小學(xué)六一作文

時(shí)間：2022-03-22 10:54:38 兒童節(jié) 我要投稿

小學(xué)六一作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六一作文8篇

小學(xué)六一作文篇1

　　盼呀盼，盼呀盼，總算盼到了星期五上午的“六一”慶祝活動(dòng)。

　　操場(chǎng)上的大隊(duì)集合一結(jié)束，我們就興高采烈地回到教室，只見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)大蛋糕，原來(lái)，三年級(jí)同學(xué)今年十歲了，學(xué)校趁“六一”兒童節(jié)這一大好時(shí)機(jī)，為三年級(jí)同學(xué)舉辦一次生日宴會(huì)，這可真是一舉兩得呢！我們各自都拿到了一塊蛋糕，津津有味地吃了起來(lái)，不知為什么，今天的蛋糕吃起來(lái)，感覺(jué)更加美味！

　　慶祝活動(dòng)開始了，我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看，“心夢(mèng)天使”小隊(duì)正在唱《來(lái)自星星的你》，他們唱得好聽(tīng)極了，同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉，完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完，我們立刻熱烈地鼓起掌來(lái)......“天天快樂(lè)”小隊(duì)的隊(duì)員們也不甘示弱，唱起了《感恩的心》，嗨!她們不但會(huì)唱，還會(huì)手語(yǔ)呢！真厲害！令班中的每一位同學(xué)瞠目結(jié)舌。盼了好久，終于輪到我們組表演了，我們馬上從四個(gè)“大小姐”變成了四個(gè)盟娃，比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳，同學(xué)們有的隨著節(jié)奏拍起手來(lái)，有的還情不自禁地唱起來(lái)，看到同學(xué)們?nèi)绱颂兆淼哪樱覀冊(cè)教劫u力，越跳越有勁......很快我們的表演結(jié)束了，頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，我心中感到無(wú)比自豪。

　　慶祝活動(dòng)還在同學(xué)們的掌聲和笑聲中繼續(xù)著......

小學(xué)六一作文篇2

　　就快到了，很多小朋友已經(jīng)興奮不已了，我更是，甚至興奮得睡不著覺(jué)了！

　　昨天一上床，就興奮得睡不著了，一想到下周三就是六一，就開始了瘋狂的幻想。六一那一天同學(xué)們都會(huì)帶些什么新奇的玩意呢？我又會(huì)帶些什么呢？我又會(huì)怎么樣呢？爸爸媽媽又會(huì)給我什么禮物呢？一段時(shí)間后，我便開始幻想我賣東西的場(chǎng)景：

　　我擺著地?cái)偅蠛爸骸翱靵?lái)看快來(lái)瞧，玩具書籍大甩賣啦！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)了！我這一句話一喊出，旁邊的同學(xué)立馬圍過(guò)來(lái)，不到一會(huì)，我的攤子的物品就被搶了一個(gè)金光，看這自己手中的錢，心里充滿了成就感。

　　可是，我又想到，周三的時(shí)候會(huì)不會(huì)下雨呢，如果下雨的話就太掃興了！這樣的話什么跳蚤市場(chǎng)都在一瞬間化成了泡影，當(dāng)時(shí)我肯定會(huì)傷心得大哭一頓的！畢竟期待了那么久。于是我便開始祈禱：“老天爺啊！周三一定不要下雨啊，要不然的話跳蚤市場(chǎng)可就泡湯了！不要啊……”

　　一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，我拍起來(lái)看看窗外，陽(yáng)光四射，心里想，今天怎么明媚，周三肯定是不會(huì)下雨的啦！唉~希望和想到一樣吧！

小學(xué)六一作文篇3

　　辭去五月的光陰，迎接六月的芬芳。六月，是同學(xué)的笑臉；六月，是童真的歡笑；六月，是快樂(lè)的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，就迎來(lái)了六一兒童節(jié)的到來(lái)，這是我們的'節(jié)日！這是我們共同“舉杯歡慶”的時(shí)刻！

　　星期五早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，學(xué)校的大門早已打開，我們笑顏滿面的走進(jìn)教室，我的臉色“忽”的變了——昨天傍晚同學(xué)們一起辛辛苦苦布置的教室現(xiàn)在不知為何變得一片狼藉。大家馬上幫忙整理，總算是趕在老師來(lái)之前把教室打扮的“濃妝艷抹”了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，六一表彰大會(huì)開始了。全校師生集合在操場(chǎng)，一同享受這勝利的喜悅。

　　最后，六一的高潮部分到了！那就是六一游園活動(dòng)，每個(gè)班都要玩一種游戲，一共12種，每位同學(xué)手上都拿著一張票，憑這張“游票”可以玩三次游戲，如果你贏了，就會(huì)獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。我玩了一種說(shuō)體育項(xiàng)目的，一種投乒乓球的，和一種射筷子的，都獲得了獎(jiǎng)品，可真是了不得！

　　這個(gè)六一我可真是收獲頗豐，四張獎(jiǎng)狀加四本本子不說(shuō)，光光是玩游戲獲得的獎(jiǎng)品就讓我回味無(wú)窮了。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住這最后一個(gè)六一的！！！

小學(xué)六一作文篇4

　　六一兒童節(jié)到了，可學(xué)校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過(guò)，我們班老師卻和我們一起過(guò)兒童節(jié)。

　　那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，把買的零食秀出來(lái)，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國(guó)。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來(lái)到我們班，準(zhǔn)叫你口水直流三千尺。下午，我們又跟著老師走進(jìn)了歷史殿堂，穿越到了三國(guó)，這里我每個(gè)人都扮演三國(guó)故事。

　　看!那邊劉備正在三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮呢!那邊又見(jiàn)黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，還得到了樂(lè)趣，真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學(xué)平均分成4組，老師讓每組第一個(gè)同學(xué)報(bào)一個(gè)成語(yǔ)，看哪組最后一個(gè)同學(xué)先報(bào)出，而且正確，這個(gè)組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個(gè)，所以我的任務(wù)十分艱巨。

　　老師開始報(bào)成語(yǔ)了，我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個(gè)字三心二意，我就像復(fù)讀機(jī)一樣，把這個(gè)成語(yǔ)告訴了下一個(gè)同學(xué)，他把成語(yǔ)大聲地說(shuō)了課外知識(shí)出來(lái)，然后，其他幾個(gè)同學(xué)都前后報(bào)了出來(lái)，可有一個(gè)同學(xué)報(bào)成了一心一意，老師說(shuō)你們組真是三心二意了!大家都笑了。

　　我真希望下一個(gè)六一的到來(lái)!

小學(xué)六一作文篇5

　　今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)，六一兒童節(jié)作文：六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。

　　老師首先準(zhǔn)備了六把椅子，然后宣布了游戲規(guī)則：選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師說(shuō)停，就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子，余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。

　　游戲正式開始了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué)，他們又緊張又興奮。老師一聲令下：“開始！”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，忽然老師喊道：“停！”這時(shí)，七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn)，沒(méi)搶到座位，被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了，反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的，獲得了最后勝利。

　　其它的游戲也很好玩，同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。

　　“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。

小學(xué)六一作文篇6

　　每個(gè)孩子最期望的日子——六一兒童節(jié)，這個(gè)日子快要到了，校長(zhǎng)就讓我們?cè)趯W(xué)校過(guò)一次快樂(lè)的六一游園。

　　這天上午，我們都拿著各班的小黑板到了指定的位置，同學(xué)們站好隊(duì)，期待著游園開始的到來(lái)，我們滿懷期待，同學(xué)們也都認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師講的注意事項(xiàng)，有的同學(xué)還在下面說(shuō)著激動(dòng)的悄悄話呢！不一會(huì)兒，當(dāng)喇叭上響起一陣音樂(lè)后，我們的游園就正式開始了，同學(xué)們瘋狂的奔跑著，期待著能獲得更多的獎(jiǎng)券，換更多的零食。

　　同學(xué)們都到各個(gè)地方去參加比賽，有的六年級(jí)的同學(xué)還去一年級(jí)呢！我們能玩得都很高興，一獲得獎(jiǎng)券就馬上奔向零食區(qū)，幾乎每時(shí)每刻，那里都有很多人。在一年級(jí)的區(qū)域里，人是最多的，因?yàn)檫@里的游戲簡(jiǎn)單，容易得獎(jiǎng)券，所以許多高年級(jí)的同學(xué)都去那里玩。在二年級(jí)的區(qū)域里，人自然也不少，有的還是一年級(jí)的小同學(xué)，他們的膽子還真是不小，都能到這里玩兒了。在三年級(jí)的區(qū)域了算是不多不少，因?yàn)槿昙?jí)是中年級(jí)，游戲不難也不簡(jiǎn)單，大部分都是三年級(jí)的人。四年級(jí)自然也是這樣，但總的來(lái)說(shuō)還是比三年級(jí)的人還要少些。說(shuō)到五年級(jí)和六年級(jí)，人自然沒(méi)一、二年級(jí)的人多，但五六年級(jí)招的學(xué)生多，所以看起來(lái)也是很多的，同學(xué)們玩的玩，吃的吃，看著就高興，很快，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，我們的六一游園結(jié)束了。

　　晚上，我們又看了露天電影，這次可更熱鬧了……

小學(xué)六一作文篇7

　　看到標(biāo)題，你們肯定會(huì)想：“六一”是我們兒童的節(jié)日呀，怎么會(huì)辛苦呢？

　　對(duì)，六一是我們的節(jié)日。但是，我們?cè)谂_(tái)上表演，觀眾們?cè)谙旅孑p輕松松地看——你們還不知道為了臺(tái)上這幾分鐘，我們天天都在練習(xí)，而且一練就是兩節(jié)課甚至一下午！

　　對(duì)這些我們沒(méi)什么意見(jiàn)，可是練習(xí)的過(guò)程——

　　“你們腦子是干嗎用的？天天吃的飯都去哪兒了？我昨天才剛教你們一節(jié)動(dòng)作，可你們呢？今天就忘了……”老師見(jiàn)我們沒(méi)記性，就痛批了我們一頓。這是第一苦。

　　“你！把手舉高一點(diǎn)。”“還有你！蹲好了，音樂(lè)不響就別起來(lái)！”——前面那苦不叫苦，現(xiàn)在的苦才是真正的苦！這動(dòng)作實(shí)在是太折磨人了——以上舞臺(tái)就要蹲著，右手還要傾斜45度往上翹，眼睛還要盯著手？這是哪門子動(dòng)作？！還有一個(gè)環(huán)節(jié)，后腿用力向上跳，手還要舉得最高。尤其是還要左右搖擺！Oh，myGod！

　　說(shuō)完這兩件事之后，各位讀者知道我們的苦了吧。但是，我們決不放棄，一定要在“六一”之時(shí)讓我們班拿到好名次！