【精華】快樂六一的作文三篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂六一的作文3篇，希望對大家有所幫助。
快樂六一的作文 篇1
一年一度的“六一”兒童節快到了，我們高興得像一只只快樂的小鳥似的。今天下午，那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節日那快樂的氣氛。
學校提前給我們慶祝“六一”，在今天下午進行游園活動。
下午，一個令人激動的下午，終于來臨了。當教室里的音樂響起時，游園活動就開始了。這次活動的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開的花兒一樣燦爛！
我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面，望著這長龍般的隊伍，我并沒有灰心，耐心地等待著。前面的同學一個個都拿到了獎品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的'杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個紙杯，它又耍起了賴，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達，那泛起的波紋好像在對我說：“哈哈你這個笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動，我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來。我心想：我一定要把它吹過去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見了，它只好乖乖地吹到了第三個杯子，再接再厲，我要繼續加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個杯子里，得到了糖果，這個成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個頑皮的乒乓球給吹過去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂啊！周圍的同學也不禁對我發出贊嘆，我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。
在接下來，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來，使整個校園更加熱鬧，更有節日的氣氛了。
“六一”兒童節，給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節，每天都那么快樂。
快樂六一的作文 篇2
“六一”兒童節是屬于我們小學生的盛大節日，它是展現我們小學生風采的節日，也是記錄我們成長的節日。那天，全校師生會共同慶祝這個美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來到學校，同學們談笑風生，處處能聽到同學們銀鈴般的笑聲，悠揚的國歌也奏響了。廣場上彩旗飄揚，整個校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的'條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節快樂！操場上人頭攢動，摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手，好像在說：“今天是你們的節日，節日快樂！”
你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個花仙子一樣；男孩個個精神抖擻，像個士兵一樣。突然，從廣播上傳來了消息：“安靜！”頓時，校園里鴉雀無聲，我想：咦？這是要干什么？原來要進行頒獎儀式了，瞧，那些領獎的孩子們多么神氣，自豪地站在領獎臺上俯視著我們，我們羨慕的眼神凝視著他們。
接著，迎來了扣人心弦的文藝表演，女生帶來了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學們跟著節奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說得好，天下沒有不散的宴席。是啊！時間過得如流水般飛快，“六一”兒童節很快就結束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開心！
快樂六一的作文 篇3
今年的“六一”兒童節最快樂！學校組織了豐富多彩的`游戲活動。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準備了六把椅子，然后宣布了游戲規則：選七個人圍著椅子轉，當老師說停，就停下來搶凳子坐，沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。
游戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學，其中包括我，我們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”我們就圍著凳子轉了起來，忽然老師喊道：“停！”這時，我們迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點，沒搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過去了，我反應最快，一直搶到凳子坐，獲得了最后勝利。我開心極了！
“六一”兒童節真快樂。
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