六一作文

時間：2024-04-26 11:10:16 兒童節(jié) 我要投稿

六一作文6篇(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六一作文6篇，希望對大家有所幫助。

六一作文6篇(精品)

六一作文篇1

　　漫漫長夜，閑來無事，輕輕的翻開小學(xué)時候的照片，腦海中便漸漸地浮現(xiàn)出一個個清晰的畫面……

　　一張照片上出現(xiàn)的是全班同學(xué)在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學(xué)們歡迎和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那么的完美。

　　阮老師帶領(lǐng)著我們在音樂的天地里游玩：我們時而在歌聲中回首著幼稚可笑的童年；時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅強，在絕望后擁抱最美麗的太陽；時而背著裝過希望、惆悵的背包，在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。翻過這一張照片，下一張同學(xué)和老師在觀看猴子吃食物時莞爾一笑的`照片把我的思緒引向春游。記得那時，同學(xué)們聽到了要到溫州動物園春游的消息后，樂得一整夜沒有睡著。

　　第二天，我們各自帶著干糧起程。一路上，同學(xué)們載歌載舞，到達了目的地。我們首先參觀了兩棲類動物館，那里的蛇、龜、鱷使同學(xué)驚嘆不已，大開眼界。接著我們向猴嶺進軍。一只只活潑可愛的“小美猴王”威風(fēng)凜凜網(wǎng) ，它可愛的外表、玩雜技的熟練、搶奪食物的激烈博得了大家的厚愛，隨后我們還觀看了開屏的孔雀、野性難訓(xùn)的老虎和豹及獅子、奇形怪狀的豪豬、和平使者的白鴿等動物明星，同學(xué)的歡聲笑語停留在了那一刻。再翻閱下幾張照片，它們都記錄著我們班無比自豪的時刻：運動會上，看著體育場上那快速奔跑在前三名的定有我們班女將的身影；那領(lǐng)獎臺上站著的大多數(shù)也都是我們班的同學(xué)；擲鉛球比賽中，奮力一投力挽狂瀾的還是我們班的健將。我們班的同學(xué)不僅四肢發(fā)達，而且頭腦也發(fā)達。

　　君不見剪紙競賽，小A力挫群雄拿大獎；君不見數(shù)學(xué)頭腦比拼，小B奮力拼搏奪冠；君不見作文比賽，小C奮筆疾書妙全市……生活在這樣的集體中，看著一張張他們贏得的獎狀，我們能不為之自豪嗎？

六一作文篇2

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，已不再是小孩子了，所以以前那個快樂的六一也已不再是我們的節(jié)日了。

　　小時候?qū)τ谖覀儊碚f是一個重大的節(jié)日，每到六一學(xué)校都會組織節(jié)目，有時候我們還可以出去游玩。可是現(xiàn)在這個節(jié)日對于我們來說以不再像以前那樣快樂了，以前的開心與快樂都給那些弟弟妹妹了。

　　現(xiàn)在我們不過六一了，不正是標志著我們長大了嗎？長大了我們就以不再是小時候那個貪玩的孩子了，我們長大了懂的事情更多了，小時候有許多不懂的事情，現(xiàn)在已經(jīng)也懂了，我們長大了。負擔(dān)也更重了。面臨的考試也更多了，隨著我們的長大，中考，高考隨時都激勵著我們。小時候我們會有很多時間去玩，而現(xiàn)在能抽一點時間就不錯了�，F(xiàn)在我們的時間更多的是去學(xué)習(xí)，而不是玩。小學(xué)基礎(chǔ)不好的'同學(xué)，乘著現(xiàn)在正是大好時光，趕緊把你沒有搞懂的學(xué)科再把它學(xué)習(xí)一遍。這樣到了豐收的季節(jié)我們大家就可以一起豐收啊。

　　將來，我們成人了。我們要把更多的快樂給更多的孩子，讓他們感受六一的真諦。我會告訴他們：“你們還小，應(yīng)該為你們的將來打好基礎(chǔ)，你們沒過意個六一就標志著你們已經(jīng)長大了一歲了對嗎？更不要停留在過去的日子里�！蔽疫€要把我們小時候所領(lǐng)悟的都轉(zhuǎn)給他們。

　　現(xiàn)在我們不過六一了，并不代表我們不快樂了，在以后的日子里，迎接我們的還有更多的“六一”�，F(xiàn)在我們不過六一了，但是我們又增添了一個新節(jié)日那就是青年節(jié)，在這個節(jié)日里我們也會尋找到快樂與幸福。

六一作文篇3

　　期待六一

　　六一節(jié)就快到了，每個班都在準備節(jié)目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個過程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。

　　每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，后來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。

　　六一節(jié)到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

　　果然，我們班的`節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節(jié)是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!

　　今天是六一

　　今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。

　　一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂�！碧柟牢覀円獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機勃勃的景象。

　　節(jié)目很快開始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

　　這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。

　　難忘的六一

　　六一”是開心的，“六一”是快樂的。而我剛剛過去的“六一”更是難忘的。

　　那天早上，我剛踏入校園的大門，便有一種既愉快又溫暖的感覺。因為今天是“六一”兒童節(jié)。我想：一定是不上課或沒作業(yè)吧!

　　上午，可沒我想象的那么爽，因為還要上課。可下午就不一樣了，因為學(xué)校搞了一個活動紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場。下午第一節(jié)課剛開始，老師就對我們說：“這項活動的規(guī)則是，把自己現(xiàn)在帶來的玩具和文具放在班上的柜臺上“拍賣”，你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你，錢捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外，竹林小學(xué)編了一本書，叫《竹林情結(jié)》，想買的就買。”同學(xué)們聽了，便歡呼起來。

　　第二節(jié)課，終于輪到我們?nèi)昙壻徫锪�。我迫不及待地跑到我們班的柜臺上尋找我的萬花筒有沒有被賣掉。我一看，萬花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級的柜臺上看了看，買了一個會唱歌的凱啼貓和兩個圣誕老人。不一會兒，我就逛到了六年級的柜臺上。一個姐姐跑過來說：“買本《女生小小》吧，五元好吧!給竹林小學(xué)獻一份愛心吧!”“我只有十元了，一會兒還要買《竹林情結(jié)》呢!”我說道。過一會兒，我去大隊部楊老師那兒買了一本《竹林情結(jié)》……

　　那天，我不僅獻了一份愛心，也買到了我喜歡的物品，真是難忘極了。

六一作文篇4

　　上小學(xué)的第一個六一兒童節(jié)我很開心。

　　放假前一天學(xué)校就組織我們?nèi)タ措娪�，第一次和小朋友去看電影好開心。六一那天，媽媽帶我和幾個小朋友一起到番禺水療館玩了一天，里面有漂亮的游泳池，很特別的.游戲機室，還有我喜歡的雪糕。我度過了小學(xué)第一個開心的六一兒童節(jié)。

六一作文篇5

　　六一兒童節(jié)的那一天，我和媽媽一起去游樂場玩。

　　我們到了售票廳，我想玩一些刺激的游戲就買了一張過山車的票和一張松林飛鼠的票，我就去玩了，我先去玩松林飛鼠，坐上車之后我系好安全帶就開始了，剛開始上坡時速度很慢但下滑時速度太快了，我總是左沖右闖，過了一會停了下來，媽媽已經(jīng)給我錄好像了。

　　到了過山車，我遇到了陳卓文，他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實心里冬冬直跳，我把眼鏡放下剛開始車還挺溫順的，可到了下坡極速車“飛”了起來，到了轉(zhuǎn)圈車像豹子一樣狂奔，我都感覺要掉下去，到了原點我已經(jīng)腿軟了。

　　我又買了一張激流勇進的票，開始玩了。這個游戲除了上坡是用輪子以外，其他的都是漂流移動的.，下坡時只有一丁點飛的感覺，無聊死了。

　　今天我玩好之后就去上�？Х瘸耘Ｅ湃チ恕�

六一作文篇6

　　六一是我一年中最期盼的日子。因為每年六一，學(xué)校都會舉辦各種主題的慶祝活動，我都能在其中收獲快樂。

　　今年，我們學(xué)校舉辦了一個以勞動最光榮為主題的嘉年華活動。前一天，家長志愿者們就來學(xué)校裝扮活動場地，每個教室都換上了新裝。有的變成了農(nóng)場；有的.變成了陽臺；有的變成了垃圾房，還有的變成了馬路，等待我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。

　　活動開始了，我們?nèi)喾殖伤膫€小隊，各自穿梭在不同的教室中，體驗著不同的勞動主題。我最喜歡的項目是巧手系鞋帶和勇挑重擔(dān)。巧手系鞋帶顧名思義，就是比賽系鞋帶的速度。因為我在幼兒園的時候就學(xué)會系鞋帶了，而且經(jīng)常穿有鞋帶的鞋子，所以三下五除二，我沒費多少功夫就系好了。相比巧手系鞋帶，勇挑重擔(dān)的難度可是更上一層樓。體驗者需要在規(guī)定的時間內(nèi)挑著一個扁擔(dān)，把里面的貨物2只排球運到對面的一個大箱子里，在運送的過程中還要繞過許多個障礙物。你以為送到終點就結(jié)束啦？不對，還要重新把貨物運回起點。我蹲下來，彎著腰，把擔(dān)子扛在肩膀上，用手抓住擔(dān)子兩頭竹筐上方的繩子，小心翼翼而又快速地繞過那些障礙物，跑到最前端那個大箱子里旁邊，然后把貨物倒進箱子里。等我重新把貨物裝進竹筐里準備挑起來的時候，那個擔(dān)子傾斜了一下，排球掉了出來，我趕緊一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然后趕緊繞過那些障礙物，回到了了出發(fā)點。耶！27秒，挑戰(zhàn)成功！

　　今年六一活動可真有趣，每個活動都讓人流連忘返。我想明年的六一活動可能會比今年更加有趣，我期待著明年六一的到來！

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