六一的作文5篇【優(yōu)秀】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六一的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六一的作文 篇1

　　六一節(jié)我們學(xué)校舉行了賣書活動(dòng)，有些什么有趣的事呢？讓我給你講一講吧。

　　我們四年級(jí)每班都有三張桌子放書，我?guī)У臅�就放了一張桌子，你想這放得下嗎？有的同學(xué)把書的放在了地上。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我們就向所有老師介紹自己的書，讓老師們都很喜歡，可是不好買誰(shuí)的'好，后來(lái)我的一本幽默小笑話被一位老師看中了，問(wèn)我多少元，我說(shuō)3元，她說(shuō)“2元吧。”我說(shuō)“好吧。”就這樣我的第一筆生意成交了。

　　接下來(lái)又有一位老師看見(jiàn)了我的《意林》我一看那位老師就知道她看中了我的《意林》，她一問(wèn)“這本書多少元？”我說(shuō)“就15元吧。”那位老師說(shuō)“太貴了，這還是一本舊書。”我回答說(shuō)“我這本書原價(jià)38元啊，那老師你想要多少元？”我問(wèn)道。老師說(shuō)“7元吧”我的心震了一下，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這么低價(jià)，我猶豫了一會(huì)兒，最后咬咬牙答應(yīng)了。

　　后來(lái)，又有一位老師想買一本《龍珠》給她的兒子看，她一問(wèn)多少元？我說(shuō)“3元，”那個(gè)老師說(shuō)“1。5元吧。”我猶豫了一會(huì)兒，那個(gè)老師對(duì)我“小老板小老板地叫著，叫得我全身都酥了。”我最后投降了。

　　這次賣書讓我懂了怎么討價(jià)還價(jià)，讓我感受到了做生意的感覺(jué)是那么的爽。

六一的作文 篇2

　　今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一件神秘的禮物。

　　我想：這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開(kāi)了禮物盒。

　　哇！原來(lái)是一個(gè)精美的筆袋！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)神秘兮兮的說(shuō)：“看看里面還有什么吧！”我打開(kāi)一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說(shuō)：“這些文具可都是學(xué)霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛(ài)學(xué)習(xí)，動(dòng)力滿格”。接著，我又開(kāi)始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍(lán)光閃閃，簡(jiǎn)直像一支藍(lán)寶石做的筆。

　　這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的.小朋友！寫好每個(gè)字。”

　　這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。

六一的作文 篇3

　　在教室里追趕著，雪花不斷往頭上噴，被追的跑到了走投無(wú)路的時(shí)候，便見(jiàn)她們扭在一起瘋，滿教室紛飛著的雪花，那嗆人的雪花味道……我看見(jiàn)大家都站到了講臺(tái)，做個(gè)觀眾，看她們?nèi)绾委偂?/p>

　　我突然覺(jué)得我們班真是夠陰勝陽(yáng)衰的，男生們都沒(méi)一個(gè)參與此次“六一狂歡”的，他們只是站在講臺(tái)看風(fēng)景，這讓我覺(jué)得挺滑稽的！

　　最后的一節(jié)課，隔壁的五班上地理課，天，我真懷疑地理老師幾乎是指揮著他們?cè)趺疮偟模�老師說(shuō)了一句什么，我們聽(tīng)不見(jiàn)，但是卻聽(tīng)見(jiàn)他們?nèi)�班同學(xué)，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是國(guó)際樂(lè)隊(duì)演奏一般，我們被吵地完全沒(méi)法上課，接著聽(tīng)見(jiàn)他們?nèi)�班又因�(yàn)槔蠋熣f(shuō)了句什么，全都跑出了教室瘋了，整條走廊雞飛狗跳的，太恐怖了，真納悶地理老師怎么就這么開(kāi)明呀，也真不顧別的老師有意見(jiàn)了？真有膽量！

　　中午回家，外婆拿了些餅干，姑姑拿了些阿爾卑斯糖和酸奶，說(shuō)是給弟弟的，弟弟最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我當(dāng)然也是沾了不少“光”，吃了很多的糖。

　　問(wèn)弟弟這最后一個(gè)六一，他們?cè)趺磻c祝，他說(shuō)分幾顆糖，什么也沒(méi)有，我說(shuō)唱歌也沒(méi)有了，他說(shuō)當(dāng)然沒(méi)有。我感嘆，真是一年不如一年了。

　　姑姑還說(shuō)，表妹他們中心幼兒園今年居然連表演也沒(méi)有，我更是驚訝，現(xiàn)在連名正言順的兒童們都不過(guò)六一了，我們這幫大孩子，倒跟著懷舊！難道真的就象那句話說(shuō)的：“只有等到失去了，才會(huì)珍惜！”

　　下午去學(xué)校，剛進(jìn)校門便見(jiàn)滿地的水和氣球殘片，樓道上早已鬧水災(zāi)，回到教室，見(jiàn)同桌已經(jīng)是把衣服換了，看來(lái)，他們是乘著吃飯時(shí)間，鬧完了呀！看來(lái)瘋狂的場(chǎng)面已經(jīng)過(guò)去了，我們錯(cuò)過(guò)了！可是，一下課，走廊上還是到處是打水仗的人，我們?cè)诮淌依锱軄?lái)跑去地進(jìn)行避難，窗戶上的.玻璃上，水一直在往下淌著。突然，一個(gè)女生跑了進(jìn)來(lái)，后面的女生手拿幾個(gè)水氣球，追著，接著水球猛砸，旁邊同學(xué)的書桌徹底遭難，書包拿起來(lái)都滴著水，書本也大半濕透了！

　　俊賢突然叫我，說(shuō)：“老師說(shuō)讓管一下！”我看了看他的眼神，確實(shí)，我們都一樣地?zé)o奈，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后面一個(gè)女生撞過(guò)來(lái)，我的衣服也濕了，沾了點(diǎn)“油漆”，我這下開(kāi)始大喊：“停了！都停下，別鬧了！”

　　可是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，他們瘋狂的聲音又把一切淹沒(méi)了。

　　我其實(shí)也根本不想去管，而也不能去管。說(shuō)白了，我羨慕他們，真的羨慕，我為什么就不能像他們一樣的放開(kāi)一切去瘋，可曾記得小時(shí)侯說(shuō)過(guò)的：“校長(zhǎng)的任務(wù)是羅羅嗦嗦，而我們的任務(wù)便是我行我素！”可畢竟那都過(guò)去了呀，我們?cè)缫巡荒敲礊t灑，我們怕老師追究，怕老師說(shuō)：“重點(diǎn)班的班干部都這樣，那這學(xué)校還有前途嗎？”怕同學(xué)們說(shuō)，怕別人嘲笑……

　　我們都是好孩子，所以我們失去的也很多，那些可以挽回的快樂(lè)，我們就這么放棄了爭(zhēng)取！記憶中，那些瘋狂的日子，叫做六一！

六一的作文 篇4

　　今天是快樂(lè)的“六一”。早上，我穿上我最喜歡的裙子，洗完臉，上完牙，吃完早飯，帶上紅領(lǐng)巾，拿上吃的東西上學(xué)了。你到學(xué)校就看到，同學(xué)們?cè)趽Q吃的，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛回到座位上，拿出作業(yè)開(kāi)始寫。其實(shí)，同學(xué)們也挺不服氣的，因?yàn)榻裉烀髅魇恰傲�一”兒童�?jié)，為什么還要上課、寫作業(yè)。有位同學(xué)迫不及待地跑上講臺(tái)問(wèn)老師：“什么時(shí)候舉辦活動(dòng)?”老師說(shuō)：“下午”聽(tīng)到這個(gè)好消息，那位同學(xué)的回到了座位上。

　　下午終于到了，但因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還沒(méi)寫完作業(yè)，所以半節(jié)課后才開(kāi)始。我們都特別怨那些沒(méi)做完作業(yè)的.學(xué)生。本節(jié)課終于過(guò)去了，老師拿了一堆彩色紙，我還以為又要寫作文了!結(jié)果是讀家長(zhǎng)會(huì)那天家長(zhǎng)寫的信，老師一篇一篇的讀給我們聽(tīng)，第一篇是梁爽的，他爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)，所以，老師讓他父母單獨(dú)寫了一封信，讀完，梁爽感動(dòng)的熱淚盈眶。后來(lái)，老師告訴我們梁爽的爸爸媽媽分開(kāi)了，各自組成了一個(gè)家，所以梁爽有三個(gè)家。后來(lái)老師讓一號(hào)—張健打分，由于她爸媽寫的太感人了，所以張健打了滿分。

　　不一會(huì)兒，講到我媽媽寫的了，只聽(tīng)：“女兒爸爸媽媽對(duì)你太嚴(yán)格了，也許在你眼 中就會(huì)認(rèn)為爸爸，媽媽不疼你，其實(shí)，我想對(duì)你說(shuō)爸爸媽媽的一切，希望你能理解。”時(shí)我便想起了我從小到大的經(jīng)歷。

　　媽媽你把我從小養(yǎng)到大，我卻什么都不能為你做，但我知道給你最好的禮物是我的好成績(jī)，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。

六一的作文 篇5

　　六一的草是清香的，六一的花是芬芳的，六一的校園是充滿歡笑的，六一的我們是無(wú)比快樂(lè)的。

　　六一快到了，通知卻遲遲未來(lái)。我多么期待學(xué)校廣播中傳來(lái)六一慶祝活動(dòng)安排。到時(shí)，我可以去班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上邊吃零食邊看節(jié)目；到時(shí)，我可以在義賣中大賺一筆錢；我還可以在教室看電影……想著想著，我就樂(lè)了。

　　六一前一天，史老師走進(jìn)教室公布了一個(gè)不幸的消息：“同學(xué)們，今年六一節(jié)，學(xué)校取消了義賣活動(dòng)，為了大家的健康，不準(zhǔn)竄班，不準(zhǔn)帶零食來(lái)學(xué)校……” 同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，眼睛瞪得溜圓，似乎就要蹦出來(lái)了，嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)拳頭。耳邊的嘆氣聲不絕于耳，我就在椅子上呆呆地坐著。最后，老師宣布“六一”整個(gè)下午可以看電影，看同學(xué)的`才藝表?yè)P(yáng)。還好，總算還有盼頭。

　　六一節(jié)下午，隔壁班都在看電影，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲“哈哈哈……”的笑聲。講臺(tái)前，老師反復(fù)按動(dòng)電視開(kāi)關(guān)，可就是一片烏黑。電視機(jī)像一個(gè)倔強(qiáng)的熊孩子，無(wú)論史老師如何絞盡腦汁，就是開(kāi)不出來(lái)。沒(méi)辦法，老師只好讓我們自習(xí)。唉……一聲嘆息。說(shuō)好的才藝表演呢？說(shuō)好的一下午電影呢？說(shuō)好的一下午的娛樂(lè)呢？

　　唉，這個(gè)六一，是我過(guò)得最悲慘的“六一”了。

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