六一的作文

時間：2024-01-02 16:48:19 兒童節我要投稿

六一的作文3篇[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六一的作文3篇，歡迎大家分享。

六一的作文3篇[薦]

六一的作文篇1

　　“六一”那一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，媽媽提議我們去游泳，于是我和叔叔家小弟一行六人，興沖沖來到游泳館．

　　到了那里，我看到穿著各色游泳衣的人們，像五彩的魚兒，在水里游來游去。我羨慕極了。叔叔給我買了泳鏡和泳衣，我穿戴整齊，我撲通一聲跳進淺水區。叔叔先教我潛水，告訴先捏著鼻子，閉上嘴。我按照叔叔教我的辦法，潛入水中。呦，我成功了�。∥以谒碌纳衩厥澜缋�，看到了許多神奇的氣泡，我就奮力地抓呀抓，手剛一碰，氣泡就跑了啊。我非常生氣，就在水下吹氣，結果出現了更多的氣泡，我好不容易抓住一個，手一合攏，結果氣泡又神奇地逃走了啊。

　　叔叔終于說，訓練結束，讓我們去淺水區玩滑梯。我和弟弟先登上五米高的'滑梯，嗖的一下子滑下去了，激起了了美麗的浪花，我們開心極了。后來我們又登上二十米高的滑梯，速度太快了，激起的浪花太高了，我們就像沖進了大海里，弟弟嚇得大叫，我的嘴里也嗆了一口水。叔叔迅速地把我們救起。我們卻再也沒勇氣登上那最高的滑梯了。

　　不知不覺，我們已經在游泳館里，過了八個小時，我戀戀不舍地走出了游泳館。上車的瞬間，我對游泳館擺了擺手，“游泳館，我還會回來的！”

六一的作文篇2

　　今天是六一兒童節，我們非常開心，老師為了慶祝我們節日快樂，讓我們下午開一次聯歡會，并允許同學們帶零食過來吃，頓時，全班都沸騰起來了。

　　下午，同學們帶了彩花，氣球�？囱�！那些彩花有紅色的，有黃色的，還有綠的 , 同學們正七手八腳的把它們貼在黑板上，窗戶上，電視上，帶了氣球同學也不甘落后，各自吹起了氣球，一放手，氣球就“飛”了起來，教室里瞬時成了兒童的樂園。語文老師請來了美術老師，只見美術老師用藍色的粉筆在黑板上寫了一行字，是“紅領巾相約未來”的的字樣，還用紅色粉筆描了一圈，黑板上頓時增添了一份色彩。

　　鈴聲響起，聯歡會開始了，主持人報好臺詞以后，節目開始了，第一個上場的是何蕊蕊，她唱一個名叫《相親相愛的一家人》的歌，唱完了以后大聲地說了一聲謝謝！接著，陳佳又唱了一首《櫻花草》，那聲音可好聽了！陳愉的小提琴拉的也很好，很動人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》劉昕語唱了一首英文字母歌，還發動同學們一起唱。錢柄錢彈的是電子琴曲目《小星星》，雖然彈的.結結巴巴，但是，看的出他很努力，也很用功，他彈完了，陪他下臺的是一陣熱烈的掌聲。最好的是童端鑫和王立語的吉它合作，童端鑫邊彈邊唱，王立語作配音，彈完了，老師還為他們照了一張照片呢！

　　“六一”兒童節就這樣不知不覺的過去了，我真希望下一個六一快點到來！