兒童節(jié)的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
平常的六一兒童節(jié)都是學(xué)校會給我們放假或送禮物，但這個六一兒童節(jié)，我卻過得與眾不同。
5月30日早上，是我盼望已久的日子啊！因為這次活動是要去邵陽縣小溪市鄉(xiāng)文昌小學(xué)捐贈和跟一個互不相識的小朋友交朋友，8點的時候，我們坐著校車出發(fā)了 ，一路上我都在想：跟我交朋友的小朋友長得什么樣子？他的學(xué)習(xí)好不好呢？經(jīng)過五個小時的長途跋涉，我們終于到了終點文昌小學(xué)。
我們已經(jīng)校門就看見他們列隊戴著紅領(lǐng)巾向我們敬隊禮，表示熱烈歡迎，我在文昌小學(xué)吃午飯的時候跟我結(jié)對子的小朋友簡桂瑤互相認(rèn)識了一下，就開始“相親相愛一家人”的活動
一開始是升國旗，奏國歌（我們同升一面國旗）
然后就是文昌小學(xué)的校長姜校長和我們學(xué)校的謝校長講話，然后是文昌小學(xué)的少先隊員為我們獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，從此，長塘里小學(xué)跟文昌小學(xué)就成了聯(lián)誼小學(xué)。
在捐贈禮物的時候，我給簡桂瑤的是幾本獲得了文學(xué)獎的圖書，簡桂瑤跟我在操場上玩了一會，然后我們就在臺上跟大家唱《相親相愛一家人》了。
最后就是我們一起合了一張影，下午我要走的時候，我跟簡桂瑤依依不舍的再見了。
通過這次活動，我得到的最重要的就是友誼，他們在鄉(xiāng)里家里很窮，但他們的成績還是很好的，我們這么幸福，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
兒童節(jié)的作文 篇2
20xx年6月1日星期三，是我的最后一個兒童節(jié)，不，應(yīng)該說是所有五年級學(xué)生的最后一個兒童節(jié)。因為大家以后都要過5.4青年節(jié)。
這一天，有學(xué)校為大家組織了游園活動，這是我這11年里第一次參加游園活動，沒想到竟然是在學(xué)校里。一早上來班里時，老師在早自習(xí)時間里告訴了我們今天的任務(wù)，并給我們每一個人都發(fā)了一張“游園卡”，游園卡里寫了兩行字：同學(xué)們，許多好玩點的游戲在等著你呢！別忘了，完成一個游戲要請老師蓋章呀，完成8個游戲可以得到“斗士獎”，完成13個游戲就可以得到“戰(zhàn)神獎”了，加油！
最后這句話在我腦海劃過，我心想：“獎品都有什么呀？會不會是超好的禮物呀？”游園活動分為16個游戲，有趣味投籃、巧云乒乓球還有可以輕松得獎的套圈……但是，我認(rèn)為最有意思的就是點炮仗了，因為當(dāng)你點燃的時候，那一聲“砰”，代表的不僅僅是一聲脆響，還有無比的成就感！兩節(jié)課下來，我完成了13個項目，就去大黑板旁領(lǐng)了“戰(zhàn)神獎”，是一支帶有鑫麗廣告的筆，還不錯了，但是其他的項目我可就完不成了因為有點難吧！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天，是一年一度的六一兒童節(jié)，我榮幸的當(dāng)上了小主持人，這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然后開始報節(jié)目。這里面的節(jié)目，永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适拢@里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個節(jié)目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈——《快樂寶貝》，里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋�個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次時，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆。而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇于面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
兒童節(jié)的作文 篇4
陽光明媚、綠草如茵，今年的兒童節(jié)天氣很好。兒童節(jié)的早晨，我來到了小區(qū)的后花園，在這里，我做了一次嶄新的體驗——捉螞蚱。
早晨起來，我和阿姨來到了后花園散步。爸爸媽媽不在家，我很無聊，本是抱著消磨時間的態(tài)度來散散步的，可是來到后花園，我卻有了新的一番感受。來到后花園，濃郁的草香襲來，看著一株株小草小花隨風(fēng)擺動，真是舒適。我不再無趣，一邊看著風(fēng)景一邊逗著兔子。沿著草坡往上走，草越來越高，小草一擺一擺的，弄的我的小腿直癢癢。我撥開草叢，卻發(fā)現(xiàn)許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來一看，哈哈！這些可愛的小東西原來是螞蚱。這還是我第一次看到真實的螞蚱呢！我的興頭一下子就來了，在附近發(fā)現(xiàn)了一個塑料瓶，我就把它洗干凈，用來捉螞蚱。
表哥以前說過，捉螞蚱要動靜結(jié)合。螞蚱動的時候，我不能動，螞蚱不動的時候，我才能動。我想著，正專心致志地盯著一只最小的螞蚱。這只小螞蚱正停在一株矮草上，使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜，我保持著呼吸，盡量不出聲，可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗，一下子就靈巧的跳開了。“哎呀！沒抓到！”我垂頭喪氣的低下了頭。這時阿姨走過來，我跟阿姨說我沒捉到螞蚱，她笑了笑，說：“你現(xiàn)在都有經(jīng)驗了，干嘛不再試一試呢？功夫到了自然會抓了。”我的心底再次燃起了希望之火，這回我瞄準(zhǔn)了一只最大的螞蚱。
我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓(xùn)，這次只把手慢慢往螞蚱方向深。快到螞蚱旁邊了，我又抬高了手，準(zhǔn)備一氣呵成。這只螞蚱終究還是沒有發(fā)現(xiàn)我，嘿嘿，我要捉你了！我把瓶蓋擰開，瓶口對著螞蚱，“轟”的一聲，瓶口壓進(jìn)了土里。“抓沒抓到呢？”我的心里產(chǎn)生著無數(shù)個疑問。眉頭也因緊張變得皺起來。我快速的蓋上了瓶蓋，一看瓶子：“哈哈！我抓到了螞蚱，我抓到了螞蚱！”我笑開了花，這只龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳！我高興的想：這是我第一次抓到螞蚱，感覺真棒。
我沒有放棄，接著捉了很多的螞蚱，一個多小時過去了，轉(zhuǎn)眼間我的瓶子里已經(jīng)裝進(jìn)了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同，它們附在平身上，好奇的望著外面的世界。已經(jīng)九點多了，我還沒吃早飯呢，我?guī)狭宋涷疲T上自行車，和阿姨快樂的回家了。
兒童節(jié)的作文 篇5
太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想著61了也是最后的`一個61了我想著那點東西去吧!
吃過早飯，雨竟然停了
我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。
當(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
兒童節(jié)的作文 篇6
“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)過去一周了，那天我組織的“party”真盡興呀！現(xiàn)在想起來歷歷在目，記憶猶新。
那天我們班級舉行完了慶祝會后，我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西，我們掏出自己的零花錢，往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干，有的買辣腸，有的買糖，有的買飲料，真是讓我眼花繚亂，口水直流三千尺啊！一切準(zhǔn)備就緒，“party”開始了！
文文當(dāng)主持人，她清清嗓子，用甜美的聲音說：“各位‘女士’各位‘先生’，大家抽空來聚會，我很榮幸，憑著我花容月貌，沉魚落雁，閉月羞花，國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當(dāng)上了主持人。”觀眾席里響起了掌聲，也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少說，首先有請第一位要表演的上臺，他正是紅遍半邊天的——小沈王，掌聲有請。”伴隨著稀落的掌聲，“小沈王”從容不迫地走向中間，模仿了幾個動作，讓我們哈哈大笑。文文正在喝可樂，一見這些搞笑動作，“撲哧”一聲把可樂噴了出來，還有的捧腹大笑。節(jié)目一個接著一個，有的逗得我們笑差了氣，有的讓我們深思，有的讓我們感動。節(jié)目接近尾聲時，文文自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈，平時也沒看她練，可真是“臥虎藏龍，深藏不露”啊！樂曲先是委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌，這似乎是文文在對小學(xué)生活的留戀，在懷念這一次開心的聚會，在思索她未來的道路……漸漸地，樂曲進(jìn)入了高潮，變得亢奮起來，升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn)，她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進(jìn)入到了尾聲，一會兒恬靜，一會兒舒緩，一會兒激蕩，一會兒升騰，圍繞在我的耳邊。一曲終了，我們一起唱起了愉快的歌曲，歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個聚會可真盡興啊，我會永遠(yuǎn)銘記那一個聚會，銘記那一個時刻！
兒童節(jié)的作文 篇7
5月31日星期四，就是兒童節(jié)的前一天，學(xué)校舉行了一次貿(mào)易節(jié)活動。
下午，我們先在二樓體育館觀看了同學(xué)們精彩的表演。表演結(jié)束后貿(mào)易節(jié)活動開始了，二樓體育館內(nèi)聚滿了參加活動的同學(xué)，人山人海，一派熱鬧的景象。同學(xué)們拿出了心愛的玩具在賣，有的同學(xué)拿出自己的錢開始買自己喜歡的玩具。我拿了一元錢，從我們班的“愛心小屋”店鋪里買了一個粘土手工制作的發(fā)夾，我又拿了一元錢從我們班的“小蜜蜂樂園”店鋪里買了一個可愛的小豬布娃娃……通過這樣的買賣，我還體驗了一次真實的理財過程，真有趣。
時間過得真快，貿(mào)易節(jié)活動結(jié)束了，同學(xué)們都買到了自己喜歡的玩具，開心極了！我們還把這次貿(mào)易節(jié)活動得到的錢捐獻(xiàn)給學(xué)校的“紅領(lǐng)巾基金會”，以后用來幫助需要幫助的人。
這是我過的最有意義的一個兒童節(jié)了。
兒童節(jié)的作文 篇8
“六一”是歡樂的日子！兒童的節(jié)日，也是大家的節(jié)日！
昨晚時尚舅舅在去鄭州前滿足了孩子們的愿望，去趕海。時尚和小時空樂得不住地尖叫。隨著海的浪花奔跑著，隨著海岸線不斷的變換，小腳丫在不同的地點變換著印跡。真的很快活。時尚大喊著：“大海，我來了！”就沖了過去！這是時尚今年第一次與海親密的接觸，如一只快活的魚，一個猛子扎進(jìn)去，小妹妹也學(xué)著哥哥的樣子往下蹲，結(jié)果喝了兩口水，哇哇大哭起來。我們問你償?shù)胶５奈兜懒藛幔繒r空哭著說：“很咸，很苦”哈哈，我們大笑。
晚近10點，孩子們依依不舍地別強(qiáng)行拉上岸。不過，約好了今天下午再一次擁抱大海！剛上線，就看到了時尚美術(shù)老師的留言：“恭喜！時尚的畫獲獎了，明天在群藝館8；00——18：00，只一天的展出時間”哇！好興奮呀！“六一”的期盼太多了！“六一”的大禮也太多了！因為時尚知道他最喜歡的兒童作家給他從四川寄六一禮物了！
到了后院的大公雞又叫的時候，我們知道快樂的“六一”來臨了！睜開眼睛，給了兒子一個節(jié)日的擁抱和問候，我們就快速起床。給時尚換上了校服，看著豐盛的早餐什么都好吃，我們一切準(zhǔn)備就緒就出發(fā)了！剛走到途中，妹妹打電話：“成都的禮物到了！”哇，又是好興奮！要是能穿上作家阿姨送的禮物，再獲獎作品前照個像那該多美呀！沒想到妹妹為滿足我們的愿望，讓快樂的“六一”沒一點的遺憾，妹妹竟然又把衣服送到了畫展地！
剛好，電視臺的叔叔阿姨在拍攝，一眼就看到了英俊的小時尚，得知時尚是獲獎選手后，就進(jìn)行了采訪。時尚的回答由膽怯到成熟：“我的作品表現(xiàn)了一個勤勞的母親，早出晚歸，辛勤勞作，像我的媽媽，嫩綠的芭蕉，啄米的小雞，歡騰的麻雀，一幅美麗的早春圖！好美的家鄉(xiāng)！同時這幅畫表達(dá)了我對媽媽的感謝和敬佩，我將我的畫送給我的媽媽！”大家都稱贊孩子說的好！今晚北海電視臺新聞綜合頻道晚間新聞會有播出的！這是今年“六一”最好的留念！
結(jié)束了畫展后，沒想到接到時尚美術(shù)老師的電話：時尚的這幅獲獎作品還可以拿去參加全國“雙龍杯”少兒畫展，哈哈！真不錯，又可以參加全國的畫展了，期待有個好結(jié)果！祝福天下兒童天天快樂！永遠(yuǎn)快樂！好了，放幾張六一的快樂記憶吧！
兒童節(jié)的作文 篇9
六月，好像從來都不缺少話題。
六月的第一天，是全世界的小朋友們都盼望的節(jié)日。作為一名成年人，每年的六一兒童節(jié)，我也有一種說不上來的興奮，因為單單是沉浸在無盡的美好回憶中，就會讓我心潮澎湃到哈哈大笑。
小時候，一進(jìn)入五月，就開始翹首以待六一的到來。我們每天除了上課寫作業(yè)，又多了一項任務(wù)——緊鑼密鼓地排練節(jié)目。當(dāng)然，能夠每天放學(xué)后被老師留下來排練節(jié)目，這絕對是一種殊榮。我們可以理直氣壯地和家長說：“老師要我們留下排練節(jié)目，今天要回家晚一些。”而一點兒也不用擔(dān)心家長會不同意。回到家，依舊可以興高采烈地繼續(xù)和爸爸媽媽說個不停，諸如“小紅跳得一點都不好，老師還讓她當(dāng)領(lǐng)舞”“我們小組排練的小合唱老師最喜歡了，今天表揚(yáng)我們了”“音樂老師今天穿了裙子來，好漂亮啊”“媽媽，六一那天我要帶好吃的去學(xué)校，邊看節(jié)目邊吃”……直到媽媽把不耐煩明顯地寫到臉上，我才會戀戀不舍地回房間，寫作業(yè)。
越靠近六一，心情就越激動得不能自已。提前幾天，老師會告訴我們表演時要準(zhǔn)備的衣服。我記得有一年要合唱，老師讓我們穿有紅領(lǐng)子的白色長袖T恤，可惜我只有一件黃領(lǐng)子的白色T恤。我先是問小伙伴們借了一圈，都沒有。回家讓媽媽給我買，媽媽讓我就穿上那件“黃領(lǐng)子”，把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面，蓋住黃色就可以了。我不同意，哭鬧無果后，只好悻悻地穿著那件“黃領(lǐng)子”去了學(xué)校。于是，合唱的隊伍里就出現(xiàn)了一個把紅領(lǐng)巾系到領(lǐng)子上面的小姑娘。那時的我心情非常忐忑，生怕自己不合格的衣服給隊伍抹了黑。事實上，老師也沒工夫去查哪個小朋友的領(lǐng)子不是紅色的，合唱依舊繼續(xù)，并圓滿完成。
翻翻兒時的照片，每一年都有一個涂著紅紅的臉蛋，描著黑黑的眉毛的小女孩，扎著兩個朝天小辮，手里拿著氣球或是絹花，或是站在滑梯旁，或是站在演出的隊伍里，傻傻地笑著。現(xiàn)在，我是多么地想念那時的我、那時的小伙伴，那時我們一起做過的游戲、唱過的歌，還有那時，我們一起過的六一兒童節(jié)。
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