難忘六一作文(匯編4篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘六一作文 篇1

　　六一那天陽光明媚，爸爸要領我們去“老虎灘海洋公園”。

　　一大早我們全家就出發了，我走進了大門一看，海洋公園里人山人海、多的都走不進去門了！媽媽只好先領我們去了人少的地方“歡樂劇場”，那里來的`小海獅表演得非常出色，大海獅還會做仰臥起坐呢！一只小海獅從5米高的跳水臺上跳了下來，真可愛！后來，我們又去了“海洋極地館”看到那數不清的魚，使我不禁想到：“正像人們說的那樣，西沙群島一半是水，一半是魚”。接著，我們又去看了海豚表演。海豚還會做口算、轉呼啦圈、仰泳等。看完了精彩的海豚表演我們還去了鳥語林等地方。

　　下午，我們要回家了，我坐在車里，看著剛去過的“海洋公園”，喊到：“我會想念你的‘海洋公園’”。

　　六一兒童節，難忘的六一兒童節。

難忘六一作文 篇2

　　今年我經歷了一個難忘的六一兒童節。

　　一早起床，晴空萬里，我懷著愉快又興奮的心情回到校園。一踏進校門，我就看到同學們臉上掛著燦爛的微笑大家都等待著義賣集體活動的到來。

　　9點鐘集體活動才正式開始，全場一片熱鬧，有的攤位擺著各種各樣的布娃娃、有的攤位擺著書籍、有的`攤位擺著手工、畫。看見這樣美麗的物品，我迫不及待地投入到了采購之中。我首先想到了吃的，于是我就買了一瓶美味的飲料，放進了袋子里。我發現了自己省下了17元，我盤算了一下，接下來要買什么東西。我沿著攤位走了一圈，一把孔雀扇子，吸引了我的眼球。這把孔雀扇子，構思新奇，做工精致，我毫不猶豫地買下來。接下來我去了另一個攤位里買東西。一本好笑的漫畫書，讓我用了五元錢。

　　我看了看我的錢包，錢已經剩下不多了，于是，我決定不買東西了，去體育館看拍賣會。有些人把東西拍賣了200元，我看見了很多東西可好了。我仔細地看了一會兒。我忍不住也拍了一件十幾元的義賣品。

　　今天，我的收獲真多，這真是一個難忘的六一兒童節啊！

難忘六一作文 篇3

　　今天是5月31日，是六一兒童節的前一天。我們時代小學的全體師生都來到了位于余杭區的天都城校區，參加“炫彩童年 我是主角”這個活動。有籃球、排球等體育項目，有畫畫、舞蹈等文藝項目，還有衛生局、警察局等管理項目。我參加了羽毛球比賽。

　　等我們考完發球，就可以自己組隊打球了。我和張競元一隊，和四一班的同學雙打。開始了，我先發了一個小球，對方立刻把球挑到高處，這樣我就有了扣殺的機會。我跳起來，只聽見“啪”的一聲，球已經落到了對方的.場地上，可是對手還沒有反應過來。接著是對方發球了，他們把球發得很遠，后場的張競元居然開起小差來，在看旁邊的五年級打籃球，我大叫一聲才讓他回過神來，幸虧他反應迅速，一挑就把球挑到了對方的后場。對手也不甘示弱，用盡全力把球回了過來，只可惜力度太大，出界了。

　　后來，對手因為打不過我們請了援兵，場上就變成了二打八的局面。可是他們人太多了，每次我們把球發過去的時候，他們總會一堆人搶打一球，所以我們利用他們的這一缺點最終戰勝了他們。

　　我真希望下一次“六一”節也有這樣的活動。

難忘六一作文 篇4

　　童年，多么讓我們留戀！它像一條五彩的河，又像一條七彩的路，更是一座閃亮的橋，它是一個美麗的世界。小時候，最令我難忘的就是六一節。

　　每當這個時候，學校就會舉行活動，其中，就有我最喜愛的貼鼻子游戲。就是蒙住雙眼給黑板上的“小人”貼上鼻子的游戲。

　　有一回六一，我一聽到可以玩游戲時，便朝貼鼻子那奔去，到了那兒時，發現隊已成龍，我趕緊排隊，雖然是最后一個，但我也不失望，等候期間，我可以看到同學們貼鼻子的過程。

　　這時，一個同學解下紅領巾，蒙住眼睛，雙手向前揮舞，我們屏住呼吸，大氣兒不敢出，只見他小心翼翼地向前摸索著，終于摸到了小黑板，當他把鼻子貼上去后。大家“噗哧！”一聲笑了出來，有的捂著肚子大笑，有的笑得雙腳使勁蹬地，還有的張大嘴巴哈哈大笑，我也忍不住笑出聲來。那個同學趕緊摘下紅領巾，原來是把鼻子貼在了額頭上，他也“嘿嘿”地笑起來。第二個同學出場了，他往前一站，蒙上眼睛，往前邁了三大步，停住，又摸索一通，同學們見了他那滑稽的樣子都忍俊不禁，但沒笑出來，只見他走啊走，總是摸不到小黑板，他一急，扯下紅領巾，發現自己離小黑板已經三米多遠了，正不知所措地望瞭望我們，大家見他這傻相，忍不住了，都大聲笑出聲來，“哇哈哈！我的眼淚都笑出來了。”大個子陳舟笑道。

　　最后，輪到我了，我正想把紅領巾弄薄一些，可調皮鬼梓華告發我，無奈，只好蒙上了。蒙上眼后，一片紅色，我憑著記憶向前走，心里七上八下，我是不是走錯方向了！怎么還沒到小黑板那呢？忽然，我的腳碰到一處硬邦邦的.東西，正是小黑板，我大喜，忙蹲下，用手度量鼻子應該在什么地方，最后，我在小黑板差不多中間的地方停下來，毅然貼上了鼻子，隨之，全場發出了排山倒海的掌聲，我馬上解下紅領巾，看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中間下一些的地方，我立刻跳了起來，快樂得像一只小鳥，老師把獎品送給了我，雖然只是幾塊餅干，但我真的很開心。

　　童年時的貼鼻子游戲，是我一生難以忘記的美好回憶。

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