二年級(jí)家作文5篇[通用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級(jí)家作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![二年級(jí)家作文5篇[通用]](/pic/00/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
二年級(jí)家作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正在津津有味地看電視。突然，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“堯堯，你不能一直看電視，我現(xiàn)在給個(gè)任務(wù)給你。”“什么任務(wù)？”我皺起眉頭，疑惑地問(wèn)。“那就是洗碗！”“好的!”爽快答應(yīng)的我一路蹦蹦跳跳地跑向廚房。
我一進(jìn)廚房，塞住洗手盆，打開(kāi)水龍頭，拿起抹布，抓起碗，擠一些洗潔精，在碗里擦來(lái)擦去。媽媽過(guò)來(lái)了，告訴我不是這樣洗的。
一開(kāi)始，要把抹布?jí)涸谕氲倪吷希@樣抹布就可以擦得到里面，也可以擦得到外面。壓好了之后，把抹布繞著碗的邊來(lái)回抹幾圈，沖幾下水，就OK了！不要聽(tīng)我說(shuō)OK就以為可以，其實(shí)還要用水過(guò)濾的！過(guò)濾之后，那才真正可以！
碗就可以了，接下來(lái)就是勺子，因?yàn)樯鬃有。韵匆膊皇呛苜M(fèi)勁，只要用抹布搓一下，就完成了！
最后是筷子，我們用的.筷子是兩個(gè)成一雙，所以洗的筷子都是一大把一大把的，這么多的筷子怎么洗呢？讓我來(lái)告訴你吧！先把它們弄成像一個(gè)圓形狀，再“嘩啦嘩啦”地搓起來(lái)。特別是筷子頭，筷子頭是放過(guò)嘴里的，一定要搓干凈。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了洗碗！
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富。快來(lái)看看吧！
我的家鄉(xiāng)——建德，有一條母親河，叫做新安江。江邊樹(shù)木環(huán)繞成林，林中小鳥(niǎo)歡歌不斷。江水冬暖夏涼，清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)在游，水草在漂。江面上一條條龍舟就像真龍?jiān)谟巍！褒垺币晦D(zhuǎn)身，上面的人就像要飛起來(lái)一樣，江面條條波浪滾滾而去。很是好看。
千島湖聞名中外，它共有1072個(gè)小島組成，島上綠樹(shù)成蔭，映入碧綠湖水中，就像一個(gè)個(gè)的綠面包。
我的.家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，有三都桔子，滿樹(shù)的桔子好像掛起了一個(gè)個(gè)小燈籠，。春天，桔子綠綠的，到了秋天，桔子就變成黃黃的。剝個(gè)嘗嘗，滿嘴的香和甜！
下涯的草莓也非常有名，草莓最大的有拳頭那么大。一個(gè)個(gè)草莓就像一座座小寶塔，也像一把把小扇子。草莓的味道甜中帶酸，最甜的地方就是“寶塔”的頂端。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，美麗的新安江！
二年級(jí)家作文 篇3
我家有一個(gè)長(zhǎng)方體的大魚(yú)缸，缸底有一座精巧雅致的假山，周圍鋪著各種顏色的鵝卵石。水中生長(zhǎng)著碧綠的水草，一群可愛(ài)的燕魚(yú)就快樂(lè)地生活在這里。
這些燕魚(yú)的種類有墨燕、斑馬燕和金頭燕，因?yàn)樗鼈兩眢w扁扁的，形狀呈三角形，魚(yú)尾特別像燕子的尾巴，如同一把張開(kāi)的剪刀，所以人們便把它們統(tǒng)稱為“燕魚(yú)”。不過(guò)，這幾種燕魚(yú)只間還是有一些明顯的區(qū)別，墨燕和斑馬燕身體的輪廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披著一件黑色的綢緞外衣，斑馬燕的顏色黑白相間，穿著花外套，它們的背部和腹部都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭，像天上仙女飛動(dòng)時(shí)的長(zhǎng)裙帶；而金頭燕的輪廓顯得稍圓，渾身半透明，閃爍著熠熠的金色光澤，它們的鰭比較短，顯得寬厚有力。
燕魚(yú)屬熱帶魚(yú)的一種，它們對(duì)水質(zhì)和水溫的要求比較高。喜歡在清澈、潔凈，水溫適宜的環(huán)境中生活。如果水質(zhì)混濁，它們就會(huì)浮到水面探出頭來(lái)呼吸新鮮空氣，這時(shí)就要趕緊換水，并用給水中加氧。由于季節(jié)的變化，氣溫下降的利害，還要給水增加溫度，這樣，它們就會(huì)安全地生活下去。
每當(dāng)我放學(xué)以后，我就會(huì)給它們喂食。大燕魚(yú)最喜歡吃水蚯蚓，小燕魚(yú)則喜歡吃魚(yú)蟲(chóng)。每當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸前喂食的時(shí)候，這些魚(yú)兒就會(huì)一起游到靠近水面的地方耐心地等待，鮮活的魚(yú)食在水中一動(dòng)，它們就游動(dòng)身軀，張開(kāi)小巧的嘴巴，猛地一叨，嘴巴一合，動(dòng)作快捷而優(yōu)美，那些魚(yú)食眨眼間便被咽到它們的肚里了。
燕魚(yú)最吸引人的是它們游泳的姿態(tài)。當(dāng)陽(yáng)光照射到魚(yú)缸里，或夜幕降臨，打開(kāi)魚(yú)缸上的照明燈，就會(huì)看到一幅優(yōu)雅的畫(huà)面。有的在水草中穿梭，長(zhǎng)鰭飄動(dòng)，神態(tài)悠閑；有的忽上忽下，互相追逐嬉戲，但卻從不爭(zhēng)斗，保持一種瀟灑的儀態(tài)；有的在水草間、假山旁靜靜地默立，似乎在沉思什么，假若你突然敲一下魚(yú)缸，它們就像觸電一樣，身子一縱，游到其它僻靜的`地方。如果高興的時(shí)候，那些小金頭燕的“爸爸媽媽”，帶著自己的“寶寶”，在水成群地游來(lái)游去，讓人領(lǐng)略到海底世界的景色，它們那灑脫、飄逸的身影，就像天上的神仙，所以人們又叫它們“神仙魚(yú)”。
這些可愛(ài)的小精靈，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣，是我生活中的不可缺少的好伙伴。
二年級(jí)家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山東魚(yú)臺(tái)，那里是魚(yú)米之鄉(xiāng)，物產(chǎn)豐富，有白蓮藕、大米、各種各樣的魚(yú)、麻鴨，還有好吃的'咸鴨蛋……
下面我給大家介紹白蓮藕：白蓮藕，藕身粗園，親藕3——4節(jié)，節(jié)間有根須，主要分為池藕和坑藕兩種。池藕外皮黃白色，肉質(zhì)緊密，含水較少，含淀粉多，宜熟食和燉湯。坑藕外皮粉白色，藕身粗長(zhǎng)，肉質(zhì)細(xì)嫩，能生食、涼拌，又脆又甜。還可以熟食，營(yíng)養(yǎng)豐富。將藕切開(kāi)后，白白的有一個(gè)個(gè)圓洞，象一朵朵漂亮的花，媽媽常說(shuō)經(jīng)常吃藕的人聰明。
歡迎大家到我的家鄉(xiāng)去玩和品嘗特產(chǎn)。
二年級(jí)家作文 篇5
我家最近養(yǎng)了四條有趣的孔雀魚(yú)，是兩對(duì)小夫妻，它們有一雙小黑眼，身體是碧藍(lán)碧藍(lán)的，尾部寬且短，美麗可愛(ài)極了。
要說(shuō)起它們的來(lái)歷呢，那就要從今年的中秋國(guó)慶雙節(jié)說(shuō)起。
因?yàn)榧依镄卵b修了房子，有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，適合養(yǎng)花。長(zhǎng)假的某一天，我跟著爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買花，當(dāng)我們準(zhǔn)備去買薔薇時(shí)，剛好路過(guò)一個(gè)賣魚(yú)的店面，我用眼睛掃了一下，突然，一群五彩斑斕的魚(yú)吸引了我，我立即停下了腳步，蹲下來(lái)看著魚(yú)不走了，我發(fā)現(xiàn)它們漂亮又可愛(ài)，于是便問(wèn)老板這是什么魚(yú)，老板告訴我這叫孔雀魚(yú)，我一聽(tīng)這美麗的名字，頓時(shí)便打起了想要買它們的念頭，便問(wèn)老板要多少錢，老板熱心地說(shuō)：“看你那么喜歡孔雀魚(yú)，就五塊錢賣一條給你吧！”我一聽(tīng)就十分高興，可一想到媽媽不給在家養(yǎng)寵物，心里又泄氣了，就在這時(shí)，爸爸來(lái)了，他笑著問(wèn)我：“你是不是想買這些魚(yú)呢？”我聽(tīng)了毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸馬上為我買了兩條公的，兩條母的，我捧著這四條小可愛(ài)高興的回家了。
回到家，媽媽并沒(méi)有反對(duì)我養(yǎng)魚(yú)，我懸著的心終于落下了。國(guó)慶這幾天里，我可樂(lè)壞了，因?yàn)槲医K于有了我的寵物。別看這些小可愛(ài)外表可愛(ài)迷人，其實(shí)，偷偷告訴你，它們吃東西時(shí)可是狼吞虎咽的，我剛放下一點(diǎn)點(diǎn)飼料，它們的反應(yīng)可迅速了，立即聚到食物處，小嘴吧嗒地一張一合，一眨眼，飼料就一掃而光了，那樣子真的即狼狽又可愛(ài)，我最喜歡就是看著他們吃得心滿意足的樣子。每次喂食，都是我和小魚(yú)兒最快樂(lè)的時(shí)光，人與魚(yú)相互逗樂(lè)，媽媽說(shuō)這是最和諧的'畫(huà)面了。
有一天，我又想來(lái)逗它們，發(fā)現(xiàn)它們躺在水底下，嘴巴一張一張地在吐泡，我不知道怎么回事，以為它們快要死了，我立刻叫來(lái)了老爸，老爸一看，就說(shuō)：“你看，你這個(gè)管理員失職了，幾天都沒(méi)有換水了，氧氣少了，水又那么渾濁，快去換水吧，不然魚(yú)都要死光了！”我一聽(tīng)，趕緊把水換了，沒(méi)過(guò)多久，孔雀魚(yú)們又在水里歡快地游來(lái)游去，我緊蹦的小臉總算有了笑容，又拿食物跟他們一起逗趣了。
小孔雀魚(yú)的到來(lái)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我精心的呵護(hù)也給了它們生存的空間，人與動(dòng)物是可以和諧相處的，我喜歡我的小魚(yú)兒，有了它們，我的生活真的不一樣了，謝謝我的小魚(yú)兒。
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