【精】二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
你看見過瀑布嗎？如果你沒有看過，就到杭州去、到廬山、到麻姑山去看瀑布。
杭州的瀑布，是人造的瀑布，它不高但它很好看，像塊白布高高的`掛在那里。水流入杭州西湖。
廬山的瀑布特別的雄偉壯觀，遠遠看去就好像天邊掛上一塊大銀幕。走近一看嘩嘩的流水聲從天而降，水花四起，瀑布掉入深湖不斷旋轉，李白寫過“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天”。
麻姑山線瀑，遠看像天上降下千萬條銀繩，近看就像千萬條水柱，飛淺四起，非常美麗。
二年級作文 篇2
一天，陽光明媚，小明和小剛去三角公園的廣場上踢足球。忽然，他們看見一位老太太推著裝滿蔬菜的'小車向前走，老太太走一步車里的菜就掉一個。
小明和小剛商量，小明說:“我們去幫幫老太太吧。”小剛說:“好哇!”小明和小剛向前去對老太太說:“我們來幫您運菜吧?”老太太笑著說:“你們真是樂于助人的好孩子。”小剛和小明說:“這是我們應該做的事情。”
二年級作文 篇3
我想發明一種保健紙，它的'主要原料是茭白葉子，因為茭白葉子是綠色的，比稻草好。先把茭白葉子切斷打成碎片，然后放一點水，用打漿機打成紙漿，再把紙漿放在篩子上，在太陽底下曬干，曬的時候不能碰到灰塵。
保健紙是綠色的，放在房間里。它可以吸收有害空氣和細小灰塵，發出陣陣清香。
二年級作文 篇4
佛祖才能有曰：“見到我的腳印如見到我。”現在的有佛祖腳印的地方有三處都在印度。
有人為了讓中國的人民看到佛祖的腳印就專門到印度去拍下了佛祖的腳印，然后拿到內蒙的千手千眼觀音廟內。
我的天呀！好大最起碼得穿60碼的鞋怪不得佛祖是光腳丫，仔細一看這腳低還有紋身呢！有一個大的太陽、兩條魚、一個銅錢，再仔細一看這兩條魚爭這個銅錢著太陽估計是在給魚加油打氣。
可惜的是沒見的'真的佛祖的腳印只看到復制品。
二年級作文 篇5
今天，太陽高照，媽媽帶我去公園賞菊。我們來到公園，剛走進大門，就被五顏六色的菊花迷住了雙眼。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……有的像滿天的.星星，有的像卷發，有的含苞待放，好像害羞的少女，有的露出了“笑臉”，好像在對我們微笑。一陣風
吹來，花兒們在空中翩翩起舞，好像在比誰最美。
我喜歡菊花的姿態，更喜歡聞它的香味。
二年級作文 篇6
我的外婆家在桂林，小時候我去過，可是都沒有什么印象了。長大一點，我才知道“桂林山水甲天下”，總想著還能再去好好游玩下。
今年十一假期外公外婆又帶我去了桂林。聽爸爸說桂林屬于喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特征就是能形成溶洞、天坑等地理現象。所以桂林有很多世界聞名的溶洞，如蘆笛巖、七星巖等。我興奮地說：“那我們就去游蘆笛巖吧！”
說走就走，我們出發去蘆笛巖。到了蘆笛巖景區，在我們前面有兩批游客還在等候，其中還有不少外國人，世界各地的人們來到桂林游玩一睹桂林山水的魅力，可見桂林山水真是天下聞名啊。我們不得不在等候區等待，盡管已是10月份，可是在桂林的溫度還是很高的，而且一路過來讓我感覺還是炎炎夏日。我有點不耐煩地走來走去，我好奇地靠近蘆笛巖洞口想要看看里面的神奇。我才往洞口走去沒幾步，就感到陣陣涼風吹來，“咦，這是哪兒來的這么涼快的風啊？”我滿腦子問號，于是跑去問爸爸，爸爸笑呵呵地摸著我的頭說：“對呀，因為巖洞長期沒有陽光照射，所以一直保持陰涼，所以夏天巖洞就特別涼快了。”哦，我更加興奮了，好想趕快進到這個天然“大冰箱”里。
終于等到我們進洞了。我牽著外公外婆飛快地跑進洞中。眼前的景象真是太神奇了。洞內長長短短的各種石柱，有的從洞頂掛下來，有的從地上長出來，形狀各異，在五彩繽紛的燈光照射下，構成了一幅幅奇特的景象。聽導游姐姐介紹說，蘆笛巖洞內長年保持在19℃左右的溫度，夏天非常適合來此避暑。從導游姐姐的介紹中我知道了那些長長短短的石柱子是鐘乳石，地上長出來的叫石筍，一面面像旗子一樣的是石幔。不知道吧，這些石筍石幔可是還會“生長”的哦。洞頂不斷滴下來的水中含有碳酸鈣物質，碳酸鈣不斷沉淀就形成了鐘乳石，也就出現了鐘乳石不斷生長的'現象。據說洞內的鐘乳石一百年才長一厘米呢！不信，你可以自己帶著尺子來量一下哦！
洞內讓我印象最深刻的景象是朝霞獅嶺、瓜果豐收、群龍戲水等。朝霞獅嶺是進洞第一景，好像一只雄獅站在高高的山峰上歡迎遠道而來的游客；瓜果豐收這一景讓我看到了石頭做的花生、蘋果、蘿卜、人參、西瓜與麥子；群龍戲水讓我看到三條巨龍盤旋在五彩祥云之上，好像馬上要飛出巖洞飛上藍天。
我感覺大自然真是太神奇了。我還想下次重游蘆笛巖，重游桂林。
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