六一的作文

時間：2024-05-02 13:44:44 兒童節我要投稿

六一的作文【匯總4篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一的作文【匯總4篇】

六一的作文篇1

　　今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。

　　聽了這個消息后，我們班的人欣喜若狂。

　　游園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地沖出了教室的大門。

　　首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的'游戲名稱叫“趣味保齡球”，于是我們排著隊伍來到了這里。

　　好一會兒工夫，終于輪到我了，我先拿著一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，于是老師就給我打了一個滿分。

　　我的心里喜滋滋的。

　　過了一會兒，我又來到了四班的教室里玩了一個游戲叫“一鄭千金”游戲規則很簡單：每人手里都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈里的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。

　　輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。

　　于是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈里，雖然我沒有得到老師的獎品，但我并不灰心，因為這些游戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

六一的作文篇2

　　六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子，因為六一是屬于我們兒童的節日，在這個節日里我們可以沒有大人管的`情形下自由玩耍.

　　我們學校提前給我們過了六一節，星期天的上午，學校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個選手，比賽開始：先用五分鐘時間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個一個放進紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布

　　在中間，這樣不容易下沉，過了一會，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說不出的找急。可是，紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

　　啪啦，啪啦，聽這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四【14】班在進行六一活動，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂得合不攏嘴。我們在玩什么，看，我們在把乒乓球放入裝滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

　　歡度了六一節，我也懂得了不少知識，和技巧，更重要的是我看到了同學純真的一面。

六一的作文篇3

　　“童年是快樂的，童年是多彩的。”說起童年一詞，我就想到了兒童節，那可是我們的節日啊！我就和你們講講，我是怎樣過兒童節的吧！

　　這天，我早早地來到學校，發現平常來得很晚的同學也早就來了，他們肯定以為和一二年級時一樣，到校就到操場上抽活動簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話，他們肯定會傷心的。

　　下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長喝下午茶！我的運氣真的太好了。

　　到了和王校長喝下午茶的時間，我立刻直奔圖書館。剛坐下不久，王校長給我們每位同學分發了面包、牛奶等點心，他又拿著剩余的'面包說：“大家可以隨意提問，誰提的問題有意思，誰再得到獎勵。”“好啊！”我們異口同聲地說。同學們爭著要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學被叫到了，他們很快回答出了問題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長的知識真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。

　　時間總在不經意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長一起喝下午茶！