精選兒童節(jié)作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節(jié)目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望著她。
一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發(fā)話了：“請大家辛苦一下，六一怎么能沒有干凈而又漂亮的教師呢？”
無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東跟小帆還有小剛開始搬書架了，小紅跟小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但是小偷來不及偷就被保安抓了個正著，但這個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦，但我們還是過的很快樂。
兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié)就要到了，我很開心，因為我將會出去玩，還會收到許多夢寐以求的禮物。在這一天里，我突發(fā)奇想，如果給辛勞的媽媽過一回兒童節(jié)，她會想要什么呢？
夜里，我找來夢旅藥水，悄悄加入水中，裝作給媽媽遞水讓她喝了下去，緊接著我也服了一劑，帶著我的奇思妙想與媽媽，在夢里出發(fā)了…
時間定格在1990年的一天。媽媽只有十歲，也上五年級，她正坐在床邊發(fā)愁。突然，我聽到年輕了三十歲的姥姥說：“女兒啊，別發(fā)愁了，咱沒那錢啊，只能不參加了。我怎么知道學校還要求白球鞋�。 迸�，我明白了，媽媽之前跟我說過，她因為買不起白球鞋，而不能參加運動會，盡管她跑得很好。那么，這一定就是她兒時最想完成的心愿了。但是，運動會什么時候開始呢？我連忙找到她的小學，一看，明天就是運動會了！我一摸兜，還好有一些錢。我跑來跑去，終于在一家鞋店關門前買到了一雙舒適的白球鞋。天色已暗，媽媽只能忍著不能參加運動會的痛苦睡著了。我從媽媽平房的窗戶爬進去，悄悄地將那雙嶄新的白球鞋放在她屋子里，之后便飛快地又鉆出窗外，在石階上睡著了…
早晨，我醒的很早，露珠還沁在草葉上，空氣十分清新。可是媽媽同樣也醒的很早，即使她不能參加運動會，她也很想去看看呀！一低頭，突然看見了那雙白球鞋，她好半天才反應過來，穿上去，不大不小正合適。她興奮地跑到姥姥那里，對姥姥又親又抱，說：“媽媽，謝謝你給我買的白球鞋！”姥姥十分驚訝，說：“女兒，我沒有錢給你買白球鞋呀！”“那是誰給我買的呢？”“不知道�！崩牙褤u了搖頭。
媽媽穿上那雙白球鞋去參加運動會了。她跑的飛快，猶如有神的助力一樣，很快，就遙遙領先其他選手，奪得了全校第一。站在領獎臺上，手捧獎杯和獎狀，媽媽的臉上洋溢著自信的笑容…
夢醒了，旅程也結束了。我?guī)蛬寢屧趬衾锿瓿闪怂男脑�，給她的童年增添了更多的快樂和幸福！這一夜，我感到非常有意義！
兒童節(jié)作文 篇3
今天是我們的節(jié)日--六一國際兒童節(jié).天空顯得那么藍,陽光顯得那么燦爛.學校的主席臺上鋪上了鮮紅的地毯,前面還有許多的獎品.開始表演節(jié)目了:同學門有的唱歌,有的跳舞......開始發(fā)獎品了.老師先叫嚴皓上去領獎品;我心里很眼饞,心想:要是我也能上臺領獎該多好啊!正在這時我聽到老師在叫我的名字,我趕緊沖上講臺:哦,原來是我的電腦考試證書發(fā)了下來.
我想這是學習努力的結果,也是"六一"兒童節(jié)收到的一份最好的禮物.我決心:今后在學習上要更加的努力,得到更多的證書.
兒童節(jié)作文 篇4
今天是星期五，也是我們期盼已久的兒童節(jié)，天上的白云好像在對我們微笑，學生們臉上洋溢著節(jié)日的快樂，整個校園充滿歡聲笑語。
往年的兒童節(jié)學校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
節(jié)目非常精彩，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，似一只會歌唱的小鳥；還有唱歌的，美妙的歌聲，令人陶醉……等了好長時間，終于到我的節(jié)目——跆拳道了，我既興奮又緊張。興奮是因為終于輪到我表演節(jié)目了，緊張是因為二年級我表演跆拳道失敗了，我擔心這次我又會有什么地方做得不好，讓同學嘲笑我！我一邊做動作一邊想著。這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結束了，然而結果大大出乎我的意料，節(jié)目贏得了非常熱烈的掌聲，我高興極了。
還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒有作業(yè)！同學們高興地歡呼了起來，高興地忘乎所以。在這時，老師見我們這樣，居然面帶微笑，大概是因為今天兒童節(jié)。
兒童節(jié)這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非�？鞓�！
兒童節(jié)作文 篇5
20xx年5月31日，為了迎接六一兒童節(jié)，學校組織我們進行綜合素質提升工程活動，讓我們去順義的七彩蝶生態(tài)園和地道戰(zhàn)參觀體驗。
我們首先到達的是七彩蝶生態(tài)園，一從大巴車上下來，我就被七彩蝶園的大門吸引住了，它是很漂亮的蝴蝶形狀，真是美啊!
在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍穿過了漂亮的蝴蝶大門：“哇!好美啊!”我禁不住大叫起來，真的是蝴蝶的世界。我仿佛進入了另一種世界，成群的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飛來飛去，跳著各式各樣的舞蹈。有的淘氣的蝴蝶會用它多彩的美麗的翅膀拍打我的頭，又拍打我的肩膀，仿佛對我說：“李振宇小朋友，歡迎你來我家里玩�！蔽乙巧扉_我的小手，還會有膽子大的蝴蝶落在我手上，真好玩啊!我真想自己也變成一只蝴蝶和它們一起在花叢中飛翔。
最有意思的是導游老師組織我們制作蝴蝶標本，這讓我更清楚的了解了蝴蝶的身體結構，我非常認真的做了一個漂亮的蝴蝶標本，這是我第一次制作標本，真開心啊!
時間過的真快，轉眼到了我們集合去地道戰(zhàn)的時間，我戀戀不舍的和我的蝴蝶朋友說再見。
到了地道戰(zhàn)，在老師的'組織下，一年級的小同學入隊了，他們變成了一名光榮的少先隊員。我還親手給一年級的一個小弟弟戴上了紅領巾。去年的六一兒童節(jié)，比我高一級的小哥哥給我?guī)狭思t領巾。
入隊儀式結束之后，我們開始參觀地道戰(zhàn)，在參觀的過程中我才深刻的體會到我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前佩戴的紅領巾的真正含義，那時的抗日生活是多么的艱苦，革命先烈是多么的偉大，沒有他們的犧牲，就沒有我們今天的生活，我也不會看到那美麗的蝴蝶和鮮花了。
學校組織的綜合素質提升工程活動讓我明白：要珍惜今天的幸福生活，要刻苦學習，將來成為一個對社會有用的人才。我們以這樣的方式迎接六一兒童節(jié)，讓我終身難忘。我感覺自己胸前的紅領巾格外鮮艷。
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)早晨，我高高興興來到學校，學校里已是熱鬧非凡，布置一新，各班都在為下午的慶�；顒优啪毠�(jié)目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望著她。
一問才知道，原來我們班昨天就布置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書柜都被弄倒了。這時班主任王老師發(fā)話了：“請大家辛苦一下，六一怎么能沒有干凈而又漂亮的教師呢？”
無奈之下，我們只好重新布置教室。小明開始撿零食了，小東跟小帆還有小剛開始搬書架了，小紅跟小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終于干凈了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但小偷來不及偷就被保安抓了個正著，但是那個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦，但是我們還是過的很快樂。
兒童節(jié)作文 篇7
“耶！”終于到了“六一”兒童節(jié)，我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一，我穿起了新衣服，拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽，第一個是拔河比賽，第二個是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來，因為第二節(jié)課就開始比賽了。
比賽的時間到了，校長老師說：“上午，首先是拔河比賽，然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行�！�
比賽從學前班開始，我們走到操場上，在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽，看哪個班輸哪個班贏，比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽，一年級的比賽也很精彩。
不過半小時，就輪到我們班和三甲班比了，只聽哨子一吹，我們就像猛虎一樣的爭斗，第一局，我們輕而易舉地取勝，第二局，我們班差點兒就輸了，最后隊員們咬緊牙關，死死地堅持，最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了，三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽，我有些緊張，忽然，我們班的數(shù)學老師告訴我們要保持體力，爭奪第一名。
到了下午，是跳繩比賽了，第四組就是我和譚羽鵬，還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了，只聽老師說：“開始！”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快，幾乎就像懸在空中一樣。
兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢？相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務，你們想知道嗎？如果想，那我就帶你們走進他的世界吧！
在今天這個屬于咱們的節(jié)日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，咱們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，咱們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們仍然有著那動人的微笑，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎？她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經(jīng)對無數(shù)關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來！”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽！一定會有這一天的，相信我，沒錯的。今天，真是一個十分有意義的一天啊！
兒童節(jié)作文 篇9
六一兒童節(jié)到了，校園里一派歡騰的景象，同學們有的忙著布置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待著班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終于來到了，第一個節(jié)目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子里的飲料喝下去，咱們根據(jù)他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發(fā)現(xiàn)陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，于是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節(jié)目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個游戲，于是爭先恐后地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿著“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接著，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們哄堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態(tài)”，班級里一片歡笑聲。
第三個節(jié)目是“擊鼓傳花”，規(guī)則是老師給學生發(fā)下一個玩具，并且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的學生就要表演一個節(jié)目。有一次，玩具傳到了我的手里，我給同學們講了一個關于阿凡提的名間故事，并且心想：這次班隊課真是別有生趣啊！
然后，咱們一邊做大掃除，一邊討論著自己對這次“六一”兒童節(jié)的看法，最后，咱們排著整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
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