二年級作文

時間：2024-11-10 11:24:48 二年級作文我要投稿

實用的二年級作文7篇【薦】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的二年級作文7篇【薦】

二年級作文篇1

　　貼春聯，也是過年重要事情。哥哥姐姐貼春聯時，我就當他們的下手。

　　我家貼春聯都放在除夕下午。吃完午飯，我這當下手的就開始工作了。一是清除去年的春聯殘跡，二是煮漿糊。準備工作做好后，叫來哥哥姐姐，就開始貼春聯了。

　　搬來高腳板凳，哥哥站上去，把門框涂上漿糊，我隨手遞上春聯，哥哥把春聯貼上了，姐姐在不遠處指揮著，上一點、下一點，左邊高點、右邊低點，好讓哥哥把春聯貼正。門框上春聯在我們三人的'協作下，很快就完成了。

　　貼春聯最怕遇上大風，那可得忙乎一陣子的，一方面不容易貼上，另一方面貼上了很容易被風又給吹掉，還得重新再來。有時手上粘了漿糊，等春聯貼完，雙手也變成紅黑相間了。

二年級作文篇2

　　聰明的人會避開世俗而回歸自己，愚蠢的人會迎合世俗而迷失自己。

　　——題記

　　我們生活在世俗中，不同的人就會有不同的想法。有些人會逆流而走，有些人則追求世俗直到被淹沒。也許我們從小到大都會被名譽，職位，世俗眼光等套子一層層包裹住，當我們試圖把世俗的.套子掙開后，可能會發現反倒被世俗的眼光當做異類。但那又如何，與其天天戴著面具強顏歡笑，那不如掙脫它站在世俗的逆流，活出想活的自己。以淡泊的眼光，以樂觀的心態，在世俗中出淤泥而不染。

　　古今中外，許多名人志士在歷史的篇章中為我們展現了什么叫做聰明的人，什么叫做愚蠢的人，什么是高雅，什么是粗俗。

二年級作文篇3

　　今天我和爸爸媽媽一起回了奶奶家。奶奶家的院子里堆了好多野菊花，奶奶說這些野菊花采摘下來可以做藥材，有人專門來村里收野菊花，一斤都可以賣到好幾元錢呢。

　　吃了午飯我就和媽媽一起幫奶奶采摘野菊花。金黃色的.野菊花真好看，聞著還有一股香香的味道。在我和媽媽還有爺爺奶奶的共同努力下，我們摘了一大筐也一籃子呢。奶奶說這些賣了錢還能給我買書呢。

二年級作文篇4

　　今天，我們去吾悅廣場的“書式生活”參加親子活動。有一位老師給我們講了一個故事，故事的名字叫《神奇糖果店》。這個故事講的`是小豬吃了不同顏色的糖果后，擁有了各種超能力。黃色糖果能讓力氣變大，藍色糖果能使叫聲變得很大，綠色糖果能隱身，紅色糖果能變成大野狼，白色糖果能讓你變成巨人。雖然這些糖果有這么多的超能力，但是小豬還是喜歡吃普通的糖果，因為這些神奇的糖果給小豬帶來了危險。

　　我要是擁有這些神奇的糖果，我肯定選綠色隱身糖果，這樣我就可以隨時隱身啦，還可以出去玩、去旅游，還可以看電視、玩游戲，做我想做的事情。

二年級作文篇5

　　秋天到了，天氣很涼。我和妹妹走著走著，看見大風一吹，樹上的'葉子都落了下來。

　　妹妹拿著掃帚和簸箕我們一起掃地上的落葉。我們從四面掃到中間，掃了很久，才把落葉掃在一起。忽然一陣大風又把掃好的落葉吹了起來，我們倆人又把落葉掃在一起，把樹葉掃到簸箕里，然后把落葉倒進垃圾桶里。又掃了一會兒，總算把地上干干凈凈。

　　我們心里高興得比吃了蜜還甜。

二年級作文篇6

　　今天放學，我和媽媽還在車上的時候，爸爸打來一個電話，告訴我們一個很不幸的消息：發發找不到了！小區里都找過了，阿鬧伯伯也說一個下午沒看見發發了。我聽到后，眼淚都要流下來了。發發是我家養的小狗，才兩個月大，又淘氣又可愛。

　　路上，我還在想，也許現在發發已經在家了。走到小區門口，沒看見發發像以前一樣飛奔出來迎接我們。走到家門口，看見了被發發搞得亂糟糟的`鞋子，卻沒有發發可愛的身影，我忍不住哭了。媽媽放下包，就打著傘和我一起去找發發。

　　我們先在院子里找，角角落落都找了，沒有。然后去問保安，保安說沒有看到發發出去。我們又去小區里找，我和媽媽一邊走，一邊叫著：“發發，發發！”走著，喊著，我突然聽到“嗚嗚”的聲音。“媽媽，好像是發發的聲音！”我叫了起來。媽媽說：“我也聽到了！”順著聲音找去，我看見一個黑黑的小腦袋在一個鐵門那里張望著，“啊，真的是發發！”我一邊叫著一邊跑過去，“發發，發發。”發發也發出快樂的叫聲，兩只前爪不停地跳動。我的眼淚又流了下來。我們把發發抱了下來，帶它回家。

　　發發終于找到了！