二年級作文300字集合[5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

　　周六我上完課，就和爸爸到賣小草魚的地方，買了幾條可愛的小草魚。

　　小草魚的樣子可愛極了，周身布滿金色的鱗片，遠遠望去像熊熊燃燒的火焰，它圓圓的眼睛，一眨不眨的，東瞧瞧西望望，好像怎么也看不夠旁邊的事情，小草魚的嘴巴像一把小扇子，不停地吹著小泡泡。

　　小草魚吃食時很有趣，喂幾粒食，吃一口又把食物吐出來，等泡大泡軟了再吃。睡覺的時候，眼睛睜的.大大的，身體一動不動的。玩耍的時候，它把頭探出水面吐出泡泡，好像在說：你好。它走路的時候，搖頭擺尾像穿著金色裙子的少女在水里舞蹈。

　　我快樂的時候，小草魚用頭碰碰魚缸，好像在說：你開心我也高興。我傷心的時候，小草魚張開嘴巴，好像在說：小主人，堅持就是勝利，加油啊！

　　我的小草魚是一個懂得關心別人的魚，我愛我的小草魚！

二年級作文300字 篇2

　　我家養了一只大花貓，它全身長著黑白相間的毛，既聰明又可愛，我很喜歡它。

　　有一天，我聽見家里有“吱吱”的叫聲。大花貓聽見了，跑到老鼠洞旁邊。它瞪大眼睛，豎起尾巴，十分警覺，一動不動地盯著洞口。只見那老鼠賊頭賊腦，一看又是來干壞事的.。

　　過了一會兒，老鼠發現沒有什么動靜，就飛快地沖出洞口。忽然，大花貓一下跳起來，用尖尖的爪子按住了老鼠，然后用雪亮的牙齒死死咬住老鼠的脖子。老鼠在大花貓的嘴里拼命掙扎，還“吱吱吱”地亂叫，好像在說：“救命啊！救命啊！”大花貓也在“喵喵”叫，好像在說：“你被我抓住了，算你運氣差。”大花貓興奮地把老鼠往空中一拋，然后重重地摔在地上。

　　就這樣，老鼠被大花貓拋了好幾次，它覺得玩夠了，就用鋒利的牙齒撕開老鼠，津津有味地吃著自己的戰利品。

　　大花貓真是我們家的“小警察”。有了它，老鼠再也不敢來我們家偷東西了。

二年級作文300字 篇3

　　有一天放學回家路上，聽到別人說螞蟻是摔不死的。我很疑惑。

　　回到家后，我從圍墻上的爬山虎上隨手抓了一只螞蟻，往地上一甩，我仔細觀察著這只螞蟻，發現螞蟻一著地，撒腿就跑。我想：難道他們說的是真的嗎？于是我在地上鋪了幾張大白紙，又在地上抓了一只大螞蟻，跑到了二樓，使勁把螞蟻往樓下的.白紙上扔，仔細一看螞蟻真的沒死；我跑到三樓，做了同樣的實驗，結果都一樣。我火了，心想："我跑了這么多次。你（螞蟻）還是沒有死去，卻把我累得半死了，不過，你（螞蟻）不死，我也要把你捏死！"心里這么想，卻并沒有把它捏死，因為要保護小動物。但螞蟻為什么有這樣的能耐？我百思不得其解。

　　回到書房，我迅速打開電腦，查查為什么螞蟻摔不死。我查了好久，果然查到了！原來，螞蟻的腳很長，是它身體的幾倍長，螞蟻在空中它的腳起到了一個緩沖作用。所以，無論從多高的地方摔下來，它都毫發無損！

　　今天我很高興，因為我發現了螞蟻摔不死原因。

二年級作文300字 篇4

　　去年暑假，我和爸爸準備在小樹林里捉迷藏。突然，從樹上掉下來一個黑乎乎的東西，我驚慌失措地躲到爸爸的身后，爸爸蹲下一看，原來是一只已經昏迷了的受傷的小隼。我們把它帶回了家，給他療傷、喂食，它和我們越來越熟悉了，它的傷也漸漸的好了。

　　我們準備送它回家。在空曠的'田野上，爸爸放飛了小隼，我說：“回家吧，小隼。”小隼在空中盤旋了兩圈，戀戀不舍的落回到爸爸的肩上，我再一次放飛它，它卻調皮地落在了我的頭上。看來，它的智商還真不低，它已經將我們的容貌刻在了它的腦海中。從此，它成了我家的一員。

　　我一有時間，就會帶它練習飛翔。飛累了，它會撒嬌一樣地落回我的肩上。它越飛越高、越飛越遠。我希望，有一天它能回歸地自然。

　　同學們，我的課余生活有趣嗎？

二年級作文300字 篇5

　　我感覺生命中最愛我的人肯定是我的媽媽。她有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發里夾雜著一絲絲銀發。大大的嘴里有說不完的“花言巧語”。最引人注目的是那高高的身材，媽媽還有一雙“巨腳”，連鞋都買不到呢。

　　媽媽對我特別嚴厲，所以我對媽媽有許多看法，從那件事后我對媽媽的太度有了360度的.大轉彎，直到現在還記憶猶新。

　　那是去年的一個晚上，我發燒了，非常難受，媽媽知道后連鞋都沒穿就急切的去客廳拿體溫計，給我塞到了腋下，一邊抱著我一邊給我講故事，體溫計顯示38。5，給我喂了藥，還給我煮了熱乎乎的姜湯，熬的連眼睛都睜不開了，早上媽媽照常起床，為我們全家人準備早餐。我仔細一看：“呀！媽媽怎么變成了“熊貓”！”

　　我愛我的媽媽，就像她愛我一樣……