關于兒童節的作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的兒童節的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節的作文 篇1

　　初一下學期，我們將要度過最后一個兒童節，兒童節帶給我們多少歡樂啊，在小學的每天，盼望著六一的到來，因為在那一天，我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節是孩子們的節日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最后一個兒童節，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而更開心了。也許事實本來很殘酷，因為與我相聚的兒童節里無一不帶給我歡樂的。

　　最后一個兒童節，象征著我們真的長大了，思想真的成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍。回想人生有多少個兒童節，明天的過去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠去，似乎不曾發生，經歷了與六年同學的離別，現在我又要痛苦的面對現實，我已不再是以前那個小孩了。

　　把握住明天那個最后的兒童節，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節不再屬于我們的節日，轉眼間，五四青年節成為了又一新階段的證明。

　　兒童節，曾給我帶來歡樂與開心，現在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后，我明白因為他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節奏，與我們的生活節奏大有不同，所以我經常憧憬著大人們無拘無束的生活。

　　放任自己玩耍，現在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過自己的奮斗，工作。爸爸曾說：我還想做小孩，學你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。 其實，如果人永遠活在童年，那們，他永遠不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠不會有作為，有成就。兒童節，是我們的天使。哪怕是最后一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。

兒童節的作文 篇2

　　“六一”兒童節到了，這天我個性興奮。因為我要和媽媽一齊到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，此時只見幾根線上吊著一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還就是媽媽歷害，最后猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我十分失望，幸虧媽媽說：“只就是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的人很多，心想：這書里的知識就應很豐富，于就是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發揮了它的想像力。

　　在回家的路上，我心想：這天真快樂！

兒童節的作文 篇3

　　今天是日本的兒童節！吃完早飯，我騎著自行車到外面四處轉轉，想看看日本小朋友是怎么過兒童節的.。我驚奇地發現，有很多家在旗桿上掛起了五顏六色的大布魚，它們迎風飄揚著，好像魚兒在空中飛翔。還有一些人家在門口掛著漂亮的小布魚，好像小魚在敲門呢。路過幼兒園時，幼兒園的旗桿上掛著小朋友們齊心協力做的巨大無比的塑料魚，它像一條鮮艷的大鯨魚一樣，在空中漂來漂去，好看極了。

　　媽媽告訴我，5月5日是日本的兒童節，這一天，有男孩子的家一般都會掛布魚，這是日本的傳統。我很奇怪，為什么有女孩子的家就不掛布魚呢？

　　為了慶祝兒童節，媽媽給我五百元錢，我買了一小盒たこやき，這是我最愛吃的東西。下午時，我還騎自行車到國際大學上網，又到體育館踢了一會兒足球呢。

　　晚上，はやでさん和他媽媽來我家，他們送給我一桶迪士尼的餅干，還有一個上面畫著米老鼠的護腕呢。原來他們全家去東京的迪士尼樂園玩了，日本小朋友可真是幸福呀！

兒童節的作文 篇4

　　“走過，路過，不要錯過！你們現在少什么？來這里！需要什么？來這里！四（3）班義賣場地應有盡有，大家快來看一看！買一買……”我大聲喊著。我想起來了在“六一”兒童節前幾天學校舉行的活動——義賣活動。我們賣到的錢是給自己的嗎？不，不是。是拿去捐贈給貧困山區的孩子們。

　　我深情的望著我那用積木拼成的屋子——一直沒有人來買。只是有人看了，不屑地說：“切，這破爛屋子。”我聽了很不開心。但是只好順其自然。突然，一個聲音在我耳邊響起了：“我想問一下這用積木拼成的屋子怎么賣？”一問，我就來了希望：“這用積木拼成的屋子原來的身價是15塊錢。但是，因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎？”“啊！那么巧！我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子！”一位低年級的鞋童高高興興地說。就這樣，我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財務處。

　　把錢交到財務處后，我便自行淘寶，淘心水。我淘了很久，還沒有淘到心水。“咦？那幅是什么？哦！那幅是牡丹畫，好漂亮！我要過去瞧一瞧！”我想。“我想問一下那幅牡丹畫怎么賣？”“二+"我聽了那么貴，就開啟砍價功能。最終，我砍著砍著，就得到了那牡丹畫。我真開心！

　　“走過，路過，不要錯過！你們現在少什么？來這里！需要什么？來這里！四（3）班義賣場地應有盡有，大家快來看一看！買一買……”我大聲喊著。啊！這真的是一次有意義的“六一”兒童節呀！

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