兒童節作文匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的兒童節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節作文 篇1
六月一日是國際兒童節。記得我7歲時，我們幼兒園搞活動。一大早，我就來到了幼兒園，時間很快到了，幼兒園里也慢慢沸騰起來了。“各班請注意，馬上就要出發了。”廣播里喊道。許老師連忙組織好隊伍，向大客車走去，乘上車我們歡聲笑語，不時傳來一陣陣歡笑聲。我望著窗外，忽然腦子里出現了一個問號——我們去哪里?我聽同學們說：“去野生動物園!”我一聽興奮得差點心也跳出來。野生動物園到了，我們一下車就看見了，孔雀在開屏，聰明的小猴正在爬樹，可愛的海豚在水上嬉戲。
最有趣的是兇猛的大老虎，許多小朋友都有家長陪著在大老虎的背上拍照片，大老虎時而甩甩尾巴，時而蹲下來休息一會兒，在這舉動中，許多小朋友嚇得哭了出來。
用草喂牛羊，也很有趣，我把草拿在手里，牛一點也不怕走了過來，而我卻嚇得半死不活。
兒童節作文 篇2
六年級了，也許有必要紀念下這個六一，因為，六一為數不多了。
六一，并不是一個簡簡單單節日。想想自己度過了12個六一了，這是第13個。時間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經日子，那些曾經幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們成長，也激勵著我們前進。
總說過了六一，就要好好念書了，因為考試就會接二連三來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰嗎？。我們可以！這個六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時熱情，平時朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認真地學習復習，去迎接升中考試。
六一見證了我們成長，我們考慮著自己將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
兒童節作文 篇3
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。 今天是兒童節，是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓咱們自己去習禮物。咱們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球？？到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。咱們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，咱們發現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，咱們幫幫他，給他十元吧。”。我說：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元咱們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“咱們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他。”。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個兒童節里咱們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼！
兒童節作文 篇4
“當當當”，兒童節的慶祝歌聲在我耳邊回旋，一年一度的兒童節又到了，兒童節對咱們來說，可說是一項嚴重的節慶，校園為了讓咱們有一個高興的兒童節，便舉辦了一場隆重的兒童晚會！
扮演開端，首要開場扮演是由一年級心愛集體所帶來的“高興音樂”，活潑心愛的弟弟妹妹們，跟著音樂的節奏，翩然起舞，他們會唱會跳，更會敲奏樂器，高興音樂是練習咱們的團隊精力與協作精力，高興音樂是一種激起兒童藉由想像力和夢想力進入音樂的喜樂中。看完扮演后，我超想大展身手一番，把我心中所躲藏的音樂喜樂通通都開放出來。
你有沒有想過三十年今后，你想要成為什么。當小學的兒童韶光機抽獎活動開端時，我的心境猶如熱鍋上的'螞蟻，抽獎時，掌管逐個抽出走運兒，我在心中祈求“期望能抽到我…...”，但是一直都沒念到我的姓名，我其時的心境跌到了谷底，但我卻沒拋棄任何一絲期望，由于，我信任走運神永久陪在我身旁。
兒童節目進入了結尾。咱們已漸漸的長大，能再過的兒童也剩不到幾年，所以咱們要掌握這幾年的時刻，豐厚咱們的幼年，讓咱們的兒童節越來越風趣！
兒童節作文 篇5
時間可真快啊，(轉眼間)我也快畢業了，下周就是我過的最后一個兒童節了。
這個兒童節，我不像以前那樣開心，因為過了這個兒童節，我就要告別我敬愛的老師和我最好的朋友，但我要好好珍惜這次兒童節。
離兒童節的時間越來越近了，不到兩天，就到了最后一個兒童節。這次的兒童節，老師說我們可以帶吃的進課堂，因為這是我們最后在這過兒童節了。
我們很開心，到了兒童節，同學們穿了那個畢業服，去了學校。到了學校，我們以前都習慣進教室不說話，好好早自習。可今天，黑板上沒有早自習，老師說：“今天帶你們玩一天，不寫字了！”話音剛落，同學們都歡呼起來了！
我們看了一會書，老師說，校長讓我們去拍紀念照。我們穿好衣服，去拍畢業照。老師給我們排好隊形，喊道：“今天開不開心？”“開心！”同學們大聲喊道。
我們拍完照回教室看了電影，吃著零食。中午到了，我們今天半天假，我們站好排要走了。
我們的老師和同學們都很傷心，同學們互相看了看，當我們走出大門的第一步，回頭看了看我們的學校，戀戀不舍的離開了學校、老師、同學。
這是我過的最開心的兒童節，我喜歡我這次最后的兒童節。
兒童節作文 篇6
今年六一兒童節，我和爺爺冒著微風細雨來到玄武湖畔游玩。盡管是下著毛毛細雨，但是游玩的人還是挺多的。我們打著雨傘，沿著湖邊小路，一邊欣賞著翠綠的荷葉，一邊傾聽著遠處傳來的“荷塘月色”音樂。爺爺說，如果到了夏天的晚上來到這里，那時荷花開了，荷花中間還長出蓮子，那才美呢！不知不覺，我們在湖面的荷葉中間，發現有一個蓮花仙女的石雕像，四個蓮花仙童圍著蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園里，靜靜的站立著多頭大象，背駝著三個蓮花童子，他們手托鰱魚與蓮子，象征著“萬象更新，年年有余”。晚上，我還看了中央電視臺播出的“六一兒童節”晚會。那些表演的節目真精彩。
今年的六一兒童節，我玩的太開心了！
兒童節作文 篇7
今天是咱們盼望到來的六一兒童節，為迎接屬于咱們自己的節日，學校特意組織活動，讓同學們在學校里度過欣喜愉快六一。
學校組組活動慶祝六一，同學們都是非常高興的，在課室里充滿歡樂笑聲，自然自己也是喜悅的，同學們各自整好自己衣著，準備去參加活動。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風飄揚，隨著快樂童年主題活動宣布開始了。然而第一個節目是學校儀唱對表演，看到同學們穿著靚麗的服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動聽的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來帶來的節目就是歌頌比賽，每個班同學們都是喜悅心情飽滿的精神狀態，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場
等了好一會兒了，該到咱們班上場了，咱們面帶笑容站上臺上，隨著音樂慢慢響起來了，咱們唱起了《朋友》，這些年，一個人，風也過，雨也走
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏得同學們一陣陣經久鼓掌聲，使得咱們在比賽中獲得第一名，很令人激動！
時間過得好快，隨著活動節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個快樂的六一留下美好的回憶！
兒童節作文 篇8
六一的早上，媽媽教我做蛋卷壽司。第一，先準備好材料，黃瓜條、蘿卜條、火腿條（這些都媽媽切的）；第二、媽媽教我打雞蛋，并開火放油倒進小鍋里把雞蛋弄熟，這可是雅婷自己動手的喲；第三、把弄好的雞蛋倒出來放平，把黃瓜條、蘿卜條、火腿、沙拉醬、肉松都放上去卷起來；最后用刀切一下，這樣我的蛋卷壽司就做好了。
爸爸媽媽吃的可香了，一直夸雅婷做的真棒。
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