六一的作文[熱門]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六一的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六一的作文 篇1

　　在教室里追趕著，雪花不斷往頭上噴，被追的跑到了走投無路的時候，便見她們扭在一起瘋，滿教室紛飛著的雪花，那嗆人的雪花味道……我看見大家都站到了講臺，做個觀眾，看她們如何瘋。

　　我突然覺得我們班真是夠陰勝陽衰的，男生們都沒一個參與此次“六一狂歡”的，他們只是站在講臺看風景，這讓我覺得挺滑稽的！

　　最后的.一節課，隔壁的五班上地理課，天，我真懷疑地理老師幾乎是指揮著他們怎么瘋的，老師說了一句什么，我們聽不見，但是卻聽見他們全班同學，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是國際樂隊演奏一般，我們被吵地完全沒法上課，接著聽見他們全班又因為老師說了句什么，全都跑出了教室瘋了，整條走廊雞飛狗跳的，太恐怖了，真納悶地理老師怎么就這么開明呀，也真不顧別的老師有意見了？真有膽量！

　　中午回家，外婆拿了些餅干，姑姑拿了些阿爾卑斯糖和酸奶，說是給弟弟的，弟弟最后一個六一兒童節了，我當然也是沾了不少“光”，吃了很多的糖。

　　問弟弟這最后一個六一，他們怎么慶祝，他說分幾顆糖，什么也沒有，我說唱歌也沒有了，他說當然沒有。我感嘆，真是一年不如一年了。

　　姑姑還說，表妹他們中心幼兒園今年居然連表演也沒有，我更是驚訝，現在連名正言順的兒童們都不過六一了，我們這幫大孩子，倒跟著懷舊！難道真的就象那句話說的：“只有等到失去了，才會珍惜！”

　　下午去學校，剛進校門便見滿地的水和氣球殘片，樓道上早已鬧水災，回到教室，見同桌已經是把衣服換了，看來，他們是乘著吃飯時間，鬧完了呀！看來瘋狂的場面已經過去了，我們錯過了！可是，一下課，走廊上還是到處是打水仗的人，我們在教室里跑來跑去地進行避難，窗戶上的玻璃上，水一直在往下淌著。突然，一個女生跑了進來，后面的女生手拿幾個水氣球，追著，接著水球猛砸，旁邊同學的書桌徹底遭難，書包拿起來都滴著水，書本也大半濕透了！

　　俊賢突然叫我，說：“老師說讓管一下！”我看了看他的眼神，確實，我們都一樣地無奈，我點了點頭。

　　后面一個女生撞過來，我的衣服也濕了，沾了點“油漆”，我這下開始大喊：“停了！都停下，別鬧了！”

　　可是沒有誰會聽見我說的話，他們瘋狂的聲音又把一切淹沒了。

　　我其實也根本不想去管，而也不能去管。說白了，我羨慕他們，真的羨慕，我為什么就不能像他們一樣的放開一切去瘋，可曾記得小時侯說過的：“校長的任務是羅羅嗦嗦，而我們的任務便是我行我素！”可畢竟那都過去了呀，我們早已不那么瀟灑，我們怕老師追究，怕老師說：“重點班的班干部都這樣，那這學校還有前途嗎？”怕同學們說，怕別人嘲笑……

　　我們都是好孩子，所以我們失去的也很多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了爭取！記憶中，那些瘋狂的日子，叫做六一！

六一的作文 篇2

　　今天是六一，我早早地來到了學校，因為今天下午要舉行隆重的六一聯歡會。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了下午的聯歡會。老師帶著我們來到臺下就坐，我的心情比他們都興奮，因為我排練的時候非常刻苦，不過再苦也值得，因為我今天就要大顯身手了。

　　你們還不知道我要表演什么吧？我彈琵琶。大家還有表演花樣跳繩的、有說相聲的、有跳舞的'……

　　我最感興趣的是花樣跳繩，有拍著兩個球跳的，有拍一個球跳的，有雙人跳的……

　　終于輪到我們上場了，我頓時情緒高漲。隨著一陣讓人陶醉的伴奏，我們彈起來“孟姜女”。終于彈完了，我們給臺下的評委和觀眾鞠了個躬，又贏得了全場的掌聲。聯歡會結束了，我們雖然走了，但歡聲笑語依然留在舞臺上。

六一的作文 篇3

　　六一節快到了，不知學校又有什么活動。但經過“線人”的報告，在2個星期前就知道要舉行義賣活動。在這兩個星期內，我們班老是想著六一的義賣活動，上課的心思都沒了，不論上課下課，我們都浮想聯翩。

　　星期五到了，同學們都穿著靚麗的衣服，在那邊等記自己賣出去的東西呢！這是一片歡樂啊！

　　“走，走，快走啊！”教室外面傳來一陣叫喊聲。原來別的班級已經在把這些義賣的東西什么的.全部搬了下去，這時王老師說道：“好，安靜！別的班已經把東西搬下去了，我們也把東西拿下去吧。”“好！”全班一齊喊道。

　　王老師指揮著我們，我們的激情高漲，努力地干活，由于我們人高馬大，很快就準備就緒了。正當我們賣東西時，廣播上說要我們回去了，這無疑給我們頭上潑了頭冷水。我們只好垂頭喪氣地走回了教室。

　　還好，沒一會兒，義賣開始了，學校的操場沸騰了。滿是人海，每個班的“店”口有促銷活動的牌子，這些促銷活動使買的人更多了。

　　看，在操場中間，六（4）班的攤位最火爆了，很多小朋友都在那買西瓜汁，雖然量不多，但集聚了他們班的財力和精力。

　　不過我們班很快就“收攤”了，因為東西準備的太少，大家只好羨慕地看著別的班，走了……

　　雖然義賣結束了，但我們的熱情并沒有撲滅……

六一的作文 篇4

　　6月1日兒童節，是小朋友們自己的節日。這一天，我們可以盡情地玩耍，還能收到禮物，真是開心極了!

　　下午有英語興趣班，在最后的一個小時辦了愛心義賣活動，大家將精心準備的物品帶過來賣，所得的錢捐給貧困山區的同學。

　　活動開始了，教室里一下子沸騰起來。同學們互相買賣交流，老師們也參與進來，奉獻愛心。還沒多長時間，我的漫畫書就被非常識貨的`Tom買走了。我四處張望，看中了一個折疊玩具，開價10元，我二話沒說，立馬付錢拿貨。這時，我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒賣出去，我吆喝著：“Four yuan，fuo yuan……”

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　　時間一分一秒地過去了，活動就快結束了，可是我的鉛筆還沒賣出去。我心里十分著急，便繼續大聲地吆喝：“Four yuan，fuor yuan……”這時，一個小姑娘怯生生地問我：“Three yuan，OK?”“OK!”我非常爽快地答應了。

　　通過大家的努力，義賣圓滿結束了。我仿佛看到這些錢變成了一本本有趣的書籍、一個個漂亮的書包、一只只嶄新的筆袋……山區的同學們拿到這些禮物，一定會非常高興，更加努力學習。

　　今天真是一個快樂又有意義的“六一”兒童節!

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