六一作文4篇(通用)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一作文 篇1
“六一”兒童節，是我們兒童的節日，也是世界兒童最快樂的一天。這一天，我們全校師生早早來到工人文化宮，開“六一”兒童聯歡會。
大幕徐徐拉開，首先出場的是一年級的小同學們，他們嘹亮的歌聲回蕩在整個會場，我們給予了他們最熱烈的`掌聲。接下來的節目非常精彩：有英文劇《小紅帽》、《白雪公主》和《三只老虎》……同學們表演的淋漓盡致。其中，我最喜歡的是五三班表演的英文街舞，同學們扭動著身子，旁邊的“帥哥”們也擺出一個個很“酷”的造型，引起同學們的陣陣吶喊，我也情不自禁地為他們鼓掌。
接下來就輪到我們班了，我緊張的要命，懷里像揣了只小兔子，上蹦下跳。走到舞臺上，無數只眼睛如同無數個按照燈，齊刷刷地照向我們。我突然感覺到耳朵一燙，臉紅了。“啪，啪，啪”，那串熟悉又陌生的掌聲使我找回了自信，和大家一起把節目一直演完，自始至終我一個動作也沒有忘，我們整齊劃一的動作和精彩的節目搏得了觀眾的掌聲。
今天我們過得真快樂。
六一作文 篇2
“六一”兒童節對于我們小學生來說，是最快樂、最幸福的節日。
首先，學校里會為我們開展慶“六一”聯歡會，還專為我們放半天假。然后爸爸媽媽會帶我出去游玩，再送我一個最喜歡的禮物……一想到“六一”兒童節的禮物，我的心情就像小鳥飛上了枝頭一樣激動。
六月二日星期六，一個幸福的日子！為了讓我的童年更豐富，讓我的眼界更開闊，今天一大早爸爸媽媽就帶我去山西晉城游玩。中午1點左右，當我在爸爸的手機上打開我的博客，看到自己“頭戴”皇冠的那一刻，激動和喜悅緊緊地圍繞著我，感動的心情久久不能平靜。“博腕”——是校訊通贈送給我的最珍貴最豐厚的節日禮物。
看到我盼望已久并為之而努力的金光閃閃的小皇冠真真切切地呈現在自己的眼前時，我先是緊緊摟住爸爸媽媽的脖子興奮地發出了“耶”的歡呼聲，然后激動地跳到床上，在彈簧床墊的作用下一蹦三尺高，床上的枕頭也跟著興奮地滾落在了床下。由于被幸福“沖昏了頭腦”，我當時也不管是不是午休時間就給班主任張老師和數學吳老師各發了一條信息，報告了這個“天大”的好消息……
在自己的節日里榮獲博腕兒是我收到的最珍貴的禮物，激動過后回想起自己的寫博之路，成績的取得離不開大家的鼓勵、支持和幫助，更離不開校訊通這個閱讀、交流、學習的平臺。
打開我的博客，首先看到一個個熱情似火的博友祝賀我的留言，男孩大強、可愛的薛天使1026 、酒衷豪 、心之小語、四月妮妮、星V星 、仁元、大頭馬 、☆快樂小星☆ 、福星寶寶、飛翔的心聲、琪樂兒 、香水 淡淡、婧嵐公主 、我愛喜洋洋 、綦妙兒 、蘇瑤兒 、小婧子 、BABy 、春天里的嫩芽 、畢楠鑫 、夢想de顏色之陳盈李、公主藝琳、永不凋零的花、雪兒丶 山 、憇小九 春日遲遲 、小寧成長快樂、聰明的.男孩、仁元、跳跳豆*^__^* 、鵬飛萬里~、夢想盛開的春天之劉玥 、我是喜羊羊、小女乒、男孩子氣乄少女 、簡凝 、借我慧心、青林 ……他們“祝賀博腕、恭喜博腕”的真情流露深深地感動著我，讓我沉浸在濃濃的幸福之中。
成績里包含著老師的汗水，感謝我的語文張老師，我的每一篇作文首先在您的批改指導下一遍遍地修改然后再上傳到校訊通博客圈，上面才掛上了的小燈籠。感謝我的數學吳老師，您教育我們“學好數學首先要學會閱讀，閱讀能力上去了，理解能力才能上去。”正因為閱讀能力上去了，所以我的作文水平也有了大大的提高。感謝小城說雨 老師，是您把我的《奇跡在不經意間發生》選作《“擺事實”之后，怎樣“講道理”？》一文的范文，讓我在寫博上有了更大動力！感謝校訊通的老師們“ 您好，恭喜您的文章《我與校信通情緣》被推薦為第122期博談客論“我的校訊通功夫秘笈”的優秀博文！詳情請進入本期博談客論優秀參與博文頁面查看,非常感謝您的參與！”正是收到許多這樣的通知，才讓我深深地體會到了有付出就會有收獲的真正含義！
感謝四（六）班親愛的同學們，正因為我們在校訊通這個百花盛開的大花園里有了“比、學、寫”的勁頭，有了你追我趕的寫博精神，我才有了今天的收獲。
更要感謝我的爸爸媽媽，感謝你們在“幕后”給予默默的大力支持，是你們不分白天和夜晚，不論周末和假日，不管是我的練筆和習作，你們把敲擊鍵盤發表我的博客作為最幸福的事。
感恩“六一”兒童節，感謝校訊通。我會帶上關愛與鼓勵，帶著珍貴與美好，在校訊通這個綠色的網絡空間里繼續學習，充實自己！
六一作文 篇3
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童 節終于來了。這是我們人生的最后一個六一。
今天我帶著滿懷的好心情來到學校，學 校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還 有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟 著體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向 操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。進行了 簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的`同學喜 氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一 整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕， 節目開始了，隨著主持人的開場白，優雅動聽 的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間， 舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那么美，全場陶醉了，讓我印象最深的是老師們表演的節目， 他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光 煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活 潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不茍 言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說明他們 希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！節目 表演完了，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰 喳喳，仿佛也在祝我們節日快樂，老師的祝福 給六一畫上了一個圓滿的句號，雖然這個六一 我們沒有表演節目，但卻是最快樂的，最令我 難忘的。
六一作文 篇4
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是一個特殊的節日，因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫的《獻出我們的愛》，班級老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢、捐課外書。
后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學生，獻出自己的生命的'班級老師們，他們在天堂也會祝福他們幸福快樂。這次地震，激發了我們全中國小朋友的愛，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個班級同學都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，這樣災區的小朋友才永遠不會孤獨，才能和我們一樣，過一個快樂的六一節。
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