“六一”趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的“六一”趣事作文，歡迎大家分享。
“六一”趣事作文1
今天，我們終于迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。每位同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著為這“最后”的六一兒童節(jié)添上最燦爛的一筆。當(dāng)然，我也不例外。
早上6：30，我毫不猶豫地從被窩里爬了出來(lái)，換上演出服。打開(kāi)窗戶，整個(gè)世界聞起來(lái)都是那么清新。
來(lái)到學(xué)校，剛準(zhǔn)備上樓，又記起來(lái)我的教室在六樓。我看了看手中要表演用的琴。“啊……這怎么辦？”我小聲喃喃著，“算了，也沒(méi)別的辦法了，只能靠我自己了！”說(shuō)著，我扛起琴向樓上走去。走到3樓時(shí)，主任不知道從何處冒了出來(lái)，我慌極了，以為我哪里做錯(cuò)了主任
要扣我分，可誰(shuí)知我耳邊竟傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“小姑娘，我?guī)湍隳冒伞！蔽毅蹲×耍魅螐奈沂种腥∽咔偌埽臀乙煌驑巧献呷ァＮ铱粗魅危瓉?lái)平時(shí)高冷的主任也有如此溫柔的一面。
放好琴之后，我就立刻趕去一年級(jí)的會(huì)場(chǎng)。看見(jiàn)合唱團(tuán)的同伴們，我就跑了過(guò)去，和他們化了個(gè)妝就上了臺(tái)。我們唱到一半，臺(tái)下就開(kāi)始哈哈大笑了起來(lái)。我們看他們笑的開(kāi)心，我們也起了勁，唱得更賣(mài)力了。臺(tái)下的小朋友更是笑的前仰后翻。鋼琴的最后一個(gè)音結(jié)束，
我們也下了臺(tái)，臺(tái)下響起宏亮的掌聲。我們也在心里夸獎(jiǎng)著自己。
隨著表演的結(jié)束，我馬不停蹄向五年級(jí)的會(huì)場(chǎng)趕去。我剛進(jìn)去就被幾個(gè)女生拽去化妝。化完妝，每個(gè)人的臉上都是那么驚喜、驚艷，可在我臉上好像更多的是驚悚、驚嚇。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們心中又欣喜、又緊張。我正在臺(tái)上說(shuō)著詞，突然我發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)詞念錯(cuò)了，
我只得選擇我的老方法——一掠而過(guò)。下了臺(tái)，我總算松了口氣，別人也沒(méi)發(fā)現(xiàn)我念錯(cuò)了。我們?cè)谂_(tái)下互相擊掌歡笑，來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘是一個(gè)兒童節(jié)。它將是我兒童節(jié)，它將是我兒時(shí)記憶寶盒不可缺少的一塊碎片。
“六一”趣事作文2
今天是六一兒童節(jié)，回顧過(guò)去的20多年，似乎每年都有過(guò)這個(gè)節(jié)日，而且每次都很興奮。今年也不例外，盡管自已早已不屬于兒童那一行列。剛才在微博上看到這樣一句話：“現(xiàn)在的小學(xué)生過(guò)情人節(jié)，中學(xué)生過(guò)光棍節(jié)，大學(xué)生卻過(guò)兒童節(jié)。”這充分說(shuō)明我們這些大小孩的童心未泯啊！
回想起兒童節(jié)，以前的畫(huà)面一幕幕在喔腦海里重演，記得小學(xué)時(shí)，每一年的兒童節(jié)那天都是很興奮的。下面是我到現(xiàn)在都記憶猶新的畫(huà)面節(jié)選：
第一幕：小學(xué)二年級(jí)，那年我參加了班里的表演節(jié)目是小合唱，還記得合唱歌曲是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》因?yàn)槭堑谝淮螀⒓友莩觯援惓Ｅd奮，當(dāng)時(shí)我們還要去正校去表演（我們那里的小學(xué)分為下分校、上分校和正校）那天我特地穿了件很可愛(ài)的新裙子，還吵著叫媽媽幫我扎兩角翹起的辮子。開(kāi)開(kāi)心心的參加表演。那一次，我很開(kāi)心！
第二幕：小學(xué)四年級(jí)，參加班級(jí)的舞蹈表演，那一次印象最深刻。那次表演的舞蹈歌曲是《踏浪》好像有6個(gè)人參加（一直的好友冬蘭也參加了），為了那次舞蹈，每次放學(xué)后都要去老師的房間排練，表演那天，姐跟弟也在臺(tái)下看著（姐、弟跟我同學(xué)校）由于表演有點(diǎn)滑稽加上表演的道具是拿了絲巾在那甩，導(dǎo)致姐跟弟看的一直笑。直到現(xiàn)在他們還笑我，每當(dāng)開(kāi)玩笑時(shí)，他們幾個(gè)就會(huì)拿起衣服、毛巾之類(lèi)的東東裝模作樣的學(xué)我當(dāng)年跳舞的樣子。唉！沒(méi)想到第一次跳舞竟然那么令人印象深刻！我想他們會(huì)因這件事一直笑我一直到老。不過(guò)我很樂(lè)意。因?yàn)樗麄兪俏易類(lèi)?ài)的人！
第三幕：小學(xué)五年級(jí)，當(dāng)時(shí)印象最深刻的就是第一次涂了口紅和打了腮紅。那次表演的節(jié)目也是小合唱，老師要求我們穿統(tǒng)一的衣服，涂上口紅，打上腮紅，手上還沒(méi)人拿了幾個(gè)氣球，一邊唱一邊擺動(dòng)著手，氣球隨著手也跟著擺動(dòng)。那次的兒童節(jié)，為了做準(zhǔn)備工作導(dǎo)致我錯(cuò)過(guò)了其他人的表演。真是可惜了！
現(xiàn)在回想起有關(guān)兒童節(jié)的趣事心里有一種莫名的喜悅；回想起我們一起傻傻的歲月，心里有一種莫名的感動(dòng)。
記得去年的兒童節(jié)，我們松實(shí)703過(guò)了一個(gè)難忘的大學(xué)兒童節(jié)，今年的兒童節(jié)就平凡一點(diǎn)吧，不過(guò)還是要過(guò)的，畢竟每年都有過(guò)，今年也不例外。
“六一”趣事作文3
夜里一直下著的傾盆大雨，在早晨嘎然而止，可能是老天知曉大家學(xué)校要舉辦“六一”文靜匯演，也想看看大家的表演吧！
七點(diǎn)多鐘，大家陸續(xù)匯集到了學(xué)校的廣場(chǎng)上，只見(jiàn)彩條、氣球和各色旗幟把舞臺(tái)裝扮得格外漂亮，舞臺(tái)背景中央寫(xiě)著“善中⊙慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著歡快的歌曲，整個(gè)校園充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。
演出終于開(kāi)始了，1、個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)表演的《大風(fēng)車(chē)最好看的的你》，他們隊(duì)列整齊，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美了敬愛(ài)的老師，大家都被他們的歌聲打動(dòng)了。
“下面請(qǐng)賞析一班的小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《悄悄話》。”主持人的話音剛落，12個(gè)討人喜歡的小姑娘攜帶小紅凳子迫不及待地走上了臺(tái)，有板有眼地表演起來(lái)。
雙簧《傻小子讀書(shū)》最搞笑了，一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說(shuō)臺(tái)詞，一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作，后面的同學(xué)說(shuō)提繪聲繪色，前面的同學(xué)表情夸張，動(dòng)作滑稽，讓觀眾們差點(diǎn)兒笑掉大門(mén)牙。
扇子舞《茉麗花》也非常不錯(cuò)看，只見(jiàn)一群小演員落落大方地走到舞臺(tái)正中央，伴隨舒緩柔美的音樂(lè)，她們不慌不忙地翩翩起舞，開(kāi)扇，折扇，抖扇，舞扇，大伙的動(dòng)作整齊劃一，每個(gè)人臉上一直維持著燦爛的微笑。
給我留下印象最深的是小學(xué)三年級(jí)同學(xué)表演的《千手觀音》。她們的服飾金燦燦的，好看極了。她們排成一豎排，悠揚(yáng)的笛聲響起來(lái)了，一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來(lái)，慢慢地，觀音的手越伸越多，就象真的有千只手一樣，組成了孔雀開(kāi)屏形狀，真是美侖美奐！臺(tái)下的觀眾驚嘆不已。音樂(lè)加快了步伐，演員們用細(xì)碎的舞步疏散開(kāi)來(lái)，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊(duì)形，每個(gè)動(dòng)作都那樣柔美，大家都看得入了迷。這個(gè)時(shí)候，音樂(lè)又慢慢舒緩了，演員們又重新變成一豎排，形成了千頭萬(wàn)臂的造型，觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)兒，演出就結(jié)束了，可是大伙的心都沉浸在那歡樂(lè)的海洋中。
“六一”趣事作文4
20xx年06月02日 星期六 晴
星期五是我最喜歡的節(jié)日，也是全國(guó)小朋友們最喜歡的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)面包房——羅蒂公主面包房。他們?cè)?月2日和3日，搞一個(gè)吃面包比賽的活動(dòng)。我和弟弟都報(bào)名參加了。
星期六下午，我們?cè)诎职謰寢尩?陪同下，在比賽開(kāi)始前趕到了面包房。一開(kāi)始，只有幾個(gè)人在那里等，后來(lái)隨著比賽時(shí)間的臨近，人越來(lái)越多了。到了四點(diǎn)鐘，比賽就要開(kāi)始了。
一位面包房的工作人員阿姨從面包房走到店外來(lái)，給我們介紹比賽的規(guī)則。在那個(gè)阿姨說(shuō)出比賽規(guī)則前，我還以為每個(gè)人要吃六個(gè)面包呢。聽(tīng)她介紹后才知道只要吃一個(gè)面包，比誰(shuí)先吃完那一個(gè)面包，先吃完的就進(jìn)入總決賽。下午的比賽分為三輪，一輪有五個(gè)人比賽。
比賽開(kāi)始了，首先由第一輪的同學(xué)上場(chǎng)，由于我不想在第一輪比，所以此刻我是站在一旁看他們吃。那五個(gè)人把桌子圍起，當(dāng)羅蒂小公主把面包分到五位同學(xué)的手中后，工作人員阿姨掐好秒表，喊“開(kāi)始”后！只見(jiàn)那五個(gè)同學(xué)就開(kāi)始吃起來(lái)，其中有兩個(gè)胖子，這一口還沒(méi)吞下，又開(kāi)始吃第二口了，那樣子真是狼吞虎咽的。其中有一個(gè)胖子得到第一名了。但他因?yàn)槌缘锰炝耍谎手耍镁眠B話都說(shuō)不出來(lái)。看上去很好笑。
第二輪的時(shí)候，我看了一眼就知道誰(shuí)能拿第一了。因?yàn)槠渲兄挥幸粋�(gè)姐姐比較大些，而其他的幾個(gè)都是小孩子。經(jīng)過(guò)一分多鐘的比賽，果然不出我所料，第一名就是那個(gè)大姐姐。第三輪開(kāi)始了，也就是最后一輪，可是因?yàn)橄挛缬泻枚嗳藳](méi)有到，所以我們這一輪只有四個(gè)人比了，我和弟弟，還有其他兩個(gè)同學(xué)。本來(lái)是要五個(gè)人一輪的，但工作人員，看時(shí)間有些晚了，所以決定就讓我們四個(gè)比。
我很有信心，因?yàn)槲页悦姘话愫芸於乙膊粫?huì)被咽著。比賽開(kāi)始了，我先嘗了一小口，而他們都是一開(kāi)始就吃了一大口。我先嘗了一口后，覺(jué)得味道還可以，就開(kāi)始用平常吃面包的速度大口大口地吃了起來(lái)。心里很高興，我還是頭一回吃免費(fèi)的面包。我以為別人都沒(méi)有我吃得快，可當(dāng)我看了眼弟弟后，他的面包和我的面包吃剩得差不多大小了。于是我又加快了一點(diǎn)速度，因?yàn)槲蚁脒M(jìn)入決賽，最后我以2 秒之差勝利了。
我進(jìn)入了決賽，心里很高興，我想決賽也要拿到第一。
“六一”趣事作文5
“六一”，是兒童節(jié)日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì)盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開(kāi)心的，統(tǒng)統(tǒng)拋于腦后。
早晨，吃過(guò)早餐，我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊(duì)員入隊(duì)的日子，首先是少先隊(duì)員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，上了主席臺(tái)，熟練的給臺(tái)上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢(shì)下，給了我不少的鼓勵(lì)，我在想，他們可以，為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯(cuò)了。那一批一年級(jí)的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國(guó)旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，照下了這歡樂(lè)的時(shí)刻，他們看著自己的兒女光榮的入隊(duì)，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結(jié)束后，大家都踏著整齊的步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容，各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而我們班的游戲前，排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家都對(duì)這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著，看見(jiàn)他們踢球的樣子：有的滿頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可……他們個(gè)個(gè)展示著自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì)兒，好友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去玩游戲?我一聽(tīng)，對(duì)她說(shuō)：“你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲。”說(shuō)完，我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)“問(wèn)答題”的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊(duì)。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì)回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì)兒，就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè)的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結(jié)束了。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：“Happy Children's Day!”
“六一”趣事作文6
六一來(lái)了，老師帶領(lǐng)大家去兒童村度過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。星期六一大早大家攜帶祝福和禮物興奮地來(lái)到了這里，下車(chē)后，第一映入眼簾的是一棟棟錯(cuò)落有致的二層小樓，在樓的兩旁到處是綠蔭、鮮花。這充滿了溫馨的景象勾起了我的好奇心，生活在這里的小朋友是哪種，她們是如何生活的呢？
懷著期待的心情大家來(lái)到了派對(duì)家庭——五號(hào)家庭，這個(gè)家庭是由張母親、祺然姐姐和幾個(gè)小弟弟七位成員組成，他們生活在在一棟二層的房屋里，在這里最吸引我的是在各個(gè)角落都可以看到妙趣橫生的照片上那一張張開(kāi)心的臉，仿佛在講述著他們童年的幸福時(shí)光。
當(dāng)大家進(jìn)屋的時(shí)候其中一個(gè)小弟弟正在學(xué)習(xí)，看來(lái)他是碰到什么難點(diǎn)了，只見(jiàn)他緊皺眉頭，一會(huì)拿筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)又托著下巴像是在考慮什么……看著他那樣執(zhí)著，我真有點(diǎn)不好意思了，想想我平常有不會(huì)的題都一帶而過(guò)，聽(tīng)老師一講也就完了，哪有他這種毅力呀！祺然姐姐是幾個(gè)小孩中最大的，當(dāng)然她的本領(lǐng)也最多，鋼琴、口風(fēng)琴、大提琴都是她的拿手好戲，最讓我意料之外的是她拉的大提琴了，琴聲是那樣的悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)，好像在訴說(shuō)著什么，我大吃一驚，真沒(méi)想到她成了孤兒還這么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，還是那樣的刻苦學(xué)習(xí)，我真佩服她呀！大家也為她們表演了精彩的節(jié)目，大伙都開(kāi)心極了，大家的心靠的更近了，笑聲在不斷地回蕩，沖破了屋頂，飛上了燦爛的天空。
在這短暫的相聚中，加盟代理母親慈祥的面容、祺然姐姐那堅(jiān)強(qiáng)的眼神、小弟弟對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度都令大家難忘。大家領(lǐng)會(huì)到了兒童村小朋友們那一顆顆善良勇敢的心，她們堅(jiān)韌不拔，永不言敗；她們的心中充滿了陽(yáng)光，只須有一絲期望都要努力做到，不隨便放棄。同時(shí)也讓大家深深地感悟到了能擁有父親、母親的真情哺育，老師的無(wú)私培育和同學(xué)間最真摯的友情是多么幸福呀。讓大家珍惜所擁有些這所有美好的生活吧。今年大家度過(guò)了一個(gè)特別的六一，一個(gè)有意義的六一，一個(gè)難忘的六一。
“六一”趣事作文7
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”在這綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地的六月，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的日子里，我的“六一”將會(huì)過(guò)得怎樣呢?別急，我慢慢和你們分享!
星期五的早晨，我們集體穿著校服來(lái)到了校園。李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，面帶微笑：“孩子們，今天是屬于你們自己的節(jié)日，開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心”我們異口同聲地說(shuō)。“那么，在這個(gè)特別的日子里，獎(jiǎng)狀能少嗎?自然不能。好!廢話不多說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀，獲得品學(xué)雙優(yōu)生地有：xx、xx……”哇!我獲得了獎(jiǎng)狀了，我心里就像喝了蜜一樣甜。我開(kāi)心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，急著向周?chē)瑢W(xué)炫耀呢!頒獎(jiǎng)完之后，“六一聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了。我們先欣賞了有章飛翔、鐘曉敏、陸泉瑾、楊浩文主演的獨(dú)幕劇“祁黃羊”，之后是鄭佳文章飛翔的快板，他們倆一唱一和，節(jié)奏有趣極了!到了邱云茜和陳思琪的舞蹈“荷塘月色”，大家一陣掌聲。最后是張煒煒和王宇靜的演唱“夢(mèng)的眼睛”，好聽(tīng)極了。之后，就是激動(dòng)人心的“畫(huà)鼻子嘴巴”游戲了!游戲規(guī)則是;章飛翔和鄭佳文會(huì)將紅領(lǐng)巾把參賽選手的眼睛，參賽選手要在原地轉(zhuǎn)上三圈，摸索著來(lái)到講臺(tái)桌，拿起粉筆，走上臺(tái)階，黑板上有一個(gè)小娃和一個(gè)小伙子，他們一個(gè)缺鼻子，一個(gè)卻嘴巴，參賽選手要用粉筆在準(zhǔn)確位子上畫(huà)出鼻子或嘴巴，贏的人，則會(huì)有一顆奶糖。開(kāi)始比賽了，先是陳為杰和鄭智文比賽，她們蒙上眼睛，轉(zhuǎn)上三圈，拿起粉筆，走上臺(tái)階，我們開(kāi)始了“指導(dǎo)”。“畫(huà)左邊，左邊!畫(huà)右邊，右邊!畫(huà)，沒(méi)錯(cuò)，趕緊畫(huà)!”我們的搗亂，害得陳為杰畫(huà)到了電腦屏幕上，我們捂著肚子哈哈大笑。好景不長(zhǎng)，馬上到我了。為了奶糖，我交佳文下手輕點(diǎn)，佳文將我的眼睛蒙住，輕聲說(shuō)了一句：“看得見(jiàn)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我原地轉(zhuǎn)上三圈，啊!好暈啊，天上的星星真多啊!我假裝艱難地拿到粉筆，走上臺(tái)階，一、二、三組急忙開(kāi)始搗亂，只有同伴才是可靠的，我毫不猶豫地在正確位子上畫(huà)了個(gè)月牙般的嘴巴，全班同學(xué)有的羨慕，有的嫉妒。接下來(lái)，我們觀看了電影“天才眼鏡狗”“六一”就這么過(guò)去了!
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，快樂(lè)的時(shí)光就這么過(guò)去了，接下來(lái)，我們面臨的事期末考，我可不能因?yàn)橐粫r(shí)的開(kāi)心，而忘卻了學(xué)習(xí)!
“六一”趣事作文8
“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門(mén)口，我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià)，一問(wèn)才知道，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，所以兒童一律免票!我們非常開(kāi)心，瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩 了碰碰車(chē)，沒(méi)想到因?yàn)椤傲弧笔枪?jié)日，由原來(lái)的6元漲到了8元，還貴了兩元呢!門(mén)票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來(lái)，我們還虧了呢!“明明是兒 童節(jié)，不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了，反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過(guò)，這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車(chē)價(jià)要便宜一些呢!我們買(mǎi)了三張票，去玩了一次。我開(kāi)的那輛車(chē)很 聽(tīng)話，我連撞了好多輛車(chē)，可是也有不少?gòu)谋澈笠u擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，來(lái)了 一次反擊!把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團(tuán)團(tuán)圍住，連續(xù)攻擊，打的他們落花流水，無(wú)法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定一會(huì)兒等吃完飯后，我們?cè)谶@里集合。我和鄭夢(mèng)婷找到了我媽媽?zhuān)覀円黄鹑澊?/p>
碰碰車(chē)是刺激的，而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭夢(mèng)婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫(huà)中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠(yuǎn)，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流，有的勇往直前沖風(fēng) 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐，美麗動(dòng)人，誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了，我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車(chē)的誘惑，我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”，愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。
“六一”趣事作文9
五月二十一日,離“六一”還遠(yuǎn)著呢，可我的心卻已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了我想當(dāng)“六一”慶祝會(huì)的男主持人。這一直是我夢(mèng)寐以求的，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我從不放過(guò)課堂上每一個(gè)提高朗讀能力的機(jī)會(huì)，還留心學(xué)習(xí)電視上節(jié)目主持人的風(fēng)格，在班上主持過(guò)幾次班會(huì)活動(dòng)，頗得老師的賞識(shí)。可這次學(xué)校已經(jīng)決定讓四（一）班的吳璇當(dāng)男主持人了。唉，皇天負(fù)我也！就此放棄吧，我的確不甘心，我該怎么辦呢？咦，有了，去找當(dāng)老師的媽媽幫忙，讓她幫我“走走后門(mén)”不就行了嗎？我滿懷希望地來(lái)到媽媽的辦公室求她幫忙，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“我?guī)筒涣四悖膊粫?huì)幫你，機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的，靠別人的幫助就是得到了也沒(méi)有任何意義。”這話如同晴天霹靂一般，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子呆在那兒，淚水奪眶而出，沒(méi)想到我的媽媽會(huì)這樣絕情，連這點(diǎn)忙都不肯幫。我不知道自己是怎么回到教室去的，兩條腿像灌了鉛似的，格外沉。呆坐在座位上，心里像打翻了五味瓶一樣，不是滋味。忽然，我又想起了媽媽的話“機(jī)會(huì)是靠自己去爭(zhēng)取的。”
我鼓足勇氣來(lái)到易校長(zhǎng)的辦公室，對(duì)她說(shuō)“易老師，您好，我想當(dāng)‘六一’的節(jié)目主持人，為此我一直在努力，請(qǐng)求您給我一次機(jī)會(huì)，讓我和那位同學(xué)比試一下，誰(shuí)贏了誰(shuí)當(dāng)主持人，好嗎？”易老師見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，便答應(yīng)了我的請(qǐng)求。她把吳璇叫來(lái)，給我們倆各選了一篇短文，讓我們當(dāng)場(chǎng)朗讀，我的叫《青春》，他的叫《童年的快樂(lè)》。畢竟是我比他年齡大，朗讀時(shí)我聲情并茂，落落大方，比他略勝一籌，再加上我個(gè)子也比他高，所以學(xué)校決定讓我來(lái)當(dāng)這次“六、一”的男主持人。
“我終于當(dāng)上節(jié)目主持人了！”我欣喜若狂，飛奔到媽媽的辦公室告訴了她這個(gè)好消息。媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“自己爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)意義就是不一樣，你可得好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。”
拿到“文藝演出主持詞”以后，我在家刻苦練習(xí)，不僅把主持詞全部背了下來(lái)，還在鏡子前反復(fù)練習(xí)表情。“六一”這天我表現(xiàn)出色，得到了媽媽和老師們的肯定。
“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)屬于那些善于抓住它的有心人”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的。
“六一”趣事作文10
在我的童年中，發(fā)生過(guò)許許多多事情，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的。其中，有一件趣事最讓我難以忘懷。
那是發(fā)生在六一兒童節(jié)的一件事情。那天，全班同學(xué)都興致勃勃地坐在椅子上，等待著老師的到來(lái)，因?yàn)槲覀円弦还?jié)有趣的活動(dòng)課。
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起，緊接著是一陣腳步聲。隨后，老師從外面走進(jìn)教室，踏上講臺(tái)，然后和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)上一節(jié)有趣的活動(dòng)課。因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以我們來(lái)玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫——‘貼鼻子’。”老師故意拖長(zhǎng)了聲音，成功地引起了同學(xué)們的好奇心，話音剛落，同學(xué)們就紛紛叫好。只見(jiàn)老師從一個(gè)黑色袋子里拿出一個(gè)鼻子的模型，還在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩：大大的眼睛、小小的嘴巴、大大的耳朵……同學(xué)們一看就知道這是一個(gè)陽(yáng)光活潑的小男孩，但是這個(gè)小男孩沒(méi)有鼻子。“這個(gè)游戲的規(guī)則是讓一位同學(xué)蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在同學(xué)們的指揮下，把鼻子貼到小男孩的臉上。”同學(xué)們紛紛舉手，老師說(shuō)：“小明，你來(lái)。”老師說(shuō)完，小明就蹭地一下站了起來(lái)，跑向講臺(tái)。老師把鼻子遞給了小明，還給小明蒙上了眼睛，接著讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。小明開(kāi)心地轉(zhuǎn)了三圈后，剛想向前走，就被同學(xué)們叫住：“往后轉(zhuǎn)，走錯(cuò)了！”小明轉(zhuǎn)過(guò)身，面對(duì)著黑板，然后在同學(xué)們的指揮下向前走。同學(xué)們的指揮很雜亂：“向左。”“向右。”“向前走一點(diǎn)。”……小明不知道到底聽(tīng)誰(shuí)的，只好隨便走，選擇向左。這時(shí)，有人使壞了：“錯(cuò)了，是向右！”小明聽(tīng)到這人的語(yǔ)氣很肯定，于是選擇了向右，他沒(méi)想過(guò)自己會(huì)被騙。小明將鼻子貼在了黑板上，然后摘下黑布，一看黑板，發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯(cuò)了地方，就知道自己被騙了，心情來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)變。大家見(jiàn)他一臉懊惱的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。
接著，老師又叫了第二個(gè)同學(xué)上來(lái)……
我的那個(gè)六一兒童節(jié)就是這樣精彩有趣，而玩“貼鼻子”游戲這件趣事也將永遠(yuǎn)留在我心底，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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