六一的作文

時間：2024-11-01 08:03:29 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文【匯總3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六一的作文3篇，歡迎大家分享。

六一的作文【匯總3篇】

六一的作文篇1

　　今天是我最期待的一天，因為今天是—兒童節(jié)。兒童節(jié)是兒童最高興的日子，因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。

　　三年級今天可以去參加一樣活動。就是慶祝兒童節(jié)的園游會。園游會在北投公園舉辦的.。我先去看才藝表演，才藝表演真精采，我看得目不轉(zhuǎn)睛。看完表演，我們就去逛園游會了。園游會里人山人海的，我擠了好久才找到我所要玩的東西—戳洞洞游戲。

　　逛玩園游會后，我們回到集合點玩踩氣球，還在那里野餐。吃完午餐，老師又帶我們?nèi)ラL安公園玩。

　　很快的，下午就到了，也該回學(xué)校了。大家?guī)е＞氲纳眢w和快樂的心情回校，今天的收獲真不少啊！

　　賀！

六一的作文篇2

　　六一到了！

　　早上，我起得早早的，換了新衣服，帶上了滿懷的好心情，踏上了自己的知己——自行車，來到了同學(xué)家化妝，本以為最慢一個到的我，卻變成了最早一個到。我們先聊了一會，等待其他的幾位同學(xué)的到來。過了好一會，我的同學(xué)們來了，我們開始了工作——化妝。我們互相幫助，你幫我化妝，我?guī)湍慊瘖y，我們互相化好了妝，便騎自己的自行車來到了學(xué)校。

　　我們來到了學(xué)校，同學(xué)們都在等待著六一聯(lián)歡會到來的那一刻。有的同學(xué)卻到衛(wèi)生間化起了妝，她們也是互相幫助，我?guī)湍慊銕臀一挥械耐瑢W(xué)卻拿起了照相機照起了相。

　　老師來了，我們都快樂地叫著老師，聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們都進了教室坐下來。男生坐一邊，女生坐一邊，個子比較高的學(xué)生就坐在后面。

　　節(jié)目開始了，首先是頒獎，老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學(xué)，念到我了，我邁著歡快的`步伐來到老師面前，恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學(xué)向老師說了一聲謝謝后都回去座位了。接著是給那些優(yōu)秀班干部，孝子，學(xué)習(xí)成績上升的同學(xué)頒獎。

　　頒獎完畢了，主持人上去主持了。第一個節(jié)目是主持人唱歌——《歐若拉》，隨著音樂的節(jié)奏，主持人唱起了娓娓動聽的歌，同學(xué)們都陶醉在這音樂之中，有的帶相機的同學(xué)和有帶手機的同學(xué)都拿起來照下了那難忘的一刻。

　　歌唱完了，接著的第二個節(jié)目便是主持人們跳勁舞——《火花》，主持人們跳著那優(yōu)美的舞姿，是同學(xué)們都陶醉了，經(jīng)過十幾分鐘后主持人的舞也跳完了。

　　接著便是第三個節(jié)目——街舞，班里的男生跳起了自己的特長街舞，隨著振人身心的音樂，男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人，就連中學(xué)的學(xué)生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的，而是誰想跳就跳，今天我終于知道了這一點。

　　第四個節(jié)目便是我們這一隊跳勁舞，開始跳的時候，錄音機就不能放了，我們開始還以為是錄音帶壞了，但當(dāng)我們拿了另一隊的復(fù)讀機放后，才知道是錄音機不能播放。老師過來問我們的原因，我們告訴老師說是錄音機不能播放，老師知道原因后，便查看了一下錄音機，老師查看后調(diào)了一下錄音機，錄音機就能播放了。于是，我們開開心心的跳了起來，雖然我們在跳的時候，外面擠滿了人，班里還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞，有的同學(xué)也拿出了手機來拍我們跳的舞。在當(dāng)我們獻出我們的絕招——對聯(lián)時，現(xiàn)場的人們都嚇得目瞪口呆了，每個人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇”字。