成長的煩惱作文800字-五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的煩惱作文800字-五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天啊！‘暴力女’又揍人啦！早晨，同桌悲慘的嚎叫又響了起來，不知是誰打了小報告，老師又趕過來了：你看看你，明明其他都很好，怎么總是克制不住自己的脾氣打人呢，怪不得被叫‘暴力女’……旁邊的同桌則幸災(zāi)樂禍地笑著，我低著頭，臉上火辣辣的，唉，煩人的事又要開始了！天天被叫暴力女，還總是控制不住自己的手要打人。
上課的時候，同桌總是不聽講，在一邊傳紙條，使我無法專心聽課；下了課之后，就開始抄我作業(yè)。
大小姐，同桌嬉皮笑臉地說，把作業(yè)借我抄抄唄。
不借。我淡淡地說。
哎呀，就借一下嘛。我看見他的手不停地伸過三八線，不由得皺起了眉頭。同桌立刻識趣地到一邊去了。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他趁我做作業(yè)時，不停地瞟我答案，那得意忘形的樣子使我怒火中燒，抄起一把尺子就飛過去，提著他的耳朵大聲問：還敢不敢再抄了？不敢不敢，女俠饒命啊！
唉，又一次沒管好手，我被請去辦公室喝茶了，還落了個欺壓弱小的罪名。我郁悶極了：為什么就管不好自己的手呢？聽著那些議論我的話，我覺得十分懊惱。我究竟怎么了？總感覺內(nèi)心有種說不出的委屈。
直到有一天，我終于想明白了，如果我能夠做到忍讓，也許就不會出手了。其實讓同桌抄作業(yè)也沒什么不行，想想我不會做題時的.焦慮也就能理解他了。以后，能夠多忍讓一點就可以了。同桌抄我作業(yè)，也是因為不會做，我教教他，他就不會抄了吧。
后來，在同桌又一次向我要作業(yè)抄的時候，我抑制住自己內(nèi)心的怒火，努力讓我的聲音變得輕一些，對他說：你每次都想抄我作業(yè)，可你抄完了還是不懂。這樣吧，你不會的題，我教你。他顯然愣了一下，沒想到一向火爆的我竟然能這樣說話，他感動極了，誠懇地點了點頭。
從那以后，當別的同學做出令我憤怒的舉動，我的小宇宙一觸即發(fā)時，我一次次把握緊的拳頭松開，一次次努力平復(fù)自己的心情，讓自己冷靜下來，想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。久而久之，我發(fā)現(xiàn)，多設(shè)身處地地理解別人，使我的脾氣改變了不少。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠平靜地去面對各種能使我憤怒的事了，壞脾氣正在逐漸離我而去。不過也保不準哪天我又要發(fā)脾氣，所以我得每天提醒自己：學習學習再學習，努力努力再努力。毫無疑問，戰(zhàn)勝自身性情中的負能量，是一件既有挑戰(zhàn)性又有成就感的事情。
解決煩惱其實很簡單，多去理解別人，幫助別人，也能避免許多不必要的麻煩。我相信，在我的努力下，煩惱一定會離我越來越遠。
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