【熱門】小學六一作文六篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學六一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六一作文 篇1
同學們！相信你的“六一”兒童節一定是快樂的。同樣我的“六一”兒童節也是快快樂樂、無憂無慮的。只是今年的“六一”兒童節卻讓我在快樂中領悟了一個道理。
以往到“六一”兒童節時，若學校組織讓我參加節目表演，我就努力去表演；沒有參加節目了，就高興的觀看同學的精彩表演，然后回到家還能得到爸爸或媽媽送給我的節日禮物。以前因為年紀小，心里從不想任何事，總是簡單的快樂著。可今年的“六一”兒童節卻讓我感受了許多許多......
今年的“六一”兒童節我參加了學校組織的合唱隊，興奮的出演了節目，與同學們一起歡度我們快樂的'節日。放學后媽媽接我一塊回家，路過肯德基快餐店，媽媽特意給我買了一個套餐。回到家后，我把套餐吃完，隨手把套餐紙盒放在桌子上，開始寫作業。爸爸在一旁看書嗑瓜子，就把哪些盒子當做垃圾盒，放葵花籽殼。等我作業做完，練習琵琶曲目時，爸爸也嗑完瓜子，把裝瓜子殼的紙盒扔進了垃圾桶，然后洗手聽我彈琵琶曲子。看到躺在垃圾桶的紙盒子，我不由得傷心起來，想著我的“六一”兒童節就這樣過去了，我又大了一歲，暑假開學就要上五年級了。到那時功課更緊了，也就少了玩耍的機會，時間過得太快了。想著想著不由得抬起了彈琵琶的手指，捂著嘴小聲哭了起來。
爸爸媽媽看到我這個情況，不由得驚呆了。媽媽趕緊把我摟在懷里，連聲的問我怎么回事？我向爸爸媽媽說了我剛才的想法。他們兩個不由的哈哈大笑。媽媽笑著慈愛的摸著我的頭說：“誰都會長大的，慢慢的你就長大了，然后上初中、高中、大學，然后離開爸爸媽媽成家立業。到那時爸爸媽媽也老了，不能陪你一輩子。這是自然規律，誰都不能改變的.”
我緊緊的抱著媽媽抽泣著說：“我不愿長大，永遠不讓你們離開我。”媽媽依然笑著說：“傻孩子，小腦瓜不要想那么多了，少壯不努力，老大徒傷悲啊！趁著現在國家給我們創造了這么好的教育條件，好好學習吧，長大了報效國家，做一個對社會有用的人，這樣爸爸媽媽就放心了.”
聽了媽媽一席話，我想通了這個道理。我擦干了臉上的淚水，抬起頭鄭重地對爸爸媽媽說：“我知道了，爸爸媽媽放心吧！我長大了，從現在起一定會好好學習的，做一個對社會有用的人，不辜負您們的期望。”
今年的“六一”兒童節，是個不一樣的兒童節。讓我感受很多，明白了一個道理:要珍惜學習的好時間，長大要報效祖國!
小學六一作文 篇2
今天是六一兒童節的前一天，學校決定給我們每班300元搞一次六一聯歡會。
當天，同學們把我們的課室打扮得張燈結彩：掛一些五顏六色的氣球，把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個課室都充滿著節日的.氣氛。我們還把桌子圍成一個圈，教室中心就是表演的大舞臺。
表演開始了，我們坐在座位上，認真觀看著他們的表演，他們的表演一個比一個好，一個比一個演得精彩。
接下來，我們到了玩游戲的環節，先是玩搶椅子，先選出11名同學，然后拿著10張椅子圍成一個圈，放著音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個個地減少，到最后只有一張椅子的時候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂開始了，我的心跳開始加速，音樂一停，我以風的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球，誰先把氣球從教室后頂到講臺上，誰就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺上，我又贏了。
聯歡會真好玩。
小學六一作文 篇3
今天下午開班會的時候，余老師來我們班慶祝“六一”兒童節！
首先，余老師給我媽發了兒童節禮物，發到我這里的時候，我問余老師是否收到我給她的信了，余老師說：“收到了！”見到如此親切的.余老師，我差點又哭了。后來班會開始了，有幾個同學講了幾位名人的故事，還有幾個同學向我們推薦了好幾本好書，有《十萬個為什么》，《昆蟲記》等等。
班會快結束時我們向余老師要QQ號碼，余老師說：“我把號碼寫在黑板上，有QQ的同學可以加我哦！”我迫不及待地把余老師的QQ號碼寫在了一張便條上。真希望能經常見到余老師，更希望余老師能回來繼續教我們的《數學》呀！
小學六一作文 篇4
今天下午，我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們把教室裝扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最愛好的衣服，高高興興地來到教室。
下午二時，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐盛，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。競賽開始了，觀看的同學都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見競賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的'李曉琪獲得了女子組的第一名，我真愛慕他們能轉那么久。跟著，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這精美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中停止了。
小學六一作文 篇5
今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極了，只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展，并慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。
早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起，七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的.中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨著歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學們有這么好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快了，出現了差錯，一個摔跤了，緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。
通過這次活動，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！
小學六一作文 篇6
今天是六一，是我們的節日！我又當選了優秀少先隊員，我很高興。
上午9時，爸爸下班回來，對我說“Happy Children’s Day！”，并把一個嶄新的書包送給我，哇，是一個非常漂亮的米奇牌書包，謝謝爸爸了！
接著，爸爸同我聊了一會，跟我講了一些道理，聽過后，我認識到，我的成長道路又向前邁進了一步，自古英雄少年多壯志，還要有刻苦學習不怕困難的精神，將相本無種，男兒當自強！
在我的`記憶海洋中，我在兒童節里收到親人的禮物有小公仔、電動汽車、遙控飛機、自行車、象棋、書本……這些東西陪我度過了快樂的時光，伴我成長，今天我又收到了爸爸的書包，我知道，這是爸爸要我好好學習，因為作為學生，現在最主要的認務就是把書讀好，將來成能成為有用的人才。以前爸爸總是批評我做事拖拉，不主動學習，不認真讀書，不虛心接受大人的意見……所以我有很多的缺點，爸爸也告訴我，人都是永遠有有不足的，犯了錯誤也不用怕，但只要時常保持清醒的頭腦，虛心接受別人的意見，改正不足，就能不斷進步。我是一個好孩子，我以后也要好好學習，努力養成良好的生活習慣和高尚的思想品德，并要鍛煉好身體，長大以后要做一個有用的人！
祝世界上所有的小朋友們同我一樣，都幸福快樂！
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