【精華】六一作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六一作文 篇1

　　這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

　　我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。

　　這個六一兒童節過得真有好處啊！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

　　這天就是“六一國際兒童節”，陽光明媚，風和日麗。媽媽帶我到東方書城去看書。

　　我走進東方書城，人就比平時多，有的人站在書架前，聚精會神地選購自己喜歡的書，有的.人坐在椅子上津津有味地看書……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書可真多啊！有故事書、迷宮書……我最感興趣的書就是學習類的書，經過挑選，最后我買了三本書，高高興興地回去了。

　　這個六一兒童節過得真有好處啊！我以后還會到書城去，那里就像一個取之不盡的知識寶庫。

六一作文 篇2

　　游園！游園啦！

　　這個消息傳遍了全班，個個立馬整裝待發。

　　到了目的地，我們可高興了。

　　游樂園的玩耍項目可著多了！有趣味無窮的“小貓釣魚”，有簡單好玩的“口令比拼”，有妙趣橫生的`“掌上明珠”……

　　我興高采烈地來到“口令比拼”處。這里人很多，我急忙排到隊伍后面。隊伍不斷向前移動，很快就輪到我了。我認真地聽著老師的口令，做相反的事，不一會兒，我就得到五張獎卷。

　　我四處張望了一下，又去玩“小貓釣魚”，可惜，我在釣最后那條魚時，失敗了，只拿到一張獎卷。后來，我去玩了“保齡球”、“巧手夾珠”、“掌上明珠”……雖然有贏有輸，但我不在乎，我注重的是過程。

　　今天，我玩得非非非常高興，如果每天都這樣，我肯定高興瘋了！

六一作文 篇3

　　六一兒童節那天，我們學校舉行愛心義賣活動，同學們從家里帶來玩具、文具或書轉讓，將換來的錢捐給貧困兒童。

　　我是我們班的營業員，也是搬運工，我和其他三個同學把班上同學捐上來的物品從班級搬到體育館，抬的'時間可把我們累快了。

　　鈴聲敲響了，義賣活動正式開始，同學們魚灌而入進入體育館，向各班的店鋪一擁而上，挑選著自己喜歡的東西，可把營業員們忙得暈頭轉向。

　　我們班張博睿揮舞著彩棒吆喝：“走過路過，千萬不要錯過!”聽了張博睿的推銷有些同學就停下腳步來光顧我們的小店，邰婉約也在一旁搖著清脆鈴鐺伴奏，我和其他同學忙著賣貨收錢。我還拿了一大袋玩具到店外兜售，一邊走一邊吆喝：“大家快來買哦，全部一元一個，隨便挑!”聽了我的叫賣，許多同學把我圍了起來，搜我的袋子，其中有一個同學一下子買了十個，我又送他一個。

　　義賣結束后，我們一算帳，一共賣了好幾百元，今天我們度過了一個有意義六一。

六一作文 篇4

　　今天，我給大家說一說我的六一夢想吧！我曾經有過很多夢想，如：畫家、老師、翻譯師、美容師等等，但是我更想當一名主持人。

　　每次看電視時，看到電視上的節目主持人，我覺得好漂亮呀。主持得又好，那時候，我就有想法了，其實我一直把中央電視臺的.節目主持人董卿當我喜歡的偶像。

　　最開始，我只是片面的喜歡穿漂亮的禮服，慢慢的，我就羨慕她能夠知道那么多的知識。我曾經想過有一天我也能夠穿著漂亮的禮服，站在全國觀眾的面前，主持節目。雖然這一天還很遙遠，但我還是盼望這一天能快點到來。

　　這就是我的六一夢想，你也來寫一寫吧！再告訴你一次，我的六一夢想，就是當節目主持哦！

六一作文 篇5

　　馬上就要過“六一”兒童節了，這是我們小朋友自己的節日。每年我都會收到許許多多的禮物，還能開開心心地玩一天，我期待今年的“六一”節快點到來。

　　記得去年上幼兒園時的“六一”節，我們排了許許多多的節目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟公和火神娘娘一起跳舞，贏得了臺下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》，老師和同學們為我們伴舞，這個節目后來還上了電視呢！

　　今年，我成為了一名光榮的小學生，小學里的“六一”節會怎么過呢？我想該會有所不同了吧！我想“六一”節的'時候再去看看敬老院的爺爺奶奶，給他們表演節目，帶給他們歡樂和溫暖。還有災區的小朋友們，他們沒有錢買禮物，我想把自己的課外書送給他們，讓他們也過一個開開心心的“六一”節。幫助了別人，我的“六一”節會更快樂而有意義。