二年級作文

時間：2023-12-05 13:17:56 二年級作文我要投稿

二年級作文6篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文6篇[通用]

二年級作文篇1

　　我家裝修房子，我和爺爺、爸爸、媽媽去買家具。

　　一進家俱城，一樓滿屋子都是床，家俱擺在四周，爸爸給我買了一張白色的床，木頭做的'電腦桌。能拉動的衣門，里面有一臺大鏡子，上二樓全都是沙發，各式各樣，有的可以變成床，有的可以加長……床很漂亮，很美麗。

　　設計家俱的叔叔手真巧啊！長大跟他們學習。（張欽銘）

二年級作文篇2

　　每個人都有自己的優點，我也有自己的.優點。我是一個活潑、想象力豐富、樂于做人、喜歡交朋友的男孩子，但作為男孩子我認為都應該有“堅強”兩字。

　　記得有一天，我拿著滑板車在樓下練習的時候，媽媽也在場，因為不會滑也掌握不住滑的技巧，剛開始摔倒了很多次，還撞到臺階上，并且腿也摔流血了。我沒有退縮，又練了一會，我終于可以站在滑板車上，度過了艱難的拐彎后，差點撞到垃圾箱上，象喝醉酒一樣搖來搖去，但最后沒有倒，媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧”？我笑了笑勉強的說：“沒事”。

　　后來，我終于會自如地滑了，媽媽夸我是個堅強的孩子，我聽完心里美滋滋的。

二年級作文篇3

　　今天中午，老師跟我們說了一個笑話，這個笑話的題目是“豈有此理”。

　　笑話的內容是：兒子經常聽父親向人自稱“鄙人姓張，弓長張，不是立早章。”一天，有客人來訪，碰巧父親不在。兒子問客人：“貴姓？”客人答：“姓李。”又問：“是弓長李，還是立早李？”客人嗔答：“豈有此‘李’！”

　　聽了這個故事，我知道了學習不能生搬硬套，要活學活用。

二年級作文篇4

　　今天，我來到寫作班，上課了，我們跟著老師出發了。走著走著，我看見一個同學突然不見了。老師大聲說：“我的媽呀，不得了啦，人怎么不見了呢？”說著他就去找人了。大家看見老師走，都開心極了，跑得可快了。忽然聽見老師說：“大家快出來吧！”大家從四面八方趕來，一起說：“老師，我們來了。”老師說：“你們一個個真淘氣。”

　　然后我們開始放許愿燈了。打燈打開，有同學抓住了上面，我和李佳澄就在下面用蠟燭點火，不一會兒，我們的燈飛了上去，我們大家都想起了幾個愿望。

　　老師說：“許愿燈飛得越高，飛向了另一個世界，我們的夢想就能實現。”聽到這里，我們趕緊大聲地說起了我們的`愿望。

　　回到教室，老師說：“大家去吃東西。”我跑過去，拿起一個，大口大口地吃了起來，一邊吃，一邊說：“這個真好吃啊。”同時，我心里在想，我的愿望應該實現了吧。

二年級作文篇5

　　10月1日，爸爸媽媽帶著我去外婆家玩。

　　在外婆家的時候，我和妹妹跟著外婆去摘銀杏。我們帶著工具來到了樹下，銀杏樹可漂亮了，它的葉子像一把把漂亮的小扇子，一顆顆黃色的`銀杏掛在樹上，把一根根樹枝都壓彎了腰。聽媽媽說銀杏的葉和銀杏果還可以治療許多病呢。我們迫不及待地動起手來，開始，由外婆打銀杏，我和妹妹在地上撿，拾得可開心了！后來，我對外婆說：“外婆，讓我也來試試吧！”外婆就把打銀杏的工具給了我，我接過外婆的工具。使出九牛二虎之力，才打下來一兩個銀杏。外婆看到我著急的樣子，對我說：“你打的方法不對，所以打不下來。’’于是，外婆手把手地教我，我用外婆的方法一試，果然，一顆顆銀杏像雨點一樣掉了下來，我開心極了，最后，我們把樹上的銀杏都打了下來。

　　天快黑了，我們帶著許許多多的銀杏，高高興興地回家去了。