煩惱的滋味作文(合集5篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的煩惱的滋味作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的滋味作文1

　　煩惱是什么味道的？酸甜苦辣咸，是哪個？我的煩惱是“酸”的。

　　我的爸爸曾是一個法律教師，口才好，能言善辯，你一個謊言，馬上被拆穿。因此，我一生出來口才便好。我在辯論會上，口若懸河，讓他們心服口服。但問題也來了，我上課時總會多嘴，被老師批評。所以，我的煩惱：口才“太好”——話多。

　　不過，認識好煩惱后，我馬上絞盡腦汁、千方百計、想方設法去找解決方案，可是怎么也找不到。突然有一天，爸爸冷笑說：“那你就把嘴巴閉上，別說話了吧！”我馬上抗議：“不可能！”忽然，我腦子里有了一個既可行又方便的解決方案：帶一本有趣的書在身邊，沒事兒就看書。可是，剛實行不久，我發(fā)現(xiàn)，在逛街時不能看書，我只好用嘴巴“打發(fā)”時間。陪媽媽在時代廣場逛街時，每進一家商店，我便拿起《暴笑校園》津津有味地看起來，時而緊皺眉頭，時而笑破肚皮。但是，每每前往另一家商店的步行過程中，我總會說：“唉，媽媽，我給你出一道‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’，哎，媽媽，我給你講個笑話。”哎——又動嘴了！顯然，這行不通。

　　我的煩惱，還要在我這“呆”多久啊？

煩惱的滋味作文2

　　“啦啦……啦啦……哥哥，俺來也！”一聽這聲音我的眉頭就皺成了一個“川”字，這就是令我煩惱的淘氣包弟弟。

　　雖然我的弟弟長的很可愛，胖嘟嘟的，小圓臉，小胳膊小腿，但是令我煩惱的是他每次來我家，我都會“損失”一些東西，并把家里搞得亂七八糟的。

　　弟弟一到我家，就直沖我的“私家”零食柜，“Oh！No！”我大聲叫道，我用兩個月的零花錢買的薯片就這樣“遠走高飛”了；過了一會兒，我的滑板又變成了弟弟的“專車”，他正駕駛著朝墻撞去呢，“危險！”我大叫，只聽“砰”的一聲，我滑板的一角“不翼而飛”了；我傷心欲絕，弟弟卻在一旁笑靨如花，沒等我回過神來，弟弟又跑進我的房間，只聽“當”的一下，我進去一看，我的墨水瓶躺在地上“粉身碎骨”了；當我收拾好房間，弟弟終于要走了，我正暗自慶幸，忽地又見到他手上拿著我心愛的仿真恐龍，看來只能“拱手讓人”了。

　　唉！這個令我煩惱的弟弟，什么時候才能懂事些呢，讓我省點心呢！

煩惱的滋味作文3

　　周日晚上補完課回到家，我正全神貫注地擺弄著心愛的“寶貝”——馬克筆。突然“吱呀”一聲，我心里一驚，正在構(gòu)制草圖的手微微一顫，筆尖“咯嗒”斷開了，2H鉛筆留下的黑色“傷痕”與雪白的畫紙形成鮮明的對比，如同刺一般扎入我的雙眼。

　　媽媽推門而入，“你還想著畫畫?!你不好好想想還有兩個星期就要期中考試了，上學期期末考試沒考好，這次還不抓緊復習!作業(yè)寫完了，還不去背課文!”媽媽很生氣，一席話把我窘得啞口無言，無力反駁。

　　我不敢與媽媽做無謂的掙扎，因為這樣只會火上澆油，愈吵愈烈，我的繪畫本可能就“性命難保”。

　　我難道連選擇興趣愛好的權(quán)利都沒有嗎?我難道就不能給自己留出一點繪畫的時間嗎?想到這里，淚水濕潤了我的眼睛。

　　我撩起窗簾，透過窗戶，凝望著高掛在夜空中的一輪明月。月夜凄清而寧靜，皎潔的月光透過玻璃映射在我的臉上，一絲涼意掠過我的臉龐。淚水從眼角悄悄滑過臉頰，流到嘴里，咸咸的，略帶著一絲苦澀，這或許……就是煩惱的滋味吧!

煩惱的滋味作文4

　　哎，又是星期六，一周我最討厭的就是星期六了。

　　星期六上午，也許你還在享受被窩里的溫暖，我就被叫起來準備去上課了。沒錯，星期六上午，我要上一上午的英語課。英語學習，老師偶爾會帶我們玩一些小游戲，也不完全算是枯燥無趣。可就算是有趣，但時間太長了吧！三小時，一上午就沒了！星期六，同學們總相約聚會，可我從來都缺席。春天來了，而我連一次春游也不能參加，坐在教室里，望著室外春暖花開，你知道我的心情有多煩惱嗎？

　　下午的`音樂課，純屬興趣特長班，唱唱歌、彈彈琴，聽起來也挺美妙。可是剛吃完中午飯，就要趕去上課，就算再美妙，恐怕也提不起精神了！到了夏天，那犯困的滋味更不好受，上著課都像是要睡著了一樣。音樂課上完，就要趕去上我最討厭的科目——數(shù)學課。雖然不想去，但該來的還是會來的。數(shù)學課枯燥無趣，除了做題還是做題，真像是一個無底洞，早就做厭了。一拿起題，那些數(shù)字就仿佛變成了一個個小怪獸纏繞著我，面目猙獰。可我還是不得不做。就這樣，三門課外班一門接著一門，占滿了星期六的一天，這一天就成了我最煩惱的一天。

　　煩惱的滋味不好受啊！真希望快快長大，這樣就不用學習了。

煩惱的滋味作文5

　　“最近比較煩比較煩比較煩……”最近我常哼唱這首歌，因為當班長的煩惱實在多。成績下降了，老師說：“一班之長，學習可不能落后啊！”

　　自習課上，剛和同學討論兩句，老師就說：“一班之長，可要以身作則呀！”教室地上不知誰扔了幾片紙屑，老師會問：“班長，今天誰值日？”區(qū)區(qū)一班之長，卻要大事小事事事留心。

　　自己時時處處帶頭還不算麻煩，更大的麻煩是管理班級。平時，只要老師沒進教室，班里就會亂成一鍋粥。你說你的，他笑他的。任課老師批評我說：“瞧你管理的班級，像個菜市場。”于是，我每天都要亮嗓子、敲桌子，讓同學們安靜下來。可是，我嗓子喊破了，同學們依然我行我素。他們有的像小青蛙一樣呱呱叫，有的像野馬一樣橫沖直撞，還有個別同學甚至躥上講臺逞威風。我忍了又忍，只能好言相勸，真是敢怒而不敢言啊！

　　唉！我嘗到了煩惱的滋味。誰讓我是一班之長呢！

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