【推薦】迎六一作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的迎六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了六一活動(dòng)。
校園里被布置得煥然一新，五顏六色的氣球掛滿(mǎn)了整個(gè)教學(xué)樓，操場(chǎng)上紅旗迎風(fēng)飄動(dòng)著。可美了，真耀眼。
活動(dòng)開(kāi)始了，我進(jìn)場(chǎng)了，這個(gè)游戲名叫做<<百發(fā)百中》，里面十分安靜，大家一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神。老師一聲令下，他們就對(duì)準(zhǔn)瓶口射下去，他們真準(zhǔn)，都中了。我投了三次，卻只中了一次。
我來(lái)到了下一個(gè)地點(diǎn)，這里真熱鬧，這個(gè)游戲叫做“兩人三足”。沒(méi)輪到的人拼命為參賽者加油，每一句或都發(fā)自他們的內(nèi)心。參賽者們也一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，拼命向前沖刺，比賽進(jìn)行地火熱朝天。
比賽結(jié)束了，最后頒獎(jiǎng)了，大家興奮又自豪，十分期待自己的禮物，頒獎(jiǎng)臺(tái)上的禮物數(shù)不勝數(shù)。大家分到禮物后開(kāi)心極了，我也激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
兒童節(jié)你個(gè)IE我留下了深刻的印象，我一輩子都不會(huì)忘記
迎六一作文 篇2
十個(gè)兒童節(jié)給我留下了十個(gè)美好的回憶，我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節(jié)，就是第十個(gè)兒童節(jié)。
早上，我爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)教室，就感受到了節(jié)日的氣氛，有那歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有那讀書(shū)聲。講臺(tái)上擺著各式各樣的獎(jiǎng)品。
第一節(jié)課，老師們?cè)诤竺婵次覀兊墓?jié)目。周芷馨和宋子楓擔(dān)當(dāng)持人。在他們的臺(tái)詞中夾雜著一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。首先，我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂(lè)曲，我們的`朗讀越來(lái)越美。結(jié)束時(shí)迎得了熱烈的掌聲。
下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好，讓我看的都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開(kāi)交的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢(qián)》。朱濤的那身打扮讓我們?nèi)喽夹α耍河械臇|倒西歪，有的前仰后翻，有的揉肚子，有的在擦眼淚，還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。
下面的表演更是精彩。小品結(jié)束后。我們班的兩位“劉謙”也各現(xiàn)神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒(méi)有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了，真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》，她的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。再加上泡泡，就像是她的個(gè)人演唱會(huì)。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球，踩得多的人有獎(jiǎng)品。
下面是傳話(huà)。傳到最后的人，說(shuō)出那句話(huà)，對(duì)的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰(shuí)能把水珠一顆不掉的運(yùn)到后面，誰(shuí)就獲勝，最后兩人都得到了獎(jiǎng)品。周芷馨后來(lái)扔糖，扔獎(jiǎng)品讓他們拿。可是我一個(gè)都沒(méi)拿到。后來(lái)一人分一杯可樂(lè)，一個(gè)壽司(這可是我媽媽一個(gè)一個(gè)做出來(lái)的)，一塊餅干。我們?cè)谝魳?lè)中結(jié)束了快樂(lè)的“六一會(huì)”。
我們班的人才真是數(shù)不勝數(shù)呀!
迎六一作文 篇3
5月27日中午，我們一二年級(jí)小朋友在學(xué)校多功能廳舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的“迎‘六一’”活動(dòng)。
首先是一年級(jí)的小朋友們上臺(tái)朗誦《三字經(jīng)》。隨著音樂(lè)的響起，小朋友們朗誦了起來(lái)：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下的我們情不自禁地默默跟著他們背誦起來(lái)。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個(gè)一年級(jí)的小女孩穿著民族服裝，跳起舞來(lái)兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來(lái)擺去。全場(chǎng)觀眾都為她喝彩。
接著我們二年級(jí)出場(chǎng)了。隨著音樂(lè)，二零一班、二零二班、二零三班的同學(xué)聲情并茂地朗誦了《采桑子》《浣溪沙》《愛(ài)蓮說(shuō)》這三首古詩(shī)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我們眼前仿佛浮現(xiàn)出盛夏的池塘里，婀娜多姿的荷花搖曳在微風(fēng)中……
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們緊張地站在舞臺(tái)旁邊的門(mén)外。萬(wàn)一背錯(cuò)了臺(tái)詞，那可就丟班級(jí)的臉了。我們走到舞臺(tái)的正中央。此時(shí)此刻，我們又緊張起來(lái)，但我們?nèi)匀灰蛔植欢唷⒁蛔植簧佟⒁蛔植诲e(cuò)地背完了整段臺(tái)詞,沒(méi)有辜負(fù)傅老師對(duì)我們的期望.下臺(tái)后我們四人都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動(dòng)真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
迎六一作文 篇4
盼望的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了。放了半天假，、把我?guī)I海公園。
濱海公園的大門(mén)好氣派啊！公園大門(mén)長(zhǎng)60米，高16、6米，堪稱(chēng)蘇北公園門(mén)
來(lái)“體智能樂(lè)園”，“體智能樂(lè)園”是公園新型游樂(lè)設(shè)施，園內(nèi)設(shè)有幾種大型、驚而不險(xiǎn)，刺激性強(qiáng)的項(xiàng)目。他倍受青少年的喜愛(ài)。步步登高、翻山過(guò)海、空中漫步這3樣最驚險(xiǎn)、刺激挑戰(zhàn)性。
我爬上了“步步登高”時(shí)，可，我就大聲喊道：“，辦？”這跑叫我抓緊繩網(wǎng)，的下。我聽(tīng)了的話(huà)，勇敢的往下爬，可下到一半時(shí)，我掉了下去，嚇得大驚失色。有繩網(wǎng)，不覺(jué)的疼。我又爬了上去，地了，我[來(lái)源]高興極了，我終于了。
在玩“空中漫步”的，我剛踏上木板，沒(méi)，，不停的在木板上晃來(lái)晃去，我嚇得趕快蹲了，等那，我的了。
在“體能樂(lè)園”，漫步到“臨水畫(huà)廊”，說(shuō)“臨水畫(huà)廊”長(zhǎng)238米，皇家園林風(fēng)格，長(zhǎng)廊頂部由我縣省級(jí)著名畫(huà)家“葡萄大王”陳立民領(lǐng)頭組織繪制的歷史典故。花廊66幅，為鹽阜地區(qū)廊。欣賞這畫(huà)廊，覺(jué)得藝術(shù)家們太了。
最后來(lái)到四方亭，四方亭位于公園北側(cè)土山，登高遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)景盡收眼底，讓人心曠神怡。
我快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
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