六一的作文5篇(推薦)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六一的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一的作文 篇1

　　今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學(xué)，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動，下午放假自由活動，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！

　　邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的課室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計的游園活動了。

　　又一個快樂的兒童節(jié)，不知道我長大以后還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節(jié)的'，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。

六一的作文 篇2

　　六．一那天，我們班組織去天福山玩了。

　　早晨九點在學(xué)校門口集合。我們坐上了大巴車，經(jīng)過了一個小時的奔波，終于到了天福山。

　　我們首先去參觀的是英雄烈士紀(jì)念館，講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀了烈士們留下的遺物，有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的.物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時才30來歲，我想：“他真?zhèn)ゴ笱剑�為了保護(hù)國家，不顧英勇獻(xiàn)身，這種精神永久的印在我的心中。

　　我們隨后去了英雄烈士的紀(jì)念塔，我們還合影了呢！

　　參觀完，我們就去吃午餐了，哇！有各種好吃的，我上那個桌嘗嘗，上這個桌嘗嘗，不一會，我就吃飽了。吃完了午餐，我們就去打cs了，我們打之前，先玩了幾個簡單的熱身游戲，就去打cs。 分為 紅，藍(lán)兩隊。地橘紅隊進(jìn)攻，藍(lán)隊防守，我是藍(lán)隊。我們到了之后，哇！可真酷哇，有堡壘，還有土豪。我們幾個人趴在土壕里，等著他們上來。他們來了，開打了，我沖了下去打，打死了幾個，忽然我被擊中了好幾槍，不好有阻擊手。

　　這一局我們輸了，我想：“不要放棄，失敗是成功之母！”

六一的作文 篇3

　　今天，是我們的節(jié)日，也就是國際六一兒童節(jié)。

　　爸爸媽媽為了讓我開心，就一大早帶著我去挑選禮物了。

　　爸爸媽媽先帶我去買文具，因為我的筆有的'沒有墨了，有的寫起字來不清楚，還有的被人拿走了。

　　買完文具后，爸爸媽媽就帶我去挑選禮物了，我對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我想要一架遙控直升飛機(jī)。后來，爸爸媽媽帶我去美好家園買遙控直升飛機(jī)，可是那里的直升飛機(jī)要兩百多，爸爸媽媽又帶我去了一家玩具店，那里的直升飛機(jī)只要一百多，爸爸媽媽就買下了這一架直升飛機(jī)。

　　這架直升飛機(jī)是紅色和黑色的，它有4個旋翼、1個尾螺旋翼、2個著陸架和1個平衡器。開啟它很簡單，先把飛機(jī)上的按鈕從OFF移到ON，再把遙控上的按鈕從OFF移到ON，再把另一個按鈕從C移到B或A，就開啟了。讓它上升只要向上推動變速桿就可以了，讓它降落只需向下推動變速桿······

　　回到院子后，我和爸爸一起玩了一會兒直升飛機(jī)，一開始，飛機(jī)東撞西撞，玩了一會兒后，我越來越熟練了，當(dāng)玩的正起勁的時候，突然沒有電了，我和爸爸就只好回家給飛機(jī)充電了。

六一的作文 篇4

　　盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來，背上書包高高興興地去了學(xué)校。

　　今天的活動內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動，我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動、看電影等，大家都收獲了自己滿意的禮物。

　　下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮，十分有意思。當(dāng)然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個班級的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動聽的歌聲飄蕩著整個校園。今天終于要上場比賽了，我們排著整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的曲目是：《最好的未來》。比賽順序是抽簽的，我們抽到的是第五個上臺，于是我們就在臺下靜靜的等待，第一個上場的`是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終于要輪到我們上臺了，此時心情是又激動又緊張。我調(diào)整了下情緒，和大家一樣，面帶著微笑，緩緩走上舞臺。真奇怪，上了場，我反而不緊張了。看著指揮從容不迫的神情，大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺下熱烈的掌聲。

　　輪到頒獎的時候了，我的心又開始撲通撲通的跳著，當(dāng)快報到我們班的時候，我們個個都咬緊牙關(guān)。四（5）班第二名，此時同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報，我們以后一定要越發(fā)努力，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步，下回要得第一！

　　快樂的時間總是那么短暫，六一活動在老師、同學(xué)、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂又充實的一天啊！我多么希望天天都是六一兒童節(jié)啊！

六一的作文 篇5

　　歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個六一兒童節(jié)了，因為我即將走向初中的大門，開始新的學(xué)習(xí)生涯。所以本年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說一說這個難忘的六一兒童節(jié)吧！

　　在這個六一兒童節(jié)中，磐安縣流動青少年宮走進(jìn)我校開展的豐富多彩的游園活動。我們六年級有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

　　看，操場上人山人海、熱鬧不凡。童學(xué)們都經(jīng)過一下整裝后，就馬不絕蹄地開始活動了。我們擺出了各式各樣的.道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過來。小威領(lǐng)來了姨媽發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊，兩個一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

　　第一組角逐的人是甲和乙，他們兩個精神抖擻，個個都想贏，兩個人的技術(shù)都不錯，可是有一個人用力不妥，球飛出了軌道，另一個人也沒有駕馭好力度，就這樣兩個人比了很久，也沒分出勝負(fù)。這時甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的體藝2

　　1特色項目角逐，有我校的美文朗讀角逐，有我校的書法角逐等等等。

　　啊，六一是我們兒童本身的節(jié)日。這是國家領(lǐng)導(dǎo)對我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國的接班人，我們是祖國的希望，我們是祖國的花朵。讓我們從此好好讀書，長大以后報效祖國，讓祖國的明天更加的強(qiáng)大。