六一作文

時(shí)間：2023-04-21 08:09:54 兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的六一作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的六一作文六篇

六一作文篇1

　　迎著明媚的陽光，懷著愉悅的心情迎來又一個(gè)六一節(jié)。今天是個(gè)特別而又有意義的日子，因?yàn)槲覀円I(xiàn)愛心還要帶紅領(lǐng)巾了，成為一名少先隊(duì)員啦！

　　來到學(xué)校，就看見操場上有好多大帳篷，好像是大草原上的蒙古包呢！嘻嘻……這是我們學(xué)校特別組織的.六一愛心義賣活動，看家長們都忙著整理我們捐贈的學(xué)習(xí)用品和玩具，我都迫不及待的想去看看了。

　　我們?nèi)腙?duì)儀式很快就結(jié)束了，孔老師告訴我們義賣活動開始，讓我們?nèi)カI(xiàn)愛心，我們大家都爭先恐后的沖到一個(gè)個(gè)大帳篷旁，尋找自己喜愛的東西，我來到二2班的帳篷前，看中一個(gè)機(jī)器人，它很酷，背上還背著一個(gè)飛行器，可有意思的是這個(gè)飛行器可以當(dāng)武器，我還買兩本故事書和兩盒蠟筆，又看到一只穿著藍(lán)色衣服的小熊，它非�？蓯郏恢挥X中活動就結(jié)束了。

　　我覺得這次活動很有意義，通過這次活動，使我更加珍惜我們現(xiàn)在的生活，能夠讓我們獻(xiàn)出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人，我希望這樣的活動有很多才好呢！

六一作文篇2

　　上個(gè)星期五，你猜我們學(xué)校里舉行了什么活動了？哈哈，當(dāng)然是六一兒童節(jié)啦！

　　我早早地就來到學(xué)校化妝，因?yàn)槲乙硌菀粋€(gè)節(jié)目。化好妝，阿姨就叫我們先回教室了。我在教室里等了好一會兒，班上的人才差不多都到齊。倪老師和陳老師叫我們搬著自己的`椅子，然后，她們帶領(lǐng)著我們下樓到操場上去。到了操場，我看見整個(gè)操場都是一片歡歌笑語的景象，熱鬧極了！

　　節(jié)目開始了，我們趕緊把椅子放下來，坐在上面觀看。但是不一會兒，我的跳舞同學(xué)來了，她們說：“鄭老師叫我們過去排練一下，馬上就到我們了！”我聽了立刻跟著她們?nèi)ム嵗蠋熌抢锱啪殹５搅肃嵗蠋熌抢�，我們排練了一遍又一遍。終于到我們了，我既興奮又緊張，生怕自己跳錯(cuò)，音樂響起，我們靜靜地去聽節(jié)奏，隨著旋律，我們一會兒甩裙子，一會兒拍手，一會甩頭。啊！終于跳好啦，我一個(gè)動作也沒錯(cuò)�！疤袅�！”我高興地喊起來。

　　這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得特別開心，因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校的舞臺上表演。

六一作文篇3

　　六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在這一天里小孩子都?xì)g天喜地、興奮不已。

　　六一的前一天，老師在課堂說：“明天下午我們辦一個(gè)‘六一’活動，記住，明天上午正常上課!”同學(xué)們聽了又高興又發(fā)愁，高興的是下午活動啊，發(fā)愁的是上午要上課啊。有個(gè)同學(xué)大喊：“藍(lán)老師!我們像二年級一樣，也辦美食大會吧!”同學(xué)們聽了紛紛附和。老師微笑地說：“好，我們像二年級一樣，辦美食大會，每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后，我告訴媽媽這個(gè)好消息，“我們?nèi)ド虉鲑I美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里，我碰到了一個(gè)同學(xué)張景泓，他叫我：“嗨，冼熙然�！蔽乙不貞�(yīng)了一聲：“嗨，張景泓�！辟I好禮物后，我們高高興興地回家了。

　　六一下午終于到了!我們在課室擺桌子，擺成一個(gè)U形的`。中間是來表演的，主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺唱歌，跳舞，打武術(shù)。然后來一個(gè)抽獎階段。我抽中了曾祥軒的，他的禮物是一副牌，則我前面的甘海鋒抽到我的禮物，我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續(xù)唱歌，這時(shí)，廣播說：“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生，請各班做好準(zhǔn)備�！甭牭竭@消息，我一下慌了，看了手表，我對林蕓馨說：“第二節(jié)課要下課了!”過了一陣，第三節(jié)課的鈴聲響了，我們只好乖乖地掃地，擺好以前的桌子。

　　因?yàn)橛泻推渌傲弧?/p>

　　不一樣的收獲，這個(gè)“六一”，我特別的開心�！敝x謝你，我的第十個(gè)’六一’兒童節(jié)!”

六一作文篇4

　　今天是什么日子不用我再說了吧，今天是六一兒童節(jié)！老師昨天說，今天，我們要辦一個(gè)班集體六一派對！

　　雖然在下午，但是同學(xué)們早早的就來到了教室，七嘴八舌的討論怎樣舉辦派對。老師也隨即來到了教室，清了清嗓子，說﹕“今天，是你們的節(jié)日，所以呢，我和數(shù)學(xué)老師和語文老師決定，今天下午舉辦派對，可以帶些氣球，彩帶等，晚上，就不給你們布置作業(yè)了……”我們一聽到這句話，如同發(fā)了瘋，有的大喊大叫，有的與同學(xué)擊掌，有的甚至從椅子上掉了下來。

　　興奮的我們一上午也沒有好好聽講，一下課，我們就三五成群的討論該帶點(diǎn)什么。王善昕搶先說﹕“我家彩帶特別多，下午我?guī)гS多過來！”“哎，我家氣球也多！”“那我回頭就在黑板上畫黑板報(bào)吧。”“好！”

　　下午。

　　我來到教室，大家都在熱火朝天的布置著教室�！鞍�，誰有雙面膠，借我一下！”唐晟祥大聲叫到。“我有！”我立刻回音。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們的第三節(jié)課到了。老師問∶“誰上臺表演？”“我”陳梧丹舉起了手�！昂�，有請！”陳梧丹的`姐妹們幫著她把古箏臺到了講臺前�！拔覐椬嗟氖恰缎√O果》”她靜靜的說。她開始彈了，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌……

　　今天最開心。

六一作文篇5

　　那是去年的6月1日，一個(gè)充滿歡聲笑語的日子，我和一個(gè)高年級的姐姐一起走進(jìn)校園。和往常不大相同，那天校園里的氣氛變得很歡樂，一向是清一色的教學(xué)樓，也被打扮的花花綠綠，看著真是舒服極了。校門里面的.空地上還搭了一個(gè)漂亮的小舞臺。走進(jìn)教室聽到老師在說：“游戲印章拿到20個(gè)就可以換禮品”。原來今天學(xué)校舉辦游園活動呀！我急急忙忙的去找朋友一起去玩兒。

　　我們跑遍了每個(gè)樓層，看見人少的就往里鉆，不知不覺已經(jīng)有了19個(gè)印章，我們決定再去一樓看看，還有什么沒玩過的，忽然，眼前一亮，夾彈珠！哈哈，走！我倆擠過人群鉆進(jìn)了教室，不一會兒就輪到我們了，我走上前抓起筷子，等待開始的口令。可是也不能閑著呀！還是先試試吧，我有充分的自信，因?yàn)閺拇蟀嚅_始我就學(xué)習(xí)用筷子了，并且已經(jīng)用的得心應(yīng)手。我嘗試著去夾，可是彈珠好像調(diào)皮的孩子故意和我作對呢，剛夾起來馬上就滾落到水里了，還激起了一朵不小的水花，��！看來比想象中的難多了。這時(shí)開始的口令下達(dá)了，我只好硬著頭皮再次把筷子伸進(jìn)水里，這真是趕鴨子上架呢！這次我很小心，速度也很慢，好不容易才把彈珠夾出水面，就在我平移的時(shí)候“撲通”一聲又滑落到水里了，1分鐘過去了，我才夾了三顆，怎么辦？要十顆才能拿印章的啊，集合時(shí)間也快到了，我沒有時(shí)間再玩別的項(xiàng)目了，必須要在這里拿到印章。又一分鐘過去了，我慢慢找到了方法，其實(shí)并不一定要“夾”，只要把筷子伸到彈珠底下把彈珠抬起來，不過需要注意的是不能讓兩根筷子分的太開，否則還是會從中間滑下去那就功虧一簣了。剩余時(shí)間里，我不停的努力著，當(dāng)老師喊結(jié)束時(shí)，我剛把最后一個(gè)放進(jìn)杯子，數(shù)了數(shù)，剛好十顆。拿著20個(gè)印章我換到了一個(gè)可愛的筆袋，到現(xiàn)在我還用著它呢！

　　看著這個(gè)印著“xx小學(xué)20xx六一留念”字樣的粉紅色筆袋，我經(jīng)常會想起那個(gè)熱鬧的場面。