵懂的我才開始恍悟。
小時候，盡管父母百般呵護，我還是經常生病。家里有好吃的，總是我先吃。特別是吃魚，媽媽總是撿魚頭魚尾吃。我曾天真地認為：媽媽愛吃魚頭魚尾。每次吃魚，我把魚肉吃得差不多了，再把魚頭魚尾夾給媽媽。媽媽還高興地說：“還是我兒子惦記著我!”我還以為是自己懂事呢。
我和姐姐漸漸長大，家里的負擔一天天加重。一年攢下的`錢都供我和姐姐上學了，家里漸漸入不敷出。媽媽生病從來不去醫院，隨便買幾片止痛片吃，就又下地干活了。終于有一天，媽媽被鄰居從地里攙扶回來。我才知道，媽媽生病了。從那以后，媽媽就再也沒能下床。
春天來了，花兒開了，母親這時卻永遠地離開了我們。那天，我撫摩著母親冰涼的手，伏在母親的身上，想起以前的點點滴滴……
我從小就是倔脾氣，時常和母親頂嘴。自己做錯了事，也從來不認錯。“誰言寸草心，報得三春暉”，母親，我用什么樣的方式來報答您呢?
母親節那天，我用汗水換來的十元錢買了一束康乃馨，放在母親的墳前。我想要像母親那樣，做一個善良、寬容、要強的人。
反思作文400字 篇2
習作在小學語文中占有很大的比例。100分的題，30分的作文。作文考驗了孩子對字詞、寫作方法、句式的掌握運用。在字跡工整的前提下寫的一手好文章，那孩子在成績上會有很大的優勢。
語文書共八個單元，每單元的'語文園地中都有習作。為了能讓孩子們寫出更好的作文，本學期我在作文指導上下了很大的功夫，可事與愿違。孩子們在寫作過程中出現了幾個跑題作文。在第一次寫作后，我以為是孩子自身的原因，對跑題作文進行了一對一指導、糾正。可在第二單元又出現了相同的問題，我不得不思考自己的教學方式，是不是自己的作文指導，指出了偏差？
第一單元寫“校園”。主要是寫校園的景色，我強調了3點。1、總分總的游覽順序寫。2、校園的兩大特點：美麗、寬敞。3、主次分明，抓住一處重點景物寫。以上都沒有問題。但我覺得我的一句話誤導了孩子們。我說：“一進校門，你就會看到高大的教學樓，教學樓也得提。”結果孩子們有的就寫教學樓�！苯虒W樓里有音樂教室、美術教室等等等等，于是，跑題了。
反正習作的指導要適當，要精確，不能模棱兩可。更不能誤導學生。
反思作文400字 篇3
我們這月考成績發下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎么樣的，是好是壞？
英語是老師最先說的，我覺得英語考的還不錯，但是我還要更加努力，因為英語我才考了97分。雖然也是在90分以上，但是我其實是可以考得更高的。數學不算太好，我只考了94分，都是因為太馬虎。語文是最后一個發的，也是我今天才知道的。語文我考得是最差的，才93分。雖然從三年級開始寫作文，語文就不太經常出現那種考一百分的'同學了，因為做作文每一次做我們都會扣一兩分的，最少也會扣0.5分，所以考百分的人很少。以后我要加強訓練，多積累好詞好句，才有可能作文得高分。還有我的錯別字太多，字體還不工整，這些都是我的弱點。
上個星期我們去排練啦啦操了，每天下午放學還要練一個小時，都非常累，星期四就要考試了，我們還因為跳啦啦操耽誤了好幾節課，我們幾乎是每一天都多學一節課。
這次月考雖然考得不好，我會在期中考試的時候考出真正的成績。即使考不了滿分，我也要考最高分，雖然爸爸經常對我說分數不能代表一切，只是對前段學習掌握知識的檢測，要真正學會弄懂才行。我要為了這個目標而努力，也為了我以后的生活加油！
反思作文400字 篇4
從今年9月到了41中我向往的中學一個多月以來，接受到了這里優秀教師的良好教育，感受到了這里濃厚的學習氛圍，承受到了和在小學時不一樣的學習壓力。
我知道，到了初中階段，隨著我們年齡的增長，認知能力的提高，我們的學習內容會越來越豐富，難度也會越來越高。在小學時，我上課時老是注意力不集中，愛搞小動作�；丶視r不愛做作業，光知道貪玩。做作業馬馬虎虎，粗心大意。我必須反思在小學階段學習當中存在的問題和不足，摒棄壞的毛病和習慣。以良好的姿態，飽滿的熱情，正確的`方法投入初中階段的學習當中去，以下是我的具體措施：
1、上課認真聽講，做好課堂筆記，及時消化弄懂所學的內容。
2、回家認真完成各項作業，復習當天所學內容。
3、利用課余時間多看有益的課外書，提高自己獨立思考，自主探究，深化拓展的能力。
4、針對各科目要用不同的學習方法，英語要多讀、多聽、多說。數學要勤于動腦思考。語文要多讀、多背、多記，多看、多寫。
5、具體要做到：
�。�1）每天讀十頁書，并說出意思，讀完所有書寫讀后感。
�。�2）每天寫一頁字帖，提高字的工整。
�。�3）寫完作業，必須按時上床睡覺。
以下是我的目標：
雖然我的成績暫時不算理想，我有信心通過努力學習，爭取一步一個臺階，不斷提高自己。為班級爭光，不為班級抹黑，不能退步，要進步，超過其他人，不會再呆在起點，要沖刺，加油！加油！好好學習，天天向上！
反思作文400字 篇5
這次的語文考試的成績令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的'質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。
再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試情況的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
反思作文400字 篇6
一抹明媚的陽光，照耀在我欣喜的臉龐上，我瞇起了眼，手遮擋著太陽，欣賞著美麗活力的陽光。嗯，又是一個美好的開始！
星期一的晚上，老師給我們發出了“通諜”明天早晨，考歷史！可我星期二并沒有仔細背！心里只好祈禱著：“希望不要考試，不要考試……”但事總與愿為，我們手里便是一張張白花花的'卷子。
我暈眩了，有些不知所措，那些試題像妖怪一樣張牙舞爪地向我沖來，我被打得潰不成軍，只得投降，做出了兩份極其糟糕的試卷，可我怎知厄運還在后面。
交卷以后，一張地理試卷又撲頭蓋臉的朝我涌來。我淚奔了，地理真是我的弱項，而又沒有復習，怎會考好？真是急得我團團轉。但不管三七二十一，我還是開始做了。
不會的很多，我只得一道道去瞎蒙，25分鐘過去了，外面響起了下課鈴，老師也該收卷了。真的不知怎么，我才把卷子交了上去。
當然，結果是糟糕的，按班規，得給小組內第一名買雪糕，對著外面炙熱的陽光，我吐了吐舌頭：以后一定要下好功夫！
反思作文400字 篇7
月考成績上周就已揭曉，真正影響自己和整個班級排名的是數學和物理。為此，劉老師要求我們大家認真總結，找出自己弱項存在的問題：學習方法不對頭？投入時間不夠？課堂專注力不夠？
對照自己來說，我認識到自己學習方法有問題，作業總是完成較晚，用的時間不比別人少，為什么成績反而比別人還差，沒達到自己的.階段目標？以后一定做到：課堂保持專注，認真聽老師講解解題方法和思路，一定要和老師同步，課后及時消化，不會的文題當天解決，最遲不超過第二天同時間，不然越積越多。另外一定要改變自己學習做事拖拉和不嚴謹的壞毛病，特別是物理科，看清物理單位和題目要求；最后還有就是錯題的總結，不一定每個錯題都要記下來，但是有代表性的題要歸類，并且要理解透徹，保證下次再考同樣類型的題不至于再錯。
另外體育健康測試也進行過了，有的同學拿到了滿分，而我只拿到了二十多分，和大部分同學都有不小差距。其實體育分值在以后的中招考試中越來越重要，今后也要照著體育達標要求去鍛煉，控制體重。
反思作文400字 篇8
什么是反思？反思既可以是在你做錯事后做的事情，也可以是做對事后做的事情；反思既可以是在你沒把事做好之后做的事情，也可以是你做好了一件事之后做的.事情。
我的小學考試有這樣一個規矩：拿到判過的試卷后，看看分數，再看看哪些題錯了？是因為不會嗎？該怎么解決這道不會的題？就這樣分析試卷后，在試卷上面寫50字反思，說說為什么考出這個分數？什么樣的題我還不太理解不會做？我下次應該怎樣才會進步考得更好？
五年級時有一次我考砸了，數學只考了78，挨了媽媽一頓教育后，我開始反思，分析，查找原因。我看見我的填空題錯得一塌糊涂，而“解決問題”方面和計算題比較好一些，而填空題很“繞”，需要一定的審題能力。原來，是我的審題能力太差了，審題不仔細，就會被填空題的各種“繞”給“騙”了，我要增強審題能力，更仔細地去審題，讀懂了題再去算，再去做題。
我在反思上就這樣寫了，實際上我也去真正改變了！從五年級到六年級的暑假，我做了很多數學題，練習計算，仔細審題，我等到讀懂了題再去做，去算，做完后再檢查，驗算，數學成績一路增長。六年級的畢業考試，我們的數學考了94分！這就是改變！這就是進步！我為自己而感到自豪與驕傲！而這一切，都是源于反思，是它幫助了我，讓我認識到自己的不足，從而想到要去改變、進步、成長。
反思，使我們最終找到正確的路前進，回到正規；反思，使我們人生路上進步的階梯！
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