二年級作文300字必備(5篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

　　今天我和爸爸還有幾位朋友一起去諸葛仙山玩。諸葛仙山位于富盛鎮，相傳是東晉著名道學家葛洪和堂祖父葛玄修煉之地，至今山上還有葛仙丹井、求雨龍池等遺跡，諸葛仙山因此得名。

　　我們一起開著車到諸葛仙山，一路上我們看到了一片片金黃的稻田，稻穗見到我們似乎笑彎了腰。

　　到了諸葛仙山我抬頭一看，呀，峰頂這么高，我爬得上去嗎？

　　走著走著，我似乎忘了心中的疑問，因為山上的風景是那么美麗。清清的山溪像鏡子似的，下面的`鵝卵石閃閃發光，綠油油的竹林和樹林那么茂密，為我們擋住了陽光，讓我們感覺那么涼爽。我們一邊欣賞風景一邊爬山，爬呀爬呀，正當我快爬不動時，我忽然眼前一亮，看見了一座寺廟，爸爸告訴我這就是山頂的那個錫飛寺，我終于爬上來了，這山可比香爐峰高兩倍多呢！我真自豪呀！

　　到山頂我就和我們一起爬山的伙伴完了起來我玩了許久才下山。

　　在回家的路上我們吃了火鍋，我把我最喜歡的刷羊肉吃了個精光，今天我可真開心呀！

二年級作文300字 篇2

　　寒冷的冬天已經走遠，溫暖的春天已悄然而至，打開門窗，讓明媚的陽光灑落整個房間，讓和煦的春風吹遍每個角落，趁著這美好的'春光，我們決定：家里栽種些新的花木，把家里的春天氣息點綴得更生動、更豐富、更鮮美。

　　說干就干，我們驅車來到花木市場，經過一番精挑細選，看中了一棵莖粗葉茂的洋蘭，買到家后，就開始栽種了。

　　我們先把花盆里原來的土用鏟刀（家里只有這些不專業的工具，只好將就著用）松了松，媽媽還把土里的石塊等物掏掉了。據媽媽說：土壤就像植物寶寶的溫床，這些硬塊會磕著它。頓時，感動充滿了我的心間。不一會兒，土松好了，我按花根的大小挖了個坑，小心翼翼地把花放下去試了試，發現坑挖得淺了些，于是我又把坑底的土挖走了些，這下深淺剛好。我一手扶正洋蘭，一手迅速地把土蓋上，站起身仔細打量它，栽得很正。隨即我用土給它蓋得更嚴實了些，又澆了水。這下，一棵青翠油嫩的洋蘭就站立在我眼前了，似乎它正向我微笑呢，爸爸媽媽也豎起大拇指夸我細心能干。

　　我得意洋洋地望著這“杰作”，清楚地知道：我栽種的是一份美麗的向往，希望春天永遠留我家。

二年級作文300字 篇3

　　整本書學習結束后，我常常會讓孩子以數學日記的形式寫出學習的收獲、感受，也會讓孩子寫出學習數學的樂趣與寄語。

　　有的孩子們寫到：“老師帶領我們，走進了數學課堂，走進智慧的殿堂；走進了心靈的清香，走進了解決生活問題的夢工廠。學習數學的感覺，特棒，飛一般的感覺……”

　　也有孩子是這樣寫：“數學其實很有趣，你不管在何處何地，都能學到數學。如果你沒有學會它，你在生活中買什么，賣什么，都會被別人騙的。看來，數學是多么重要啊！我們現在應該好好學習數學，這樣，我們不管走到哪里，都可以有助于社會。小朋友們，現在趕快學好數學吧！小朋友，數學王國里面還有許多知識和快樂，快點來吧！”

　　有的.學生寫的寄語特有趣：“少壯不學數學，老大遭人騙金。到時后悔莫及，不如現在學好數學。”“日照數學生紫煙，遙看數字掛前川。豎式公式三千尺，疑是難題勇做出。”

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　　布置這樣富有“人情味”的作業，提高了孩子學習數學的興趣，給予了孩子展示自我的平臺，促進了孩子全面、持續、和諧地發展，提升了數學作業的價值，使課內課外融為一體，讓師生領悟到了數學的魅力，感受到了數學的樂趣。

二年級作文300字 篇4

　　春天來了，萬物開始生長，有些植物都已經結果了，像這樣的春天真是美麗極了！

　　你看小草真美麗，小草先是在土里睡了一個冬天，到了春天，小草想我已經在泥土里睡了一個冬天，我得出來活動活動，要不然我悶死了。小草用了一天的力氣，第二天早上，終于鉆出了泥土，長出了第一片綠油油的葉子。小草瞪著大眼，看到了一群新的好朋友，它們玩了起來。

　　突然吹起了一陣大風，把小草吹得東倒西歪，還把小草吹笑了，它們在玩著開心的游戲。過了一會兒又玩起了捉迷藏。它們多開心啊！

　　迎春花和桃花讓小蜜蜂來看它們誰最美。迎春花穿著金黃色的裙子。桃花穿著粉色的裙子。小蜜蜂覺得金黃色的迎春花最美。因為它穿著金黃色的裙子顯得格外的.美麗。桃花低著頭不好意思地回了家。

　　河里的魚兒就像和我玩一樣，它最好玩的地方就是它會害羞，就跟小姑娘不敢見人一樣。真是太可愛了。

　　春天真是萬物生長的好季節。

二年級作文300字 篇5

　　你們看過川劇變臉嗎？我家就有一個“變臉王”。你們知道她是誰嗎？她就是我的媽媽。不信，就看看她是如何變臉的吧。

　　有一次期末考試，我考完后剛走出來，媽媽就急匆匆地給我對題。媽媽突然發現我寫錯了一道題，明明該寫詞語，我竟寫成了句子。媽媽的臉立刻變得“陰云密布”，兩只眼睛瞪得溜圓，怒氣沖沖地點著我的腦袋：“你怎么審題的'，這么簡單的題你也能錯？”我嚇得大氣都不敢出。媽媽又開始和我對數學。數學我竟然一個也沒錯！媽媽的臉馬上“陰轉晴”，臉上笑開了花，原本一雙眼就不大，現在笑得瞇成了兩條縫，溫柔地撫摸著我的頭：“這個考得還不錯，下次繼續努力！”

　　過了幾天，成績下來了，我語文考了95分，數學考了100分。媽媽看到我語文成績，比我還興奮：“那道題居然沒有給你全減分，太棒了！”媽媽的臉此時變成了“艷陽天”。

　　唉！你們現在知道了吧：媽媽的臉就是隨著我的成績在變化不定，時而艷陽高照，時而狂風暴雨……我真希望媽媽的臉能一直笑口常開，那該多好啊！

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