【精選】兒童節作文匯總八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的兒童節作文9篇，希望對大家有所幫助。

兒童節作文 篇1

　　這天然而一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一然而吹蠟燭，二然而點鼻子，三然而過獨木橋，四然而投乒乓球，無物然而投籃，六然而蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真然而的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……

　　排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于然而我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……

　　游戲結束，我得了許多的糖。這然而一個多么快樂的六一兒童節啊！

兒童節作文 篇2

　　在進行了許久的排練后，我們終于來到了南山會堂，我們將要在這里表演我們已排練許久的節目。說真的，當時心里有些緊張，因為我知道我們的排練中有許多的不足，再加上又要面對千百個觀眾，當時心里也有些壓力。

　　在彩排的過程中，因為我們的節目排的比較后面，所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過程中，實際上最辛苦的是管樂隊的學員，他們一開始就要表演五六個節目，他們的任務顯然比我們要重許多。聽著那些優美的旋律，聽到那熟悉的節奏，我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來，盡情的欣賞那打動人心的音樂。

　　輪到我們上場的時候，觀眾臺的觀眾已經散的差不多了，我們大家就放開心了唱。其中每次都演的最賣力的胡旻琛這次演的更加賣力，借著燈光，可以清晰的看到他額頭上的汗，他也帶動了我，我們兩個一起放開嗓子唱起來。這時，我才覺得原來想要唱的好并不像我們想象中的那么難，在彩排的過程中，我又知道了我以前不知道的事情。

　　大家吃完飯后一起去了2樓化妝，但我們足足在下面等了2個小時，還沒有輪到我們上場，大家等的已經有些不太耐煩了，時不時地有人問一句：“到底什么時候才能上去啊？演出不是7：30就已經開始了嗎？”在艱難地等了3個小時后，終于輪到我們上場了，大家都蜂擁而上，好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上，一開始的緊張感一下子全部煙消云散，在臺下響起了暴風雨般的掌聲后，我總算出了一口氣，說：“這一切終于結束了，看來努力并沒有白費。”

　　六一的慶典也緊接著結束…

兒童節作文 篇3

　　六月一日是所有兒童的節日。每一年的這一天，校園里總是充滿著歡聲笑語。今年的兒童節快要到了，大家又開始忙碌起來，為聯歡會作準備。老師們精心地挑選節目和演員，組織同學們進行緊張的排練。今年我又一次有幸地成為了一名演員。為了不辜負老師的期望，為了讓自己有意義地度過小學階段的最后一個兒童節，同學們都卯足了勁，認真練習。雖然練習很辛苦，可同學們一個也不怕，一個動作做不好，就反復的練幾十遍，一直練到滿意為止。緊張又快樂的六一節終于到了。早上，我們早早地來到了學校，老師幫我們精心化妝。化妝后我們又重新排了一遍節目，因為我們是被安排在最后一個壓軸出場的，所以等待的時間很長。等待的時間既著急又興奮。終于輪到我們上臺表演了。剛開始，我心里緊張極了，生怕出意外，手心里全是汗，動作很不自然。雖然我暗地里為自己加油，可還是放松不下來。忽然，我發現指導老師向我投來了鼓勵的目光，觀眾們也在為我們鼓掌，喝彩。于是我的心里不再那么緊張，覺得自己慢慢與音樂融合在一起。很快，節目表演結束，觀眾的掌聲震耳欲聾，經久不息。我真覺得自己像明星一樣。第二天一早，學校把演出的成績公布出來了，我們的節目得了第一名。同學們開心極了，抱在一起跳啊笑啊，瘋了一樣。現在，我們即將小學畢業，即將跨入中學的'大門，不知道明年的兒童節會怎樣過。

兒童節作文 篇4

　　星期五，我們要舉行活動，我們班是百發百中投進一個西瓜球就可以獲得一個西瓜球。我最想去的地方是跳繩。因為我已經學過兩年的跳繩了，我一定能獲得獎品的。

　　我們到時回班可以一邊看《瘋狂的原始人》一邊換禮物，我好想明天就是星期五啊！

兒童節作文 篇5

　　六一兒童節到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學校。哇！我們的教室真漂亮啊！掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著：“祖國是陽光，我是花兒。”幾個大字，漂亮的黑板此時變得更加美麗了。

　　不一會兒，同學們到齊了，活動開始了。有的同學表演唱歌，有的同學背詩，還有的同學跳舞，同學們盡情地唱呀，跳呀！其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動聽，獲得同學們的陣陣掌聲。

　　真快樂，要是每天都是兒童節，多好呀！

兒童節作文 篇6

　　今年六一兒童節，我和爺爺冒著微風細雨來到玄武湖畔游玩。盡管是下著毛毛細雨，但是游玩的人還是挺多的。我們打著雨傘，沿著湖邊小路，一邊欣賞著翠綠的荷葉，一邊傾聽著遠處傳來的“荷塘月色”音樂。爺爺說，如果到了夏天的晚上來到這里，那時荷花開了，荷花中間還長出蓮子，那才美呢！不知不覺，我們在湖面的荷葉中間，發現有一個蓮花仙女的石雕像，四個蓮花仙童圍著蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園里，靜靜的站立著多頭大象，背駝著三個蓮花童子，他們手托鰱魚與蓮子，象征著“萬象更新，年年有余”。晚上，我還看了中央電視臺播出的“六一兒童節”晚會。那些表演的節目真精彩。

　　今年的六一兒童節，我玩的太開心了！

兒童節作文 篇7

　　“六一兒童節”早晨，媽媽帶著我向“湛江八大景點之一——海濱公園”出發了。一踏進“海濱公園”，猶如踏進了人間天堂，突然，一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來，哦，原來是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉，好像在說：“小朋友們，你們好啊!祝你們節日快樂!這是我們菊花一族送給你們的禮物。”我與媽媽繼續向公園里走去，你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦，原來是“國際城市幼兒園”在歡樂的迎接這個兒童節，你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺上跳著優美的“拉丁舞”。過了一會兒，那“拉丁舞”表演完了。我想：接下來會表演什么節目呢?接下來的節目讓我大開眼界——一些是服裝設計師的阿姨、叔叔們，用塑料袋、編織袋等環保材料，做出了一件件貌美的衣服，并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說：“雯?，那兒有一片蒼翠的草坪，我們去照幾張相吧!”“好!”我爽快地答應了。我連擺了幾個好姿勢，媽媽就用手機把每一個姿勢變成了一張張相片。這時，我肚子餓了。當我看到那香噴噴的燒烤時，我兩眼直冒著金光，口水可稱“流成一條小河”了，媽媽似乎看出了我的心思，就把我帶到燒烤店前，并說：“要什么?你自己點。”我點了兩個雞柳，媽媽點了一個火腿腸和一個雞柳。我邊吃著，媽媽在一邊說：“雯?，選禮物去吧?”我歡快地點點頭。我們來到玩具店前，我看中了一套“芭比家具全套裝”，媽媽就幫我買了下來。媽媽又說：“喲，這轉眼間快到中午了，該去別的公園了。”“不如接著我們去寸金公園，吃完午飯后，順便叫上親愛的五姨子。”我說。“好主意，就這樣定了。”我們走向車站，走進公交車，又向也是八的景點的寸金公園出發了。

兒童節作文 篇8

　　六一兒童節就要到，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日里，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。

　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐。于是我就有一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。

　　我把這個想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

　　就像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開心，能和我一樣，度過一個美滿的節日。