(精華)二年級手工作文17篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級手工作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級手工作文 1
昨天，我帶了一個胡蘿卜和七根牙簽去少年宮上手工興趣班。
老師說：“今天我們做大象”。還是跟往常一樣，老師先給我們做了一個示范：老師先拿出一外白蘿卜，切成三份，有根的那一頭做大象的頭，中間的做大象的四條腿，最后的做身體，用兩條白菜做大象的耳朵。
老師示范好后，我就納悶了：我帶的是胡蘿卜，要白蘿卜，咋做呢？我想了半天說：“就照著老師說的做吧，成啥樣就啥樣嘍！”突然老師說：“因為有的人帶的蘿卜不相同，所以，做什么小動物都行。”我一聽這個消息心里的“懸石”才落下了地。
我看了看，覺得小狗很好做，就開始做了，步驟都是一樣的`……
過了一會兒我做好了，我手上也粘上了一手的蘿卜汁，但是看到做好的小狗后我還是很開心的！
做手工原來也是一門學問啊！
二年級手工作文 2
去年的元宵節，爸爸給我做了一盞白白胖胖的兔燈，可愛極了！今年是龍年，爸爸要給我做龍燈！
今天一大早，爸爸就起床了，上網找龍燈的制作方法。然后找來竹子做龍骨，彩紙剪成月牙形做龍鱗，長長的鐵絲做龍須。最漂亮的是龍眼和龍珠，不但會發光，而且會轉動呢！都說“畫龍點睛”是最關鍵的`一步。當龍眼一裝上去后，這條龍就活靈活現的，好像活了一樣，馬上要騰云駕霧，直上云霄而去了！
我太喜歡這盞龍燈了！
二年級手工作文 3
星期日的下午，天氣非常暖和。小蘭邀請我、小強、小華和小剛到她家做客。小蘭家非常漂亮，彩色的沙發那么亮麗，高高的`冰箱那么潔凈。阿姨給我們切了一盤水果，炸了一些薯條，讓我們過去吃，我們非常愛吃，非常開心。我們玩了一會兒，小蘭說：咱們一起做手工吧！大家都同意了。
小蘭從書柜里拿出彩紙，又找了一些廢瓶子、廢瓶蓋和橡皮泥，還有剪刀、膠棒。開始動手啦！我拿出白色橡皮泥，切成大小不一樣的兩塊，又把它們揉圓，想把它們粘在一起，可是怎么壓也不能粘在一起，怎么辦呢？我想了想，然后找來一根牙簽，把兩個雪白雪白的小圓玩扎在牙簽的兩頭，用彩筆畫出眼睛和小嘴，又拿起另一根牙簽，掰成兩半，插在下面大圓球的左右，做它的胳膊。
最后，我做了一個可愛的小雪人，小蘭做了一輛兔子小拉車，小剛做了一架漂亮的小飛機，小華做了一個存錢罐，小強做了一個帥氣的機器人。我們把玩具擺在桌面上，演了一個有趣的童話故事。
二年級手工作文 4
折紙是我最喜歡的一項手工，我喜歡它的奇妙之處，一張紙經過反復平折與對折，就能折出小天鵝在天空中自由的飛翔，能折出在地上快活地蹦來蹦去，能折出小船在河里隨浪花心上下漂浮，還能折出各種各樣的稀奇古怪的東西來，真是太神奇，太不可思議了。
我一有空就想折紙，書包里整天裝著各種手工玩意兒，經常有同學問我要我就會把我的'杰作送給他，因此我也感到自豪，也因此讓我更迷戀上了折紙。有一個同學在下課教我折小船，我沒掌握熟練，上課鈴就打響了。我上課都在想折船的步逐，英語老師在課堂上講課我都心不在焉。不由自己拿出一張紙折起來小船，結果被老師發現了批評了一頓，還罰我寫一篇日記，這事讓媽媽知道了，我回到家里被媽媽狠狠的收拾了一頓，我真后悔自己做的這件錯事。我以后課堂上一定要認真聽講，不再玩耍，不再做與課堂無關緊要的事情，這事讓我明白了什么時間應該干什么，我要把熱愛折紙的這股勁兒用在學習上我的成績肯定會名列前茅的，我以后一定要認真學習，絕不荒廢一分一秒的時間。
這可真是一件印象深刻的手工體驗呀！
二年級手工作文 5
有人喜歡畫畫，有人喜歡下棋，還有人喜歡唱歌……而我最喜歡的是做手工。
我今天要做一個“晴天小娃娃”。準備好餐巾紙、彩筆等工具，我就開始做起來了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個小圓球，再拿出一張餐巾紙，把小圓球包起來，擰兩圈，上面部分就作為晴天小娃娃的頭，下面部分就作為它的`身體；然后，再拿出一張餐巾紙，擰成條系在它的脖子上，作為晴天小娃娃的兩只小手臂；最后，再用彩筆在小腦袋上畫上一個笑臉。這樣，一個“晴天小娃娃”就大功告成了。
我愛做手工，因為它給我帶來了無窮的快樂！
二年級手工作文 6
今天，我做了一個小制作——兔子木偶，我來給你們介紹一下吧！
首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的`雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。
這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。
二年級手工作文 7
我去逛商場，突然被一陣美妙的音樂聲吸引，走近一看，原來是一家手工制作音樂盒的店。我央求媽媽讓我做一個，媽媽同意了。首先，我選了一個圓形的底座。然后挑選音樂，我挑了一首《致愛麗絲》，并把音樂芯放在底座內部。最后挑選小配件，我打算制作一個婚禮的場景，所以挑選了新娘、新郎、婚禮拱門、兩顆紅色愛心，用膠水把它們粘到音樂盒上面。這樣，一個漂亮的'音樂盒就制作完成了。
我愛我的音樂盒，因為她讓我體驗到手工制作的快樂！
二年級手工作文 8
上周一，我參加了環境創意手冊大賽。這場比賽是用一些可重復使用的材料做一只麻雀。
我先準備一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海綿。制作麻雀的過程很簡單。首先我選擇帶噴嘴的塑料瓶做麻雀頭。之后我又切了一個塑料瓶做麻雀肚。
然后，我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的`腳，把筷子固定在插花用的海綿上。最后，我用鋼筆畫了麻雀的眼睛。一只美麗可愛的麻雀完成了。
我很為我的創意麻雀高興，也為環保做了貢獻。
二年級手工作文 9
今天下午，經過我的努力，一件漂亮的手工作品誕生了。這是什么？是黃老師送給我們的'荷蘭手工立體風車。
做完作業后，我從一個裝滿“寶貝”的盒子里拿出一個三維手工荷蘭風車模型。我打開包裝，取出零件，準備做我一直渴望的荷蘭風車。
剛開始的時候，一帆風順。我坐在荷蘭風車上哼著小曲。做著做著，就遇到了‘路障’:‘八爪魚’。怎么才能上房子？翻屋頂不知道怎么修。就在那里！我繞了一會兒，終于有了竅門，但是‘八爪魚’太調皮了，我粘到左邊它就跳到右邊，我粘到右邊它就跳到左邊。我太累了，就這么算了。我說對了，純屬巧合！我很快組裝好其他部件，一個漂亮的風車就完成了。
工作真的很開心！
二年級手工作文 10
外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝，我打開箱子一看，里面還有魔法貼紙呢！
于是，我就把魔法貼紙拿出來，開始拼裝，制作手工作品。
首先，我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上；接著，我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上；給他戴上上黑色白圓點的`領帶，還往他嘴里塞進了一個大大的煙斗，給他貼上了一套大八字胡，最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡，還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級小丑王”的作品就誕生了！
我還做了一個魔術師，給他戴了領結、魔術帽、還有魔法眼鏡，帥呆了！另外我還做了一個戴著紅領結、和黃色牛仔帽的調皮的牛仔。
我最喜歡的是“小丑王”和“魔術師”，我愛我的魔法手工貼作品!
二年級手工作文 11
中秋節就要到了，我準備做些小燈籠，掛在我的小房間里。
制作小燈籠，首先要選好工具及原料，包括紅色卡紙、黃色卡紙、小刀、雙面膠。然后先取一些長方形的紅色卡紙，把卡紙從中間對折，沿著折痕割開，用雙面膠將所有的`小正方形沿對角線位置粘好，再把這些粘貼好的小正方形全部粘在一張大的長方形卡紙上，再將卡紙粘成一個圓柱形，然后另外再選一張大的長方形黃色卡紙，用剪刀把卡紙剪成流蘇，再粘貼在紅色圓柱的一端，就這樣，一個簡單別致的小燈籠就做成了。看到我親手制作的這些小燈籠，真是太開心了。
二年級手工作文 12
今天，我決定在家里做一次手工，做什么好呢？等會兒你們就知道了。我準備了一張紙、橡皮泥和水彩筆，接著就動手做了起來。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡，再把它涂成黑色，剪下來粘在土豆上，接著用橡皮泥做了手和腳，小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊，一個小土豆人就做成了。現在你們知道我做的是什么了吧！
可我覺得還不夠精致，怎么辦呢？我從果盤里拿出一顆紅色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的`紅色包裝紙粘在土豆人的后背，哇！這個土豆人現在看起來威風多啦！我真喜歡它！
二年級手工作文 13
上周六，在我們的小教室里，我做了一個可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色瓦楞紙上畫了一個大梯形。然后我用藍紙剪了一根小頭發，一雙大大的黑眼睛，一個圓圓的'鼻子，最后是嘴唇和舌頭。后來老師給了我們機芯，堅果，時針，分針，秒針。我先用鉛筆在章魚額頭上打了個洞，然后把機芯放上去，擰上螺母，機芯就固定了。然后依次安裝時針、分針、秒針，小鬧鐘準備好了。
小鬧鐘告訴我，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我想珍惜我的時間。
二年級手工作文 14
今天，我準備做一只可愛的小鳥。我把做手工的材料準備好：有雙面膠、彩色卡紙和小剪刀等。
首先，我用黃色的卡紙剪成一個長方形，在長方形的一邊粘上雙面膠，接著把另一邊和粘上雙面膠的這一邊粘在一起，一只小鳥的肚子就做成了；然后用黃色卡紙剪出兩只翅膀和一條尾巴，我再把翅膀分別粘在小鳥肚子的兩邊，把尾巴貼在肚子的后面。
接著我又找來藍色和紅色的卡紙，把小鳥的頭畫在紅色的卡紙上，把小鳥的腳畫在藍色的卡紙上，最后把畫好的頭和腳分別剪下來，把小鳥的頭粘在肚子的'前面，把小鳥的腳粘在肚子的下面，就這樣一只彩色的小鳥就被我做好了。
看著這只可愛的小鳥，我開心的笑了。
二年級手工作文 15
我要的做的東西是不倒翁，需要這些材料：橡皮泥、卡紙、蛋殼、雙面膠、剪刀、馬克筆和圓規。
我先用圓規在紫色的卡紙上畫一個圓錐狀的圖形，再把圓錐狀的圖形剪下來。然后我把雙面膠貼在圓錐狀的一邊，把它粘起來。接著，我把橡皮泥放進蛋殼中，把紫色的`帽子蓋在上面。不倒翁就制作完成了。
我輕輕一碰，它就前后搖左右搖。不管你怎么碰，它都倒不下來。如果你想把它做得萌萌的，就在它的帽子上畫一個小朋友的臉就好了。你想做嗎？想的就自己動手做做吧！
二年級手工作文 16
我認為做手工很有趣。比如你拿一張紙，剪了，貼了，折了，貼了，就有了新的形象。
有一次，在家沒事干。我拿了一張紙，卻沒有想好怎么辦。我拿了把剪刀，隨機剪了好久。突然發現越割越像大象。我想把整個立體打出來，就拿了個紙板，把兩塊疊起來，按照原來的步驟再剪一遍。一刀等于兩刀。然后再切幾塊硬的，作為“連接片”，就完成了一個立體的`大象。我大喜過望。
這是我第一次做手工，我很高興能在上面畫出我的眼睛。從那以后，我喜歡做手工。
什么是幸福？幸福就是創造！
二年級手工作文 17
今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關上門。”我聽了很高興， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什么我做的'餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子里的肉太多了。”我聽了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的。”我感覺到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。后來我就越包越好，包餃子的速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。
鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。
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