【精華】快樂的六一作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的快樂的六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的六一作文 篇1

　　這個月是六月，頭一天就是孩子們希望到來的節日，六一兒童節，過節的不全是小孩子更是大人向往度過的，回想自己童年在這一天是多么的開心

　　到了那一天我開始遐想我的童年，童年大多數很多人都在老家度過，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂

　　除了生活過的比老家好一點，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的.，童年是我幻想的一段夢，估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳，無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂。

　　既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時光是沉默的

　　夢里的童年是我向往的，六一快樂！

快樂的六一作文 篇2

　　今天，是我們少先兒童自己的節日——“六一”國際兒童節，所以我格外高興。一大清早，我就和幾個同學蹦蹦跳跳，有說有笑地走向學校，參加學校為我們舉辦的“慶祝六一聯歡會”。

　　聯歡會開始了。首先是升旗儀式，接著是大會主席發言，一切準備就緒，大會委員正式宣布：“xx小學慶祝六一聯歡會正式開始！”校園里立刻沸騰起來。

　　表演開始了，四一班和四二班邁著整齊的步子走出來，這是由兩個班共同表演的一個大節目，叫做《火花》。現場想起了活躍的音樂，全場的人都沸騰起來了。

　　接下來表演的是五一班的《公主的夢想》和五二班的《給心放個假》。兩個班都以活躍的舞蹈贏得了觀眾的`掌聲，動作優美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。

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　　最后，全校師生一起唱起了歡快的歌謠：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們手拉著手，盡情地跳著集體舞。大家跳啊，唱啊，多么幸福，多么歡樂。校園成了歡樂的海洋。

　　好快樂的“六一”！

快樂的六一作文 篇3

　　六一兒童節是屬于每一個兒童的。

　　周三，學校舉行了慶六一活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，不一會兒，主持人閃亮登臺，首先介紹嘉賓，然后領獎，看著別人一個接一個拿獎，我心里很是內疚，心想：要是我可以領獎就好!下一個六一兒童節，我一定要得獎才行。

　　頒獎完了之后，就是我們期待已久的表演時間了。首先表演的是葫蘆絲演奏，樂聲悠揚，悅耳動聽，每一個節目都是那樣精彩，然而我最喜歡的是跆拳道。

　　表演跆拳道的人一個個登上閃亮的.舞臺，有男有女，大家都穿著白衣服，腰上戴著綬帶，音樂十分響亮，很配得上這個節奏，跆拳道表演者一個接著一個的出來，在舞臺上表演跆拳道，互相對打，就像自相殘殺，接著表演的是踢木板，他們一個人拿木板，一個人踢，我在看的時候似乎已經忘我，因為別人拍拍我，都沒反應。

　　美好的時光總是很短暫的。活動很快就結束了，大家陸續回到了教室。我最喜歡六一兒童節了!

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