精選我愛六一作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我愛六一作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛六一作文 篇1

　　六一兒童節是每一個孩子的節日，也是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著屬于自己的時光。也許可以說每個孩子都喜歡六一，我就是這些孩子里的其中一個。在我的生活里，每年的六一過的都非常有意義，但我最喜歡的是今年的六一。

　　我喜歡今年的兒童節，是因為在這個特殊的日子里，我們可以在新老師布置的漂亮的教室里唱歌跳舞，表演節目，玩游戲，玩游戲和表演節目還會有獎品。每一個表演節目的小演員都很出色，入神地表演。相聲讓同學們哈哈大笑，魔術讓同學們驚奇萬分……各種節目，豐富多彩》。每一個精彩的節目獻出后，都是掌聲一片。我也是其中一個表演的小演員，表演的是相聲《吹牛》。我們背著稿，做著動作，做著表情，把相聲點綴著多姿多彩。其實我也不知道我們到底演的好不好，但我覺得，重在參與！我和關心，蘇婷準備了好久，可表演時，就只有幾分鐘。在那次表演，雖然我們沒有十年那么長的.時間練習，但我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功。演出完了，我們就開始吃自己帶來的小零食，我時不時往天花板和四周看：多美的教室！

　　我愛六一，是因為每一次的六一都很快樂，每一年的六一都很珍貴。是因為我喜歡和同學們一起做游戲，一起吃零食。是因為我喜歡六一布置的美麗的教室。是因為六一是屬于我們的節日！

我愛六一作文 篇2

　　六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也準備了自己的節目，希望在六一那一天給小伙伴們帶來快樂。

　　曾美美帶領全班女同學在一棵大樟樹下緊張的排練舞蹈，那棵大樟樹也被她們的優美的舞姿給感染了。假小子蒙B和傻小子胡聰也在學校的.花壇邊上練習變魔術，引來了許多花草追捧。

　　每一個教室里都充滿了歡聲笑語，老師走進教室，教室里突然鴉雀無聲，老師說：“六一，正式開始！”同學們歡呼雀躍，就像一只只小喜鵲一樣。

　　第一個上場的是學校組織的舞蹈隊，她們登上臺，開始表演，她們就像一個個翩翩起舞的仙子，真是美極了！第二個上場的是假小子蒙B和傻小子胡聰上場變魔術，他們開始表演了，首先蒙B拿一支筆，然后把它放進方巾里，一打開嘿！不見了！胡聰開始表演，他把一塊橡皮放進手里，打開手掌，呀！變成了一根羽毛。真是精彩極了！

　　六一在同學們的陣陣掌聲中，迎來了結束，今日過得真開心，我愛六一！

我愛六一作文 篇3

　　還記得在舊校時，那欄上的班級合照嗎，那是一年前，我們春游時的合照。看啊，巫楊輝本能地躺在了最前面；楊坤，黃可磊等好哥們兒你攀我，我攀你的坐在地上，一張張嘴還張得老大。女生們也手挽著手，開心地笑著，只有好動的黃可馨在東張西望。當然，也少不了我們的高老師，看她那表情，既神氣又透著幾分疲憊。多么溫馨的照片啊，從每個人的臉上，都能鉤起我們心中的.幾絲回憶。在當時，那是全校最優秀的班了。而今，我們依然和睦地相處在一起

　　在拔河比賽賽場上，同學們一股作氣，稀淋淋的小雨，澆不熄我們的熱情。旁邊默不作聲的高老師，此時也扯著嗓子揮著手，為我們加油打氣。大家也像邱少云那樣，為了整個班，為了這次勝利，漲紅了臉，拔痛了手，卻沒有獲勝。同學們狠狠地將繩子一甩，決心籃球賽再較高下。

　　然而，籃球賽時，男生們的球在何耀東、魏倫的手中傳來傳去，最終，落在了馬源手中。他迅速穿過人群，一越，球一拋。頓時，幾乎每人都屏住了呼吸——啊，進啦。旁邊的拉拉隊也沸騰起來。女生呢，周海韻早早地準備好了水。黃可馨一心求勝，使全場氣氛尷尬不已。這時，高老師走過來穩定了她的情緒后，繼續作戰。我和余佩蕓做了一個加油的牌子，高高地舉著，縱使我們輕松連勝。

　　因此，我敬佩，我敬佩每個為班上爭光的同學，他們讓我們這個班集體，更充滿色彩。

　　我愛你，六一班！

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