快樂的六一節作文

時間：2022-03-06 18:25:19 兒童節我要投稿

快樂的六一節作文集錦4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂的六一節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的六一節作文集錦4篇

快樂的六一節作文1

　　盼呀,盼呀,終于盼來了六一兒童節,.

　　校園里一派喜氣洋洋。各個教室打扮的五彩繽紛，一串串銀鈴般的笑聲傳遍整個校園角落，鳥兒在樹上唧唧喳喳地歡叫，仿佛也在祝福我們節日快樂。

　　下午，經老師笑容滿面地走進教室，神密地說：“今年六一節的活動是?游園。”同學們都高興地歡呼起來。老師的話音一落，我像離弦的箭一樣飛快地跑了出去。我先來到三《一》班，他們的節目規則新奇。于是我找了一個好奇而有趣的游戲，------玩夾彈珠。我雙手緊握筷子，心在怦怦直跳，夾著那又圓又滑的`彈珠，唉，這小東西真不聽話，一不小心就會掉回去，我用盡最大的“內功”，終于夾到了五顆，第一名。我心里真比吃了蜜還甜。

　　我拿著獎品甜絲絲地又轉到三《三》班。這里的節目也是豐富多彩。我又玩起了搶凳子的游戲。隨著那優美的音樂響起，大家跟著凳子轉圈，我的心像裝著一只小兔子不停地跳動，可也轉的我頭暈眼花，音樂一停，大家就坐到凳子上，可玩的小朋友太多了，凳子不夠坐，最終我也沒搶到，但我們依然很開心。

　　不知不覺，我游了好幾個班，也玩了許多的節目，交了表格，戀戀不舍地回到自己的教室，但我的心仍然沉浸在歡樂中久久不能平靜。

快樂的六一節作文2

　　又一個愉快的五一節開始了。前兩天我就把作業做好了，沒有其他事可做，這可把急性子的我急壞了，“要是有一只可愛的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自語，可我爸爸媽媽就是不同意我養狗。我左思右想，終于想出了一個好主意，那就是畫一只小狗來陪我。

　　說干就干，我開始畫了，畫了一陣我沒有信心了，把紙扔進了垃圾箱。這時我想起老師對我的教誨：“做任何事都要有恒心，千萬不能半途而廢！”于是我又畫了起來，俗話說功夫不負有心人，一只可愛的小狗終于誕生了，這個小狗，有一張胖乎乎的臉和身子，兩只又黑又亮的眼睛，一個濕漉漉的三角形鼻子，一張拖著紅紅舌頭的大嘴，還有扇子似的兩只大耳朵，長長的小腳，搖來晃去的小尾巴，別提有多可愛了！這使真正感受到成功后的喜悅，我把這個畫好的小狗起名叫“小可愛”，這個小可愛陪我渡過了一個難忘而愉快的五一節。

快樂的六一節作文3

　　在這個五一節里我學會了劃船。

　　在五一這一天，姐姐姐帶我到人民公園去劃船，我和姐姐走進公園，來到劃船的地方，姐姐買了兩張船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐劃槳，小船一會就離開了岸邊。我想著我也想試一試，于是，我對姐姐說：“我來試一下吧。”姐姐說“可以你要不會我教你。”于是我就試了一下，它就是不聽我的話，它一會鉆進水里，一會擦著水面，一會上，一會下。漸的姐姐和我身上都是水，它還總是在原地打轉，其他船上的人看見了都哈哈大笑，我有點不好意思了，我照著姐姐的樣子。心里平靜下來，我的雙手握著船槳，雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣。”我一下一下的劃著，船終于向前走了，我高興極了，身上不知從哪來了一股勁，就用勁的劃了起來，劃著劃著，船槳也越來越聽話了，一會我就劃到了對岸。身上又來了一股勁，我說我要再一次劃到對岸，姐姐說“我在岸邊等你。”我用力的劃著，我快到了對岸，姐姐看見了我就喊著“弟弟加油，你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對岸。我終于學會劃船了。

　　在這個五一節我學會了劃船，我很高興，我希望在明年五一節我爭取超過姐姐，在這個五一里我說最快樂的。

快樂的六一節作文4

　　在一個陽光明媚的下午，第一節課剛下課，老師就急忙走進教室，我一看就知道，老師是想帶我們去放風箏。

　　接著，我們陸續地來到下操場。我們迫不及待的拿出風箏，用木棒把風箏搞成各種各樣的：有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。

　　突然，像小鳥一樣的飛機在我眼前閃過，只見它時而低，時而高，“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來，“快加油，快加油，不然要掉下來了！”風箏好像很害怕似的，由于沒注意，飛機像石頭一樣掉落在了地上。

　　我一下子跑到馬柳青面前，對她說：“我想和你一起放風箏嗎？” 馬柳青點點頭。說完，我拿起風箏，馬柳青拿起線軸，向前跑去，我呢？則跟在后面只要馬柳青說聲“放”，我就會放手。“放” 馬柳青說道。我趕緊松手，只見風箏時而低，時而高，真令人琢磨不透啊！

　　“鈴、鈴”下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。

　　“啊！這節課真令人難忘啊！”

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