過六一的作文400字3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的過六一的作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

過六一的作文400字 篇1

　　六一兒童節(jié)又到了，之前的“六，一”節(jié)，都是在歡笑中度過的，雖然今年的六一兒童節(jié)因為迎接升學考試顯得不那么輕松，但想到自己即將成為一個中學生，而感到興奮。

　　從上幼兒園，上小學，再到小學畢業(yè)，這中間，經(jīng)歷了多少次考驗，現(xiàn)在，即將到來的小學畢業(yè)考試，又將成為我面臨的新的考驗！

　　以前，一到“六，一”，不是喊著父母要錢買東西，嘴里含著各種口味的糖，就是和小伙伴約定去買新式玩具，玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié)，這一天時間不能白白流走，因為畢業(yè)考試即將來到，剩下的時間已經(jīng)不多了，不要自認為時間還很充足，因為學習的時間是永遠不會充足的，過去的.成績并不代表現(xiàn)在的成績，必須不斷的努力，才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績！

　　回想以前的日子，度過的一個個兒童節(jié)，那一張張歡笑的臉，那一幅幅溫馨的畫面，那一顆顆跳躍的心……至今，令人陶醉，令人流連忘返。

　　今天的“六，一”節(jié)，熱鬧的校園里充滿了歡笑聲，還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻，回顧起我的童年是多么豐富多彩，不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟，通過小學六年的學習，從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的青少年！

　　多彩的氣球，注定你將有一個多彩的人生，慶祝節(jié)日的歡呼聲，也會成為我們在學業(yè)上獲得光輝成就時的歡呼！剩下的時間已經(jīng)不多了，通過自己的努力拼搏，必將注定實現(xiàn)自己的夢想！

　　讓我們迎著朝陽，聽候團徽的召喚，爭分奪秒，繼續(xù)努力奮進吧！

過六一的作文400字 篇2

　　童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂的，有快樂的活動令心情愉快；童年是友好的，有友好的.同學伴我六年。六年來兒童文藝匯演，我們都會精心準備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。

　　六一兒童節(jié)，一個令每一個兒童歡快的節(jié)日。但是，這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節(jié)，這最后一個兒童節(jié)，我們過得既快樂又煩惱。快樂是因為這是我們的節(jié)日，煩惱是因為這是最后一次過兒童節(jié)了。

　　學校為了讓大家過一個終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級學生表演的。表演前，每一位同學認真練習，沒有一絲松懈。我們六年級同學更是在緊張的學習中，抽出時間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學，一臉就是幾個小時，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當我站在臺上，掃視觀眾，美妙的詩歌從口中吐出時，我真正的體會到了什么叫“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話了。臺下我們認真練習只為了在臺上那一刻我感到無比自豪，這些天的練習沒有白費。

　　我要感謝學校給我這個展示自我的機會，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學們對我的鼓勵。

　　這個快樂的六一，我永遠不會忘記，六一兒童節(jié)，再見了！

過六一的作文400字 篇3

　　“六一”兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的.跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。在回家的路上，我心想：今天真快樂！

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