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實(shí)用的難忘六一作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的難忘六一作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘六一作文 篇1
每當(dāng)我看到房間里的那個(gè)蜘蛛俠模型，我就想到了那個(gè)特別的六一兒童節(jié)。
小李和我從一年級(jí)就是好朋友。我們每天一起洗澡，一起上課，一起看書。
那是三年級(jí)的一件事了，六一前夕，因?yàn)槟翘焓俏业纳眨晕业挠∠筇貏e深刻。老師特意給我買了蛋糕，上面有一個(gè)蜘蛛俠模型，白天的時(shí)候交給老師保管，直到最后一節(jié)課我才拿回來，可是我發(fā)現(xiàn)小李趁我不在座位上時(shí)偷偷地把我的蜘蛛俠模型拿了出來，放在手上搗騰來?yè)v騰去，我氣不打一處來，指著他的鼻子說：“你在干什么？”他的手一抖，把我心愛的蜘蛛俠模型掉在了地上，“啪嗒”一聲摔碎了。
“我……”
“你什么你！”
小李坐在位子上愣住了。
“你得賠我的.蜘蛛俠模型，不然我就要告訴老師去！”
“可是我現(xiàn)在沒帶錢哎……”
“不行，你肯定得賠償啊！”
小李搖搖頭，想要離開位子，這時(shí)我更生氣了，沖過去推了他，小李皺起眉頭對(duì)我說：“我不想和你做朋友了！再見！”
回到家，我就跟爸爸說了這件事，爸爸摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，人家是不小心打碎你的蜘蛛俠模型的，不是故意的，你也要學(xué)會(huì)換位思考哦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭意識(shí)到了小李不是故意的。
六一那天，我對(duì)小李說：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了……”
“沒事的，我也有錯(cuò)……”小李拿出新的蜘蛛俠模型塞給我，我們兩個(gè)都笑了。
我們意識(shí)到了大家都不是故意的，只是當(dāng)時(shí)太生氣了。
每當(dāng)我看到這個(gè)蜘蛛俠模型模型時(shí)，就會(huì)想起我的好朋友小李。
難忘六一作文 篇2
盼望著，盼望著，“六一”國(guó)際兒童節(jié)終于到了。這是我們的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，所有孩子都懷著無比激動(dòng)的心情面對(duì)這一天。對(duì)于小學(xué)生活還有一年的我來說這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過得更愉快更有意義。
兒童節(jié)的前一天晚上我興奮過度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來到學(xué)校同學(xué)們也來得差不多了，個(gè)個(gè)都穿著整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著神圣時(shí)刻的到來。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍(lán)色的小凳子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大大的藍(lán)地毯，我們?cè)诮淌依镄菹⒘艘粫?huì)兒老師就領(lǐng)著我們整齊有序的入場(chǎng)坐下，“六一”聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了。
首先校長(zhǎng)致開幕詞，接著就是升旗儀式和期中考試頒獎(jiǎng)儀式，緊接著主持老師宣布的第一個(gè)節(jié)目就是二年級(jí)的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身，腰間挎著一大鼓，雙手拿著木棒有節(jié)奏的敲過不停，嘴里還不停的吼著，雙腳不停的跳著，他們的節(jié)奏整齊劃一，等他們跳了一會(huì)兒，一位位身穿藍(lán)色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺(tái)的兩側(cè)跑了過來，開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節(jié)目讓我們?cè)谂_(tái)下大飽眼福，其中我們年級(jí)組表演的節(jié)目“佤山姑娘”也讓我情有獨(dú)鐘，只見一位位美麗的'佤山姑娘從舞臺(tái)一側(cè)緩緩走來，她們披著長(zhǎng)發(fā)，穿著短裙，讓我不禁想起海底的美人魚姑娘。剛開始音樂輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著音樂頻率越來越快，她們個(gè)個(gè)把披著的長(zhǎng)發(fā)用力一前一后的甩了起來，她們表演得是那樣的認(rèn)真，那樣的熱情奔放，每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀止！不知不覺中文藝聯(lián)歡會(huì)就在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了，我和同學(xué)們依依不舍得離開了操場(chǎng)，但心里卻美滋滋的。
難忘“六一”，這一天讓我們?cè)谶@里說出了我們的心愿，放飛了我們的夢(mèng)想，我要永遠(yuǎn)地記住這一天。
難忘六一作文 篇3
每當(dāng)我看到書架上金黃色的游戲機(jī)時(shí)，我就想起那個(gè)難忘的六一節(jié)。
我和小明從一年級(jí)就是好朋友，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。春天，我們一起去公園里做游戲；夏天，我們一起去體育館學(xué)游泳；秋天，我們一起去果園里摘橘子；冬天，我們一起去雪地里堆雪人。
那是三年級(jí)的事了，六一前夕，下午最后一節(jié)課時(shí)，我看見好友小明正在欣賞他剛買的游戲機(jī)，我迅速地跑過去，也想看看新游戲機(jī)有沒有什么特別好玩的地方。我坐在小明身邊說：“小明，你能不能給我看看游戲機(jī)呀？”還沒等小明說完“可以”兩個(gè)字，我就拿過游戲機(jī)，迫不及待地看起來。我的手快速按了游戲機(jī)的`按鈕，手一滑，一不小心就把游戲機(jī)摔壞了。我當(dāng)時(shí)就呆住了。
小明很生氣，站了起來，指著我：“你看看！怎么回事？”他撅起嘴巴，“這可是新的游戲機(jī)啊！”
“我……我不是故意的啊！”
“誰(shuí)知道你是不是故意的？”
我也生氣了，大喊：“不就是游戲機(jī)嗎？怎么了？”忽然他從我的口袋里掏走了我的小游戲機(jī)重重地摔在地上。
“你這是干什么？”我走過去推了他一把。
“我……”他頭也不回地走了。
回到家，我把學(xué)校發(fā)生的事情告訴了爸爸和媽媽，他們對(duì)我說：“兒子，好朋友之間是不應(yīng)該斤斤計(jì)較，要互相理解，互相寬容，你買個(gè)新的游戲機(jī)送給小明吧！”我聽了也覺得很有道理。
轉(zhuǎn)眼就是六一兒童節(jié)了，那天一下課我就把游戲機(jī)給了他，他也掏出一個(gè)金黃色新版的游戲機(jī)，小明說：“昨天是我不好，這是我給你的禮物，希望你原諒我。明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)去外地了。”
我心里充滿了不舍，對(duì)他說：“小明，我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”我一直看著他離去，難過得流下了淚水。
每當(dāng)我看到書架上的金黃色游戲機(jī)時(shí)，就會(huì)想到小明。
難忘六一作文 篇4
“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱……”一年一度的六一兒童節(jié)到了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園。只見校園里被裝扮得別具一格，有高大上的氣球拱門，樹上有飄著五顏六色的彩帶，還有許多隨風(fēng)飄舞的氣球……
走進(jìn)教室，教室被打扮得煥然一新，像走進(jìn)了繽紛的童話世界里。六一活動(dòng)開始嘍!同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技哦，帥氣的同桌一上場(chǎng)，動(dòng)聽的歌聲很快吸引了大家，漂亮的女同學(xué)舞姿優(yōu)美，搞笑的笑話惹得全場(chǎng)捧腹大笑……節(jié)目真是豐富多彩。最激動(dòng)人心的.環(huán)節(jié)到嘍!臺(tái)上有一個(gè)大大的箱子，箱子旁邊只留了一個(gè)小小的洞。老師說里面裝滿了神秘的禮物。同學(xué)們好奇不已，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想知道是什么。老師讓我們排好隊(duì)，每個(gè)人用手伸進(jìn)箱子時(shí)間只有三秒，都會(huì)摸到屬于自己的那份禮物。選到自己禮物的同學(xué)個(gè)臉上十分開心，還沒有選到禮物同學(xué)的就蠢蠢欲動(dòng)，氣氛十分熱鬧，活動(dòng)持續(xù)了四個(gè)多小時(shí)。整個(gè)教室，整個(gè)學(xué)校你充滿了歡聲笑語(yǔ)。
多么快樂的六一啊!
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