作業的煩惱作文

時間：2022-08-29 11:42:00 煩惱我要投稿

【精選】作業的煩惱作文合集6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的作業的煩惱作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】作業的煩惱作文合集6篇

作業的煩惱作文篇1

　　今天，我來到教室像往常一樣練字。忽然老師面帶笑容的走進教室，我們練了大約5分鐘的字祁老師就叫我們停下筆。然后祁老師讓所有的同學打開語文書，祁老作業的苦惱師講課的時候底下沒有一個人動。叮鈴鈴!一陣音樂響起，我和同學們像一窩蜂一樣跑出去。在我們班門口，我們班的同學有的玩悠悠球，有的玩跳皮筋，有的在玩三不連。同學們玩的熱火朝天的。叮鈴鈴!又一陣鈴聲傳人耳朵，同學們急忙跑回了班里，一個也不在外面，不像美術課那樣，因為是江老師。

　　江老師是男的，江老師帶我們的科學。江老師非常厲害，同學在課堂上幾乎沒有一個人說話，但還是有幾個人在說話，江老師警告了一次，但他們還不聽，所以江老師讓我們跑操，我們跑了兩圈就累得不行了，但老師還讓我們跑，我們又跑了兩圈。把我們累得上氣不接下氣的。江老師說：“如果回去再說話再跑十圈!”我們一聽嚇得急忙點頭。

　　中午放學回家以后，我急忙吃中午飯，吃完飯就又急忙的躺在床上睡覺。邊睡中午覺，嘴里還不停的說“累死了，今天太累了。”邊說著，就進入了甜蜜的夢鄉。

　　下午，是一節品德和英語課，品德課上我們又抄了點關于家鄉的故事等。英語課上我們又寫了課堂作業和背課文，上完了英語課正準備和張旭、雷赫、王怡去練歌呢，沒想到祁老師來了，說要留作業，所以我們又回到了座位上。

　　在第三節課上，祁老師生氣地走進教室，讓各個組長查作業，結果查到有五、六個同學沒有寫完，祁老師非常生氣，又讓我們把作業的數量改為300字，我們嚇了一跳。祁老師留作業，一篇日記和一篇讀書筆記，每篇寫300個字。我們都非常驚訝，結果有一個同學說一篇有325個字，祁老師又說“改了，每篇改為400字。”這句話讓我們覺得真是雪上加霜。

　　我疲倦的回到家，回想起祁老師說的一生氣和一受涼臉就疼，我覺得很心疼，我知道是我們這些同學們惹的您，您才給我們留那么多作業，請您原諒我們這些調皮的孩子吧!

作業的煩惱作文篇2

　　雙休日一到，作業堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數學、英語、常識，天天對著這些問題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。

　　瞧三兩下工夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地小英勇的計算機可真是無堅不摧、戰無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案。“噓—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來的，可不能被她發現。只怪語文字數多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”

　　常識：壓軸的上場了，這下我可不能苦了自己。“天靈靈，地靈靈，解決問題我最靈”，腦袋開始發動思維，嘿嘿，有了!請外援—俺家的老哥，他的常識水平了得，沒什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的!你瞧，他動嘴皮子，我動手，才吃完一個冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厲害，小弟佩服得五體投地!解決問題我不怕，隨隨便便我都能夠搞定它!我得意揚揚正想召開“慶功會”。媽媽看事情有點蹊蹺，隨便翻翻，就找到了問題的所在，怒氣沖天撂下一句話：“全給我重做!”哎，前功盡棄!昏迷中……

作業的煩惱作文篇3

　　這一星期的作業是：“背誦第六課，語文小狀元寫到第五課，再給我寫封信，注意信的格式，寄信人和收信人不要寫反了……”

　　一聽就知道是我的語文老師武老師在布置家庭作業了。“哎，一個周末假期時間那么短，又布置家庭作業，何必呢?”我心里默默地說道。“這一次數學作業是：”小狀元寫的第十三頁。報紙一張。”我們的數學老師胡老師也來湊熱鬧。

　　回到家，我姐姐就催我說：“豆豆回來了，趕快去寫作業。”“哦。”我拿出黃岡小狀元，打開一看上面的字密密麻麻而且還在那里搖頭晃腦地向我炫耀，看到這我的頭一下子就暈了，身體軟弱無力的趴在桌子上。“寫完了沒有?”姐姐又催。“嗯，開始了”。我模仿著病人少氣無力的聲音敷衍道。看著書上的題，我覺得我被關進了一個動腦監獄里，我要好好改造，要經過九九八十一關的關卡才能安然無恙的出獄。

　　“啊—啊—不想寫啊!”我爆發了我的神經，我這么一喊，把我外甥給吵醒了。“你不想寫就不寫唄，瞎叫什么!”我姐怒氣沖沖地嚷道。耶!終于不用寫了，我提前出獄了。

　　星期六，我痛痛快快地玩了一整天，但這是一場悲劇的前奏。

　　星期天，這是這周的最后一天了，如果我再不寫作業就要挨批了。我不情愿地拿出作業，又看到那些題，我又想頭暈，可是一想到老師生氣時的`樣子，我不禁打了個冷顫，我無力地拿起筆，看著第一題，我想了想寫了下來;第二題稍微難了點，在想這一題時我的腦汁都被抽干了。現在我終于明白“寫作業就是受刑”這句話的意思了。“啊!我的神啊!”我無力的叫道。一天就要過去了，我終于要寫完作業了。

　　經過我的苦苦掙扎，我終于寫完了作業，這次我算是徹底解放了。

　　作業啊作業，你什么時候能不再光顧我，讓我不再煩惱啊!

作業的煩惱作文篇4

　　隨著年齡的增長，作業也越來越多，而有時真把我壓得喘不過氣。

　　語文

　　“拿出抄作業反饋表，第一項是優化設計二十課，預習二十一課，一篇，摘抄兩則，二十課詞語抄兩遍聽寫一遍，復習卷一張，復習第五單元，背熟十九課。”語文老師布置完作業，全班嘆了口氣，作業那么多，要做多久啊，我暗暗想著，老師又說起了那句口頭禪：“這個學期時間很緊啊，要抓緊時間哦！”臉上也露出了緊張了表情。

　　數學

　　“今天的作業時一張四面卷，請大家認真完成。”黃老師一本正經地說。ohmygod！語文已經這么多了，數學也這么多，我真要被壓得喘不過氣了。下課了，同學們都在嘰嘰喳喳地說：“作業這么多怎么辦呀！”

　　下課了，好不容易可以活動活動手腳，語文老師又跑過來說：“趕緊利用下課時間，大家拿出聽寫本，下面開始聽寫！”同學們都是一副要哭的表情。

　　哎！作業太多了，媽媽又開始催了！煩惱真多，哪怕給我一天沒有作業的時間也好啊！

作業的煩惱作文篇5

　　昨晚打球吃完飯已經到七點了，我立刻開始做作業。

　　可是，字帖的拼音很小，看不清。媽媽不停地說：“頭抬高！頭抬高！”我說：“我字寫不好。”媽媽說：“字寫不好沒關系，姿勢最重要！”我說：“不行的，字寫不好不能減作業。”

　　就這樣，一直搞到九點。外婆要我睡覺，我急得都哭了！

　　今天，老師突然說：“可以不用寫字帖上的拼音了。”還悄悄告訴我：“可以拼漢（本上每天的寫字作業）只寫兩個拼音。”我聽了很高興，我要繼續認真寫好作業。

作業的煩惱作文篇6

　　今天作業又好多，哎，心情不好！一回家就聽見“沙沙”的聲音。我趕緊跑到房間去。

　　“啊……”一個機器人在房間里正在幫我整理房間，我跑過去問他：“你是誰？為什么會在我房間？”“我是克隆機，是人類新創造出來的。”“克隆機？你能變成我的樣子嗎？”我心想：一定是在騙我吧！“嘩”的一聲“啊”克隆機真的變成我的模樣了。我激動地說：“你能幫我寫作業嗎？”“嘿嘿！當然可以啦！”克隆機微笑著說。“哦”我半信半疑。克隆機坐到我座位上，拿起筆來“唰唰唰”一會兒一本整潔、干凈的作業本做好了！于是克隆人又把書包幫我整理好了，我高興地對他說：“克隆機，你能幫我去上學嗎？”“當然可以。”“啊！”生活真是太美妙了！晚上我都興奮得睡不著了。

　　第二天，克隆機真的幫我去上學了，我卻在家看電視，今天克隆機幫我考了100分呢！“咦”媽媽怎么帶克隆機去吃肯德基？媽媽帶克隆機回到家，我讓克隆機到我房間來，我生氣地問：“你為什么讓媽媽帶你去吃肯德基？”“我考了100分，媽媽要獎勵我，所以我讓媽媽帶我去吃肯德基了。”“不，我也要吃肯德基！”“可這是我考的100，不是你。”

　　“叮鈴鈴……”“嗯?鬧鐘響了，還好這只是一場夢！”回想著剛剛的夢，我心里默默地想：機器人雖然幫我寫作業，但知識不是我的，嗯，我必須靠自己的努力，長大了才能成為一個對祖國有用的人啊！

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