【精選】初中煩惱作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的初中煩惱作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中煩惱作文 篇1
站在與自己差不多高的落地鏡前，我細(xì)細(xì)打量鏡中的自己：相貌很普通，身材也普通，服飾沒特色，氣質(zhì)很一般，真是一個再平凡不過的男孩。
文藝表演中，擅長街舞的男孩憑借精彩的舞蹈出盡風(fēng)頭，而我卻只能在一旁拼命鼓掌；寫作文時，觀察仔細(xì)的男孩用精彩的話語，描繪世間百態(tài)，而我卻只能坐在位子上默默地聽老師表揚別人；運動會上，英姿颯爽的男孩以敏捷的步伐在場上奔跑，而我卻只能在場下大喊“加油”；出黑板報了，能寫會畫的男孩可以把黑板當(dāng)作畫紙，勾勒出七彩人生，而我卻只能站在黑板報前自卑……
漸漸地，我沉默了。在心中我羨慕別人，甚至忌妒別人，我抱怨上天為什么那么吝嗇，連一點兒天賦也不賜給我。一時間，我迷茫了，前進的道路縱橫交錯，哪條才是歸路？我失去了信心，陷入自卑的沼澤中無法自拔……
但那一天的到來，將我沒睡的信心喚醒了。那天，一個同學(xué)問我：“這道數(shù)學(xué)題怎么解啊，我想了半天都不明白�！蔽铱吹侥堑李}，正是前幾天在家無聊時被我解開的一道題。于是我細(xì)心地教他如何解這種題的思路，怎樣驗算。他伸出大拇指說：“你真行�！币凰查g，我突然意識到想要得到別人的表揚，不一定非要展示所謂的天賦，只要你努力學(xué)習(xí)，誠信待人，必將獲得真誠的贊賞。
我恢復(fù)了從前的活力，放眼望這個世界，發(fā)現(xiàn)原來平凡也有特色。小草沒有高大的身軀，但它卻擁有充滿生命的綠，在冬之將去時，它以最美的色彩迎春。（范文網(wǎng) ）晶瑩的露珠，被太陽一烤即散，但在陽光下它閃閃發(fā)亮，如同一顆鉆石，射出耀眼的'光芒。這些雖然都是平凡又普通的生命和事物，可它們平凡中透著美麗，普通中透著可愛。
帥氣的男孩如一束束絢麗多彩的鮮花，平靜的男孩似沒有波紋的湖面。而我是小草，努力學(xué)習(xí)，誠信待人，就是我最大的特色。
初中煩惱作文 篇2
在我的初中生活階段，發(fā)生了許多令我意想不到的事……
在我的班級當(dāng)中，有很多調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，老師跟本就管不住他們，除非使用“暴力”。唉，我說老師也夠操心的了。“你們到底誰沒有交作業(yè)？統(tǒng)統(tǒng)都給我站起來！”老師有發(fā)火了。話音剛落，我們班居然沒有一個同學(xué)站起來，老師更氣憤了“你們誰沒交作業(yè)，你們難道自己都不知道嗎？是不是要我以個一個點名字才肯站起來，好好好，我們就來點名字，等譯下游夠你們看的！”說完，馬上有幾個同學(xué)就站起來了說：“我昨天的卷子沒有帶回去，我下午就帶來”“我的卷子弄不見了，我馬上就在同學(xué)去復(fù)印�！蔽姨ь^望了望，竟然還有我們女生，還不只一兩個，是三四個。老師叫他們?nèi)嫉睫k公室去，我心想：他們肯定沒有好果子吃了，唉，可憐的人兒啊�！�
“啊”，老師在打他們，我心里的那個疼啊。雖說打的不是我自己，但我的心里還是很痛！
當(dāng)一個好學(xué)生有什么不好，每天都受老師的表揚該多好啊，回到家里還受爸爸媽媽的疼愛，多好啊，為什么他們不好好學(xué)習(xí)呢？，我想不通，大概是沒努力吧！
唉！成長的煩惱還真多�。�
初中煩惱作文 篇3
我們正沐浴在成長中，我們正值花一般的年華�；厥淄�，總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱。
又是一個周末，在學(xué)�！凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放”，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā)，可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”，正準(zhǔn)備打開電視時，“機關(guān)槍”就對準(zhǔn)你了：“作業(yè)做完了嗎？復(fù)習(xí)了嗎？老師講的知識都懂了嗎。”“快去復(fù)習(xí)！”終于地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時，也只能在心里委屈地想想：“我容易嗎？獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜后，終于看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊！容易嗎我？”“俗話說，要勞逸結(jié)合，勞逸結(jié)合，就是告訴我們在學(xué)習(xí)的同時不能忘了休息！正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛！”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“啊！上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞吧�！本瓦@樣，好好的一個周末被“虛度”了！我們正沐浴在成長中，我們也正是貪玩的年紀(jì)，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比。殊不知孩子，也只是個孩子。考試，砸了；回家，慘了；家長，火了；孩子，完了。
“怎么沒考好？看吧，平時叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了�！庇质情L篇大論，又是滔滔不絕，家長們是否換位思考過：孩子們比你們更為重視自己的成績，也很傷心難過。所以每當(dāng)考差后，孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想著“回家后該怎樣向家長交待”。如果，家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點，多鼓勵點，孩子們才會更加努力點。大家也別太擔(dān)心，成長的道路上總會有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長充滿色彩，有滋有味，才能讓成長更加有意義！才能更好地鍛煉自己！
初中煩惱作文 篇4
想著語文老師布置的作業(yè)，就一個頭兩個大。唉，正愁著怎么寫，想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在一個陌生的地方，面前有一個古老的大門。我推開那個大門，發(fā)現(xiàn)我來到一個奇妙的地方。在這里只要10秒你就可以迅速到達(dá)你想想要去的地方，比如你想去鼎湖山聽泉、在林中小溪漫步、到那畫山繡水般的桂林坐船觀光。當(dāng)然奇妙的地方還不止如此，在這里不論是古代名人還是近代名人，你在這里都可以見到。所以你沒事可以去陳涉世家溜達(dá)溜達(dá)，可以跟捕蛇者說教你捕蛇的方法，可以與朱元思書寫一份優(yōu)美的文章，還可以跟散文家談散文、跟小說家談小說、跟詩人談詩。當(dāng)然你跟名人談一談他的成功經(jīng)驗、他的學(xué)問和智慧，談?wù)撁赖母拍�。在這里你還可以交到各色各樣的朋友像在烈日和暴雨下拉黃包車的祥子，有著豐富旅游經(jīng)驗的格列佛。
我在這里就交了很多好朋友，我跟他們打賭誰記的風(fēng)景最差誰就要答應(yīng)勝利者的要求，比賽開始了我跟我的叔叔于勒抽到了一組，唉真不知道這個叔叔靠不靠普。1個小時過后，桃花源記錄下的是冬天富士山的櫻花，岳陽樓記錄的是珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪，醉翁亭記錄的是森林里濃濃的綠，囚綠記錄的是因秋天豐收多收了三五斗而高興的農(nóng)民，飛紅滴翠記黃山的奇松怪石，而我和叔叔記錄的是在環(huán)球城市風(fēng)行綠墻下的美麗的風(fēng)景。最后誰也沒有贏，因為大家的都是非常棒的。
然后大家一起出發(fā)去于勒的故鄉(xiāng)，在那里我發(fā)現(xiàn)了一本羅吉爾·馮·奧赫寫的《創(chuàng)造學(xué)思想錄》，還有刻著一雙手的雕像。
“起床了，快遲到了�！甭犚娎蠇尩穆曇�，我從夢中驚醒，快速起床。
哦，原來我是在做夢，做了一個奇妙的美夢
初中煩惱作文 篇5
我越長越大，煩惱也隨之而來，就像一片煩惱的陰云籠罩著我。于是，我時常低下頭，用長長的劉海遮住自己的眼睛，眼淚也就劃過了我的面容。
身為初中生的我，每天要做堆積如山的作業(yè)，還要“照顧好”成績，并且回家還要聽父母的嘮叨……煩惱數(shù)不勝數(shù)，就像那不可數(shù)名詞。
這學(xué)期的第一次月考，我的數(shù)學(xué)成績很不理想，才67分，這對我來說無疑是個晴天霹靂。成績不理想，辜負(fù)了老師和家長的深切期望，我該怎么辦呢？
回到家，本想得到父母的安慰，但隨之而來的卻是一頓意想不到的訓(xùn)斥。我的壓力實在太大了，承受不住了，終于爆發(fā)了：“你們認(rèn)為考試很容易嗎？你們曾考慮過我的感受嗎？作業(yè)堆積如山還要我很快做完……”說罷，我便低下頭，回到自己的臥室，一個人靜靜的哭泣。房間里一片寂靜。
第二天，所有的試卷都發(fā)下來了，史地生都考了30多分，我突然感覺天塌下來了，頭又低下了。
晚上，父母跟我談了許多，我靜靜地聽著，默不作聲。直到談話快結(jié)束時，我才告訴父母史地生的成績。父親說：“沒關(guān)系，下次努力就可以了。”“是啊，以后遇到什么是都要告訴我們，如果有困難或煩惱我們可以幫你解決……”我輕輕的點了點頭。
從此，我剪短劉海，勇敢的抬起頭，掠過了煩惱的陰云。
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