小學(xué)二年級(jí)作文（優(yōu)秀7篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)對(duì)手，她是誰(shuí)呀？她就是我的好朋友——黃怡。
我和她比什么？既然是對(duì)手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因?yàn)橐潜葘W(xué)習(xí)，她可比不上我。
我是在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過來的，剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級(jí)的時(shí)候，我們開始練踢毽子了。剛開始的時(shí)候，她刻苦練習(xí)，一次能踢二十多個(gè)，我一次只能踢十幾個(gè)，我很不服氣，于是就天天練習(xí)，天天和她比賽。有一次比賽的時(shí)候，我先踢，一口氣踢了三十多個(gè)，她就踢了二十多個(gè)，于是我便得意洋洋起來。第二次，我沒小心，踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個(gè)，我急了，努力的踢，踢到了六十多個(gè)，就這樣，你追我趕，還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個(gè)了，她卻能踢到一百多個(gè)了。我一定要好好練習(xí)，贏她一次。
我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎？不是的'，我們還有跑步和跳繩呢！
如果說跑步，我們兩個(gè)可是勢(shì)均力敵。我們跑的都很快，幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的。就像約定好一起到終點(diǎn)似的。
如果要比跳繩，她就和我差遠(yuǎn)了。我一口氣可以跳五百多個(gè)，一分鐘能跳一百九十多個(gè)。她一口氣能跳多少我不知道，我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個(gè)。
我一定要好好練習(xí)踢毽子，超過“對(duì)手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄，那我也一定要好好練習(xí)跳繩，不讓她超過我。
我心中暗想，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學(xué)習(xí)，不讓許許多多的“對(duì)手”超過我，這可是頭等大事！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
那個(gè)敏感、執(zhí)著的快樂男孩是誰(shuí)？當(dāng)然就是我了。
每當(dāng)早上起床時(shí)，因?yàn)槲业?頭發(fā)是劉海，所以頭發(fā)總是亂亂的。我只有吃完早飯以后來來梳頭。不過我也很喜歡梳頭。有時(shí)，我會(huì)將頭發(fā)向右斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)向左斜，有時(shí)我會(huì)將頭發(fā)垂直梳下。這就是我裝帥的性格特點(diǎn)。
我還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書。有一次爸爸給我買了一套書叫《淘氣包馬小跳》，我簡(jiǎn)單地看了一下，覺得很有趣，于是津津有味地看了起來，仿佛一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過去了六個(gè)小時(shí)。突然間我一不小心把書弄掉在了地上，我這邊回過神來。看了一下手表，“啊，都七點(diǎn)了”我大叫起來，這就是我，看起書來就沒完沒了。
我的愛好還有羽毛球。有一次，我跟爸爸一起在小區(qū)里打羽毛球。我說打時(shí)間多一會(huì)兒，爸爸同意了。我們整整打了兩小時(shí)才回家。
我就是我，敏感、執(zhí)著、活潑、快樂的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午，下雪了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們蜂擁而出，跑到院子里，有的在追逐打鬧，有的在滑雪，還有的在打雪仗，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。
雪在眼前飛舞，是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花，落在了我們的頭上、身上、衣服上，把我們弄成了“圣誕老人”。
雪落在樹梢，把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的`玉樹瓊枝，如臨仙境般美妙；雪落在地上，像給大地披上晶瑩的新妝。
在北方，一層厚厚的積雪，就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲。
片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì)，就像給空氣洗了個(gè)澡似的，所以雪有凈化空氣的作用，每一次雪后的空氣都會(huì)格外清新。
雪還可以凍死空氣的病菌，讓人們少得病。
雪，不僅美麗，而且還能幫助人們凈化空氣。下雪，是吉祥的象征，“瑞雪兆豐年”嘛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
清晨，陽(yáng)光灑在大地上，它是多么明媚。
我和姥姥去麥當(dāng)勞興高采烈地大吃大喝。我吃了個(gè)香香的漢堡，喝了杯甜甜的橙汁，還寫了作業(yè)。一頓美餐后，窗外的陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋的。我不禁回想起幼兒園時(shí)的情景，那里有我們娛樂的地方，那里有美麗的風(fēng)景，那里還有一群嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的小朋友。我還想起每年圣誕的'時(shí)候，我們開心地演出。我還想起我六歲生日的那天，我給小朋友們演奏了一首鋼琴曲，所有人都驚呆了。我還帶去了廣州公開賽獲得的獎(jiǎng)杯。小朋友們你爭(zhēng)我搶地看，一個(gè)男生沒看到還哭了，我想他哭的真?zhèn)摹Ｎ疫�想起幼兒園的最后一天，很多小朋友為我們畢業(yè)班唱《送別》，“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
這時(shí)我很想回幼兒園，迫切地想見到我的班主任李老師。我迫不及待地拉著姥姥回幼兒園，找到了李老師。她非常吃驚，說我長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)大了，我和她抱了又抱，親了又親，我送給她一幅自己的畫，她興高采烈地說：“哇！你畫的可真漂亮呀！”我不好意思地笑了。然后，老師帶我去了她現(xiàn)在的班，我給小朋友們做了自我介紹：“我是Xx，我希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上……”老師還讓我給他們演奏鋼琴，我就彈了一首“匈牙利狂想曲”，小朋友們紛紛鼓掌。最后我和他們說了BYE BYE！依依不舍地告別了幼兒園。
回家的路上，我想今天真是快樂的一天呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我長(zhǎng)得和爸爸可像了，大家都說好像是從一個(gè)模版里印出來的。爸爸個(gè)子不是很高，一米七左右，現(xiàn)在已經(jīng)開始發(fā)胖了，他經(jīng)常說他自己長(zhǎng)得帥，哈哈，爸爸還真是自信。不過媽媽說剛認(rèn)識(shí)爸爸那 會(huì)，爸爸還是比較帥的，只不過現(xiàn)在胖了很多。我的爸爸對(duì)我可好了，我還在媽媽肚子里的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常唱歌給我聽，陪著媽媽散步。
我出生以后，爸爸更是把我當(dāng)成了手心里寶，給我買漂亮的.衣 服，好玩的玩具，只要他不上班，就會(huì)帶我到外面玩。爸爸對(duì)我可關(guān)心了，教我認(rèn)字，教我說話，教我道理。當(dāng)我不乖的時(shí)候，爸爸也會(huì)批評(píng)我。爸爸說我是他甜蜜的負(fù)擔(dān)，我是他的杰作。哈哈，我愛 爸爸，爸爸愛我！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
這天，在一個(gè)茫茫的大森林里，聚集著來自世界各地的動(dòng)物，它們個(gè)個(gè)心情沉重。原來，這里正在緊急召開“百獸大會(huì)”呢！
首先，老牛代表發(fā)言了：“現(xiàn)在，人類的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，田地都被開發(fā)利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴(yán)重威脅。”
喜鵲聽了，也憤憤不平地說：“是呀，大王，人類太無情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的好朋友，我們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，給人美的享受。而現(xiàn)在呢？人們隨著生活的改善，自私心理越來越嚴(yán)重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥類，唉——！”說著，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。
小魚兒開著水陸兩用車，也出來慷慨陳詞：“人類的'廠房建得越來越多，工業(yè)污水和生活污水隨意排放到河流里，我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界，恐怕不久，我也會(huì)死的．．．．．．”
“大王，請(qǐng)您給我們作個(gè)主吧！”所有的動(dòng)物都苦苦哀求道。
老虎大王考慮了片刻，最后作出決定：分頭行動(dòng)，向人類宣傳環(huán)保的重要性！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
春天伴隨著美麗的春姑娘悄悄地來了。
春姑娘剛來的時(shí)候，穿著淡綠色的草裙，一邊還唱著動(dòng)聽的歌曲。這時(shí)，冬爺爺還在散步呢。春姑娘急忙彈起草琴，催促冬爺爺飛走。冬爺爺對(duì)春姑娘說:”哎呀，我想起來了，冬天已經(jīng)要過完了，我就要帶著潔白的行禮箱去遙遠(yuǎn)的地方旅行了。春姑娘，你別忘了要用春天的'鼓奏一聲春雷。”春姑娘連忙說:”我一定不會(huì)忘記的，您就放心吧。”冬爺爺轉(zhuǎn)身帶著他的行禮箱飛走了。
春姑娘拿來春天的鼓，連續(xù)敲了幾下，一聲聲春雷響了起來，冬眠的動(dòng)物們都醒來了。熊爬起來吃蜂蜜，蛇慢慢地爬行起來，青蛙開始呱呱叫……所有冬眠的動(dòng)物們都伸伸懶腰，慢慢地醒了。
春姑娘跳起舞，草裙旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出綠色的光，讓萬(wàn)物都蘇醒了。小草長(zhǎng)出了嫩芽，小花開了，大樹長(zhǎng)出綠葉……小草，小花和大樹都感謝春姑娘讓他們生長(zhǎng)。小草向春姑娘敬禮，小花向春姑娘點(diǎn)頭，大樹還向春姑娘跳起舞來。
春姑娘繼續(xù)往前飛，到處都留下了她的足跡。
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