有趣的六一的作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的六一的作文6篇，歡迎大家分享。
有趣的六一的作文 篇1
期盼已久的六一兒童節終于來了。清晨，鳥兒在前面帶路，陽光在后面照射我的背。我穿著漂亮的衣服準備去學校。
還沒有走到學校，歡快的音樂就傳到了耳邊。學校大門口掛滿了色彩絢麗的橫幅，樹上掛滿了彩帶，卡通動物人偶和親愛的老師站在學校門口等待我們的到來。學校里歡聲笑語，熱鬧極了！今天是星期四，是有趣的六一兒童節活動。今天一天的活動安排的滿滿當當。上午售賣圖書文集，下午參加游戲通關。下午的游戲活動很多，有貼鼻子、猜字謎、筷子夾乒乓球等游戲。
我最喜歡的六一兒童節活動就是貼鼻子，我一共貼了兩次，第一次我在原地轉了十圈，頭都要轉昏了，可想而知貼鼻子那就很難了。我戴著眼罩，晃晃悠悠的摸索著前進，砰，先貼上去再說，我剛準備接下眼罩，就聽見大家的笑聲，還以為自己貼得不錯，摘掉眼罩，哎，貼到了眼睛上了。原來如此，剛才大家是在笑我貼錯了位置呀！
學校的每個角落里都是歡笑聲，嬉鬧聲。這就是我的`童年，美好的童年，有趣的六一，豐富多彩，明年六一兒童節會更精彩，更有趣。
有趣的六一的作文 篇2
今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的'多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
有趣的六一的作文 篇3
在今年的兒童節即將到來之際，我們班舉行了一個小型的聯歡會，要說起這次聯歡會，同學們還真可謂是“八仙過海——各顯神通”啊！
在這么多節目中，我最喜歡的當然就是由董翱瑞帶來的魔術表演了！這個魔術的'名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具，確定杯子無恙之后，激動人心的那一刻便到來了。只見董翱瑞一手拿著硬幣，并托住那只杯子，另一只則蓋住了杯口。
這樣的姿勢沒持續多久，就聽見了“砰”的一聲清脆的聲音，原來硬幣已經在杯子里了，可我還是一頭霧水。就在這時候，董翱瑞的一個小小的舉動，暴露了整個表演。就在表演結束的時候，他不知從褲子上拿了什么東西，而據我的常識判斷，那就是那枚硬幣。
看來，魔術也不是那么神奇嗎！
這次聯歡會深深地加固了我們的友誼！
有趣的六一的作文 篇4
今天，是我們的節日，一年一度六一兒童節，從上一年起，我的學校也開展六一特別節目。我也就是這個節目組的小記者。
我早早的來到學校，很多同學已經來到了浣紗小學的校門口，我們班的大吃貨已經在饞著流口水了，開校門了，同學們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班，他們的同學已經都到笑了，只見他們在圍著一張大桌子，手里拿著各種各樣的水果，有二位手工高手和美術天才他們的作品堪比齊白石，一個做了蘋果天鵝，還有一個做了水果型驚濤拍岸，分別得了第一、二名，那個東西漂亮至極。
我又來到了三七班，老遠就聞到了肉香味，看到的壽司、雞翅、雞米花等等，他們都把嘴巴塞得滿滿的`，采訪的時候咳出一些面包渣結果他說：“我只管吃。”
這個采訪結束了，我得回去做采訪報道，這個六一真有趣呀！
有趣的六一的作文 篇5
期待已久的六一終于來了，早上5點起床，6點到校，排隊化妝，你若問我這是做什么去，悄悄告訴你，我要去學校參加大合唱，而且居然唱的是云南彝族的歌，歌名叫《彝山彝水等你來》。
來到大禮堂，只見黑壓壓的全是人，大家都穿著表演的服裝坐在指定的區域內。我的心開始怦怦直跳，既開心又緊張，直到我坐了下來，我的心才慢慢恢復平靜。演出開始了，主持人走到舞臺中間，精彩的開場白之后。第一個合唱班上臺了，他們唱著《杵歌》，臉上露出開心的笑容。不一會兒，還邊唱邊拍起手來，歌曲結束時，臺下響起了經久的掌聲。第二個合唱班也上臺了，哇，好漂亮的服裝啊，原來他們唱的是祖國母親的歌，優美的旋律，大氣的歌詞，我也情不自禁地跟著哼起來……接下來的節目是越來越精彩，有歌有舞，還有歌舞一起的。
快要輪到我們了，我的心又開始怦怦直跳了，上臺了，我們邁著整齊的腳步，向臺上走去，迅速整理好隊伍，突然，燈光打下來，直照我們這邊，伴奏開始了，我和大家又搖頭又哼歌，開始唱歌了。不一會兒，領唱從舞臺兩邊徐徐向舞臺中心走來，手拿話筒，姿態優美，像極了彝族的男孩女孩，開始唱了，大家做著相同的.動作，整齊又優美。過了一會，歌曲唱到一半的時候，跳舞的同學從四面八方涌了上來，她們穿著又漂亮又耀眼的衣服，像一只只飛舞的彩蝶，瞬間點亮了整個舞臺，我能感覺到臺下那驚訝又驚喜的表情，我們班又讓臺下的人刮目相看了。最后一個動作了，我的心也慢慢的平靜了下來，最后一個動作就是把手指向遠方，然后聽指揮的聲音，下臺去，因為我們男生赤著腳，所以我們下來的時候，都會叫著“啊！，好疼。”可是我們心里早就樂開了花。
這是最美好的一天，六一兒童節，我看好你。
有趣的六一的作文 篇6
今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節。
早上七點，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的.樂趣，有自己的智慧，體驗著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過海”這個游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點，但是沒有過線。第三次，我結合第一二次的經驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結束之后，我高興地去領獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
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