寒假趣事反思作文

　　寒假趣事反思一

　　一個寒假過去，孩子們還意猶未盡。一說起寒假的趣事，孩子們馬上能主動而積極的投入到活動中。大部分孩子能抓住重點，圍繞寒假的事情來進行講述。今天，個別內向的孩子，也能舉手發言。因為每一個孩子都度過了一個快樂的寒假，孩子們都想讓同伴分享自己的快樂，對于這個話題，孩子非常感興趣，所以也激發了孩子們講述的欲望。

　　寒假趣事反思二

　　“噼嚦啪啦”隨著一聲聲煙花爆竹的響聲，我來到了市郊外的某一地方，跟往年一樣我業到那里放煙花。

　　那是大年初一的晚上，我和我的家人來到一個近似鄉村的地方放煙花。要說這放煙花很有趣，也很開心，煙花就這樣成了我們家每年的節目。

　　那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，別提多有多高興了，來到了賣煙花的地攤，爸爸和叔叔為我們選了一些好玩的煙花，然后我們來到了一塊空地上，開始放了起來，“快、快，我要先放一種漂亮的煙花�！笔迨灏褵熁ㄟf了給我。這是一個外表像地雷的煙花，據說一點燃引線，就會立刻飛上天空，在天上爆出一個非常漂亮的煙花。因為那是我放過最刺激的煙花了。我心緊張得像拉滿的弓弦，手微微的顫抖，我拿著香慢慢地走向那放在紙筒中的.煙花，又慢慢地把香一頭放在引線上，只聽“撒”的一聲，引線著了!我拔腿就向后面跑去只聽“啪”的一聲巨響，美麗的煙花在天空中開放，那艷麗的顏色，宛如紅艷艷的玫瑰。站在我旁邊的妹妹，看得目瞪口呆，我的心頭仿佛噴射出燦爛而快樂的火花。那一刻我明白了快樂還給我們的幸福與滿足。看著天上的煙花，不，應該是一張張笑臉，它們在告訴我，沒有什么比快樂重要!

　　所以我祝大家在新的一年里永遠開心，快樂!

　　寒假趣事反思三

　　活動前有很多孩子們都交頭接耳，興奮地談論自己在寒假中的所見所聞、所聽所感。

　　可在活動中確實另外一番景象。我讓幼兒先跟朋友說說寒假中的趣事，然后每組選出一個幼兒講述寒假最有趣的事情，可這里幼兒卻表現出膽怯，不主動，被選出的幼兒也是硬著頭皮去講，講述的時候也比較拘束不敢大聲說，講述的情節也比較簡單、不生動，看到這樣的情景非常詫異，《綱要》中提出“幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受”，這與綱要精神相差甚遠。于是我為了激發孩子們的興趣對積極講述的幼兒進行了表揚，鼓勵其他孩子大膽舉手，并給小朋友講了自己寒假中發生的寒假趣事，聽后孩子們的興趣一下子來了。有的說“過年的時候每家人家都放鞭炮、煙花，好看極了”有的說“我去外婆家和舅舅一起釣魚，我們釣了很多的小魚等，氣氛也開始活躍了。

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