六一的作文精華3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一的作文 篇1

　　早晨，我來到學校,班級里已經有許多同學了。我坐到座位，我看見何金澤帶了一大瓶飲料，我急忙問：“你帶的飯或者水果拼盤呢？”他笑嘻嘻地說：“在這呢！”他把飲料舉起來，我說：“這就是你做的？”他說：“是呀！這是我用芬達的3種口味倒在一起，攪拌而成的，不錯吧！”他笑了起來。我讓他給我倒點飲料嘗嘗，我喝了一口，味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝！做在我后面的盛雨塵看見了她說她也要嘗嘗，何金澤給她倒了一點，她說非常好喝。過了一會兒，李老師來了，她讓同學們把帶的東西放起來。

　　老師說：“同學們，把你們做的.菜拿出來！”同學們高高興興的把菜拿了出來，李老師又說：“誰愿意上來給同學們介紹自己做的菜？”同學們紛紛的舉起了手，老師請了幾個同學上來先展示自己的作品，讓我印象最深的就是張悅顏的作品“六一”了，她的“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花邊，特別漂亮！老師說：“現在可以互相交換東西吃了！”同學們聽了一蹦三尺高，同學們東跑跑、西跑跑，吃吃你的、吃吃我的，高興極了！我也不利外，我一會兒跑到張悅顏、盛雨塵那，一會兒跑到人多的地方。 同學們，“六一”節過的快樂嗎？

六一的作文 篇2

　　六一到了，我們學校舉辦了一年一度的歡慶六一活動。

　　說是歡慶，其實還不如上課呢。有的學校都是放一天假，可我們只放半天，老師還讓我們七點十分到校。更可惡的是，到校了居然讓我們聽寫！還說什么，你們學習這么差，不復習行嗎？我心想：哼，有本事用自己的.課，別占別人的早讀時間，還過六一呢！可我是敢怒不敢言呀！聽寫完了，頂著大太陽去操場上看表演，老師還規定不能帶水杯！老師你自己還帶呢，為什么不讓我們帶！

　　開始表演了，我們坐在后排什么也看不見，什么也聽不著，只覺得天氣炎熱，太陽把大地曬得像個烤箱，我們汗流浹背，同學們只能借口上廁所，躲在廁所里稍微涼快一會兒。

　　好不容易熬到表演結束，沒想到還得再上兩節課。大家都是憋了一肚子火又不敢發出來，兩節課里，老師說的每一句話都讓我覺得度秒如年。

　　中午了，終于回家了。下午放假，我開始吹空調，看手機，玩電腦。和上午相比，下午簡直就是天堂。

　　我的悲喜交加的六一。

六一的作文 篇3

　　行駛在寬廣的幸福大道上，欣賞著路邊的美麗景色，郁郁蔥蔥的松柏，叫不上名字的花兒，我和媽媽驅車幾十里地，終于來到了位于德州南郊的果品蔬菜批發市場，這里是黃河涯鎮吃不夠西瓜的'培養基地，也是培育秋霜梨的基地。

　　敲鑼打鼓，紅旗飄飄的集市上，聚集了前來觀看的人們。9點半左右，同學們也陸陸續續趕到了，胡老師帶領大家進行今天的“西瓜地里長知識，認領愛心秋霜樹”活動。今天的活動開始啦！

　　鏡頭一：

　　基地的叔叔介紹說：先品“吃不夠”西瓜，我們再去西瓜地里看看。大家迫不及待地等著切開大西瓜，一個個足有十五六斤重，西瓜的皮很薄，瓤很紅，切的時候感覺脆脆的，看著就一定好吃，真美味啊！好不容易分到一塊，三下兩下就吃完了，吃完還想吃，真不愧為名副其實的吃不夠西瓜啊！

　　鏡頭二：

　　鑫昂集團史叔叔為我們講解吃不夠西瓜的由來和歷史，據說是引來黃河里的水，施有機肥料，絕不添加農藥和化肥，吃不夠西瓜一年四季都有的吃，大棚栽培技術，暢銷全國各大城市，為本地農業增添了榮光，今年還被評為最甜西瓜，摘得頭彩。

　　鏡頭三：

　　我們要去領愛心樹啦！在一個鐵牌子上我們寫上自己的名字和聯系方式，閑暇的時候來基地澆灌、除草，等到秋天梨子成熟的時候我們送去福利院給老人們分享，因為我認領的是第九棵梨樹，又因為梨的品種是秋霜，我就稱它為“秋霜小九”，希望在基地叔叔和我的照料下，小九能結最大的果實，也希望這棵樹會長長久久地奉獻愛心。

　　這個六一兒童節我們過得精彩充實，是一個令人難忘的六一啊！

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