六一的作文精品(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
1、早晨，花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在 向我們低吟問好：“祝小朋友們六一快樂。”
2、今天是我最期待的一天，因為今天是六 一兒童節(jié)，是我們最快樂的節(jié)日。
3、今年六一節(jié)到來的前一天下午，我們學校 的操場上搭起了一個漂亮的舞臺，旁邊還掛了 橫幅，這是為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們 能在上面盡量地展現自我。我也是小演員中的 一員，我的心別提有多么自豪和光榮。
4、六一兒童節(jié)終于到了，同學們都興高采 烈地來到學校的大操場上，來觀看演出。雖然 天公不作美，在下點小雨，但這都不影響同學 們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界 充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……
5、一年一度的六一節(jié)到了，我盼啊盼，總算盼到了這一天。
6、兒童節(jié)快到了，同學們還在商量怎么過呢！當老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯(lián)歡會時，同學們都歡呼起來。
7、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
8、這次的六一，是我心中最快樂的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。
9、帶著一絲期盼與留戀，又度過了一個難忘的六一，而這次六一，又可以說是在瘋狂中度過的.。
10、同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢！愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂、輕松。
11、還有一個節(jié)目是踩氣球。看，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統(tǒng)統(tǒng)踩破了，讓別人怎么躲也躲不過他的攻擊，真是打遍全班無敵手呀！此后精彩節(jié)目一個接一個，同學們笑得前俯后仰，現場氣氛非常活躍。
12、第一個節(jié)目是武術，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒皺一下。同學們都對他投去了羨慕的目光，有的還說要拜他為師。接著，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊！我越來越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
13、六一節(jié)終于來了！早上，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花；教室四面墻上掛滿彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。
14、早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的 花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情 來到學校。看，校園里插滿了彩旗，在微風的 吹拂下，彩旗在風中舞蹈，好象在和我們說； “祝你們六一快樂。”
15、隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥 兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。
16、今天是“六一”兒童節(jié)，天氣晴朗，同學們高高興興地來到學校，慶祝“六一”兒童節(jié)的到來。
17、“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……
18、同學們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著一條條彩帶，教室的黑板上寫著：六一兒童節(jié)快樂。老師說：“同學們，今天是‘六一’兒童節(jié)，為了慶祝‘六一’兒童節(jié)的到來，我特意請一些同學來布置教室，現在就請同學們來表演節(jié)目吧！”
19、同學們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，海玲一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一轉身踩破了她的兩個氣球。我和海玲比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
20、六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是 我們心里最美好的回憶。
六一的作文 篇2
今天是六一，六一是孩子們的歡樂時光，每年就只有一次，每一次都有珍惜。六一是快樂的，但是過的不一樣。
“吃貨們”大戰(zhàn)食物
今天，何老師說：“今天把你們親手做的菜放到你們的桌面來。”我看有好多同學帶的吃的.，好像很好吃，不過我們要先參觀，再品嘗。走完一圈后，看都同學們的菜有：酸黃瓜，酸辣蘿卜，梅菜雞翅，辣豆角，炸饅頭，壽司，南瓜拼，薯條，火腿腸，糕，炸雞翅，水果沙拉……
我們班有好多吃的，我直流口水，我們參觀完，就開吃了。
我拿起筷子，和碗去吃東西，當我走到彭君樂的桌子前，看到她的炸饅頭，我就用筷子夾了一個饅頭，她說：“我在饅頭上，淋了一些西瓜汁。”我一口吃掉，我點點頭說：“好吃。”我走到王怡惠那，看到有薯條，我非常的想吃，我看到她正在加番茄醬，我是最喜歡吃的，我用筷子夾了一條，很好吃。我還看到一些同學帶來了雞翅，我夾了一個，咬一口，真的很好吃。
我看到吳家銳的酸辣黃瓜有好多同學都在吃，我聽到黃先澤說：“爽翻了。”我去夾了一塊，一口吃完，結果我不吃辣的，中招了，眼淚從眼中溢出來，我吃了好多菜，才能不那么辣，我是辣爽了！
我們班同學帶來的菜真的是令我大吃一驚！
六一的作文 篇3
六月既像春天，又像夏天。六月的風，六月的雨，還有六月的陽光，多像充滿朝氣，不斷變化與成長的少女。
今天是六一兒童節(jié)。清晨，小鳥在樹枝上鳴叫;小草偷偷地從大地母親的懷抱里鉆了出來，為歡樂的今天增添顏色。六一，當然少不了動聽的歌聲與美妙的舞姿。我也在跳舞，站在舞臺上，望著胸前飄揚的紅領巾，不禁會心的一笑。在這個日子里，我被評上了“優(yōu)秀少先隊員”回想以往的錯事，一下子感到慚愧，一下子覺得臉紅。可又一想，既然有了這個獎章，那便是一次新的挑戰(zhàn)，放開一切煩惱，用新的自我期待充滿挑戰(zhàn)的`新生。
活動剛開始不久，便是宣布貧困生，望著他們那一張張稚氣的臉，看著他們求知的雙眼，忽然想起一篇文章。不正是一樣嗎?再窮再苦的人，可是他們有志氣，不會做那些壞事，可富有的人呢?多少金錢.利益.自私……難道就沒有了良知?比起那些貧困地人來，我似乎比他們更多一些關愛，多一些他們夢寐以求，而無能得到的。
同學們，行動起來吧!想想中外多少位名人;想想他們的經歷;想想他們如何進取，如何成功，如何成為世界的強者。讓我們從今天開始，盡我們的所能，讓我們做得更好!
六一的作文 篇4
六一那天，我早早地來到學校，只見同學們上身白下身黑，胸前一條紅領巾，著裝整齊規(guī)范，手上還提著大包小包的零食，為什么要這樣呢？因為今天我們要給一年級的小朋友戴紅領巾，下午還要舉辦聯(lián)歡會。
上午，我們冒著炎熱來到操場中央，手里拿著鮮艷的紅領巾，聽著校長和大隊委員的演講，還有無人機送來的“涼爽”。我們走上前去給一年級小朋友佩戴完紅領巾后，看了一會兒節(jié)目就回教室上課了。
下午，我們邁著輕快的步伐來到了教室，我和方志揚等人把桌子擺成一個方形后，聯(lián)歡會正式開始了。隨著我和方志揚的`主持，第一個節(jié)目開始了，是由賈天佑、陳浩東還有童名揚表演的魔術，接著是繆雨恒和侯屹然的《平凡之路》，同學們邊吃邊聽，下面又是李哲和臧福運的《戀西游》。但是，下邊噪音太大沒聽清楚，隨后紀律越來越不好，我們連一個字也沒有聽清楚，所以就隨便跳過了。
這個本來美好的六一節(jié)，結果過得可真糟心！
六一的作文 篇5
太好了！今天是六一！我不禁歡呼了起來。因為今天我第一次打網球。
剛來到網球場，教練就讓我掂球。掂完了，教練就教我打網球基本動作。教練首先拿出一個球讓我試著打兩下。我猛地一拍子打在了網球上，結果網球一飛沖天，又落到了地上，居然連網也沒過。教練說：“首先要把拍子往后拉，同時身體往后轉，這個叫引拍。等球彈到腰部上下的時候，用球拍平著打擊球中間偏下的.位置，打中球的一瞬間要把拍子往上提。最后，把球拍繼續(xù)往后擺。”說完，教練又給我示范了兩遍。我想：“打網球原來這么簡單啊！”于是，我就又打了一個球，沒想到這一球又低了。可我還是不氣餒，打了一個又一個。終于，在大約三十多個球的時候，我打好了一球。通過總結經驗，我后邊打的個個都是好球。
今天學網球的經歷讓我懂得了“成功才是成功之母”。這個六一我過得很有意義！
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