六一的作文

時(shí)間：2024-04-09 09:34:55 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文4篇(合集)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六一的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六一的作文4篇(合集)

六一的作文篇1

　　去年在學(xué)校過(guò)的“六一”兒童節(jié)是我最難忘的。我在家里盼呀、想呀，終于等到了這一天。六一兒童節(jié)的前一天，老師通知我們明天穿自己喜歡的衣服，把自己喜歡的吃的食物帶回學(xué)校，跟大家一起分享，而且把教室打扮漂亮，還要準(zhǔn)備一些節(jié)目。

　　到了“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們多么希望時(shí)間快點(diǎn)到下午。終于到了下午，我?guī)е?jié)目需要的東西，穿著漂亮的衣服，帶著自己喜歡吃的食物來(lái)到了學(xué)校。回到了課室，看見同學(xué)們?cè)缫寻颜n室打扮得漂漂亮亮，墻上掛著五彩繽紛的氣球，同學(xué)們穿的衣服各式各樣，手上帶著可口的食物。慶“六一”活動(dòng)開始了，同學(xué)們把食物交給了老師，老師發(fā)著食物，同學(xué)們帶的.食物非常好吃，有旺旺雪餅、可口可樂(lè)、餅干、……真是好吃極了！我們吃完了食物后，打開電視機(jī)，看抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我沒(méi)有得獎(jiǎng)。老師叫我們表演節(jié)目，同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌。。。。。。我表演了轉(zhuǎn)呼啦圈，表演結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲，“六一活動(dòng)”結(jié)束了。

　　啊！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

六一的作文篇2

　　眼看著又到了少年們都翹首以盼的節(jié)日了，六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日當(dāng)中，大家可以在家長(zhǎng)老師和同學(xué)的陪伴下一起歡度這個(gè)節(jié)日，那天，我們的校園中總會(huì)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲和激烈的加油聲，還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)時(shí)樂(lè)隊(duì)演奏出的曲調(diào)。

　　那天，我還沒(méi)從教學(xué)樓出來(lái)時(shí)，就聽到操場(chǎng)上樂(lè)隊(duì)正在演奏，而當(dāng)我走出去，看到操場(chǎng)上整齊劃一的樂(lè)隊(duì)站位和樂(lè)器發(fā)出的聲音，隔了一年了依舊覺(jué)得很震撼。我朝著學(xué)校大門口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上演奏的'情景。

　　去年六一之前，音樂(lè)老師在班上選擇當(dāng)樂(lè)隊(duì)的成員，老師說(shuō)我的音律還不錯(cuò)，我就有幸被選入到了樂(lè)隊(duì)當(dāng)中，剛進(jìn)入樂(lè)隊(duì)滿心的期待，當(dāng)我拿上長(zhǎng)笛的時(shí)候，心情很激動(dòng)，心里也無(wú)比憧憬走在操場(chǎng)上的那一刻。訓(xùn)練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復(fù)練習(xí)反復(fù)練習(xí)。想過(guò)放棄，但是咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　真正表演的那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂(lè)隊(duì)整齊劃一的曲調(diào)縈繞在整個(gè)操場(chǎng)上，那一刻，我覺(jué)得我的付出沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)的六一很有價(jià)值。

六一的作文篇3

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，蟬兒在樹上不停地叫著，像在歡迎小朋友回來(lái)過(guò)節(jié)。我的心情像被火燃燒了一樣，非常興奮，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，我期盼已久的節(jié)日到了。

　　準(zhǔn)備美食

　　為了慶祝“六一”兒童節(jié)，何老師決定星期五在班里搞“廚神秀”大比拼，并規(guī)定小朋友必須在家長(zhǎng)的陪伴下做美食。我和媽媽想了一天，決定做馬蹄糕和糖醋排骨。

　　星期四晚上，我和媽媽就動(dòng)手制作馬蹄糕。媽媽叫我先把馬蹄粉倒進(jìn)一個(gè)盤子里，加水?dāng)嚢璩神R蹄漿，同時(shí)，用兩片紅糖加三碗水煲成紅糖水，放涼。接著，我又把椰汁和純牛奶倒進(jìn)一個(gè)盆子里攪拌成漿。然后，我把三分之一的馬蹄漿倒進(jìn)牛奶椰漿攪拌，將剩下的三分之二馬蹄漿倒進(jìn)紅糖水里攪拌。一切都準(zhǔn)備好了。媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)蒸鍋和一個(gè)蒸盆。先把一勺糖水馬蹄漿倒進(jìn)蒸熟后再倒進(jìn)椰奶馬蹄漿繼續(xù)蒸，就這樣輪回蒸。就這樣，馬蹄糕就大功告成了，放涼后切成小塊就可以了。

　　星期五中午，媽媽做了糖醋排骨。就這樣，我們的美食準(zhǔn)備好了。

　　美食秀

　　星期五下午，我?guī)е朗吃缭鐏?lái)到課室，一看，很多同學(xué)都帶了很多美食來(lái)，大家都嘰嘰喳喳地等著活動(dòng)開始。上課了，老師讓我們移桌子，移成一個(gè)“門”形，我們坐在兩邊，中間空著來(lái)表演活動(dòng)。老師還說(shuō)會(huì)有很多老師來(lái)參加我們的活動(dòng)，讓我們好好表現(xiàn)。活動(dòng)終于開始了，老師讓我們先觀察欣賞美食。我認(rèn)真地看，看到了香腸、咖喱魚蛋、甜酸蘿卜、醋黃瓜、雞翅和我的馬蹄糕和糖醋排骨，沒(méi)想到還有香蕉薄餅、龜苓膏、南瓜餅、糖水。這些美食，讓我看得口水直流。終于，欣賞完美食了，老師讓我們開始品嘗美食了。我一連吃了2塊香蕉薄餅，2根脆皮腸，12個(gè)咖喱魚蛋，吃得肚子飽飽的。我一看，桌子上的美食被我們消滅得差不多了,其中我的馬蹄糕一點(diǎn)不剩。每一個(gè)人的`臉蛋都是微笑著的，因?yàn)榉窒硎强鞓?lè)的。

　　品嘗完美食，我們還玩了很多游戲，好玩還有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　今天，美食美味，游戲好玩。我真希望每天都是“六一”兒童節(jié)。

六一的作文篇4

　　雪雪說(shuō)，六一去蕩秋千了？那個(gè)女孩子就是你吧！呵呵，秋千很會(huì)變，它隨著你的心境變。憂傷時(shí)，它是回憶，只是跟著風(fēng)輕輕蕩那么一下；高興時(shí)，你可以站在上面呼喊，我快樂(lè)！蕩得好高好高呀！反正，總覺(jué)得，秋千發(fā)泄我們的一切情緒。好奇妙的感覺(jué)。

　　很高興，看見我們夢(mèng)雪長(zhǎng)大了，剛剛開始經(jīng)歷花季，懵懂的愛(ài)，淡淡的愛(ài)。成為少女了？不，你的路還長(zhǎng)，繼續(xù)走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，花季的感覺(jué)比你小時(shí)候的那份感覺(jué)羞澀的多。小時(shí)候，喜歡是純的，純得徹底，誰(shuí)都可以看見；長(zhǎng)大了，花季了，開始害羞，澀澀的，但那份澀中又帶著甜，復(fù)雜，感覺(jué)很復(fù)雜，得你自己去感受了，那份感覺(jué)，只有你自己知道，誰(shuí)都窺測(cè)不到。

　　問(wèn)一下：雪雪的`六一過(guò)得開心嗎？希望你開心，最后第二個(gè)六一，你難道就在秋千，回憶，傷感中度過(guò)？那樣不值得。

　　我是很希望很希望你高興的。當(dāng)作彌補(bǔ)吧！彌補(bǔ)我在六一的傷感。現(xiàn)在，六一對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎沒(méi)什么知覺(jué)，沒(méi)什么感觸，呵！最后一個(gè)，反而平淡好多。雖然，是什么文藝匯演，但從前的那股興奮勁兒都一股腦兒跑光光了，也不知道它們上哪兒玩去了。最后一個(gè)六一，過(guò)得不算傷感，只是平淡，太淡，淡得……淡得讓我心碎，難道我對(duì)兒時(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)留戀？這是我對(duì)自己的質(zhì)問(wèn)。我真的那么冷血？還是，我對(duì)花季的向往太強(qiáng)烈？天曉得。

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